Kuten luit päivän 2 oppiaiheen johdannosta, profeetta Joseph Smith sai luvussa OL 42 olevan ilmoituksen sen ”Herran aikaisemmin antaman lupauksen täyttymykseksi, että ’laki’ annettaisiin Ohiossa” (OL 42, johdanto). Tässä luvun OL 42 toisessa oppiaiheessa, joka käsittää jakeet 30–93, saat tietää, että Herra esitteli ajallisia, taloudellisia ja hengellisiä lakeja käskien kirkon jäseniä auttamaan köyhiä, rahoittamaan erilaisia kirkon hankkeita ja auttamaan muita pyhiä, jotka tulivat Ohioon.
OL 42:30–42 sisältää Herran pyhityksen lain. Jotta sinun on helpompi perehtyä tähän lakiin ja ymmärtää sitä, tehtävänäsi on valmistella oppiaihe näissä jakeissa annetusta pyhityksen laista ja opettaa se jollekulle perheenjäsenelle tai ystävälle. Myöhemmin tämän oppiaiheen kuluessa sinulla on mahdollisuus kirjoittaa kokemuksestasi pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaasi.
Valmistaudu opettamaan oppiaihe lukemalla OL 42:30–42 ja tekemällä sitten seuraavaa:
Tee teipillä tai tussilla rajaviiva kuuteen juomalasiin. (Mikäli mahdollista, käytä läpinäkyviä juomalaseja.) Tee kuhunkin lasiin viiva eri korkeudelle. Laita lasit sitten piiloon tai peitä ne, ettei henkilö, jota opetat, näe niitä.
Ota myös kannu, jossa on enemmän kuin riittävästi vettä täyttämään kaikki lasit niissä olevaan viivaan asti. (Mikäli mahdollista, voisit laittaa veteen väriainetta.)
Näytä kannua henkilölle, jota opetat, ja kerro hänelle, että vesi kuvaa paikkakunnan kaikkea varallisuutta ja voimavaroja. Selitä, että helmikuussa 1831 kirkon jäsenten Kirtlandissa Ohiossa täytyi huolehtia köyhistä, auttaa uusia paikkakunnalle muuttaneita, jotka olivat uhranneet paljon kokoontuakseen Ohioon, sekä rahoittaa osaltaan kirkon hankkeita.
Pyydä oppilastasi lukemaan ääneen OL 42:30 ja panemaan merkille, mitä Herra ilmoitti köyhistä. Pyydä häntä merkitsemään sana pyhität.
Kuva
Vanhin D. Todd Christofferson
Lue seuraava sanan pyhittää määritelmä, jonka on esittänyt vanhin D. Todd Christofferson kahdentoista apostolin koorumista: ”Pyhittäminen tarkoittaa jonkin erottamista tai vihkimistä pyhäksi, pyhiin tarkoituksiin omistetuksi” (”Mietteitä pyhitetystä elämästä”, Liahona, marraskuu 2010, s. 16).
Voisit pyytää, että oppilaasi kirjoittaa tämän määritelmän pyhien kirjoitustensa marginaaliin jakeen 30 viereen.
Selitä, että luku OL 42 sisältää pyhityksen laiksi kutsutun lain periaatteita. Jotta oppilaasi on helpompi ymmärtää nämä perusperiaatteet, voisit lukea ääneen ensimmäisen presidenttikunnan jäsenen, presidentti J. Reuben Clark jr:n seuraavan selityksen:
Kuva
President J. Reuben Clark Jr.
”[Pyhityksen lain] perusperiaate – – on siinä, että kaikki, mitä meillä on, kuuluu Herralle ja että Herra siitä syystä voi pyytää meiltä minkä tahansa osan ja kaiken omaisuutemme, koska se on Hänen” (julkaisussa Conference Report, lokakuu 1942, s. 55).
Pyydä oppilastasi esittämään lyhyesti, mitä jakeessa OL 42:30 opetetaan meidän vastuustamme köyhistä ja apua tarvitsevista. (Oppilaasi saattaa vastata esittäen seuraavan kaltaisen periaatteen: Meidän tulee huolehtia köyhistä ja apua tarvitsevista. Kannusta häntä merkitsemään siitä jakeesta sanoja tai ilmauksia, jotka opettavat tätä periaatetta.)
Ota esiin tyhjät lasit, joihin olet merkinnyt viivat, ja ala kaataa niihin vettä kannusta. Kaada yhteen lasiin vettä merkitsemääsi viivaan saakka, kolmeen lasiin yli merkitsemäsi viivan ja kahteen alle merkitsemäsi viivan. Selitä, että kunkin lasin viiva kuvaa eri perheiden tarpeita ja vanhurskaita toiveita. Esimerkiksi yksilapsisen perheen tarpeet saattavat olla erilaisia kuin viisilapsisen perheen tarpeet. Selitä, että vesi kuvaa kunkin perheen varallisuutta ja voimavaroja. Lasit, joissa vettä on viivan alapuolella, kuvaavat perheitä, joilla ei ole riittävästi rahaa eikä tarvikkeita tarpeisiinsa.
Lue ääneen OL 42:31 ja pyydä oppilastasi seuraamaan mukana omista pyhistä kirjoituksistaan. Esitä sitten seuraavat kysymykset:
Mikä näille pyhille oli ensimmäinen askel pyhityksen lain mukaan elämisessä? (Antaa omaisuutensa – rahansa, hyödykkeensä ja kiinteistönsä – piispalle.)
Kun me annamme omastamme köyhille, kenelle me myös annamme? (Herralle.)
Kuvaa niitä kirkon jäseniä, jotka pyhittävät omaisuutensa kirkolle, kaatamalla kaikki vesi laseista takaisin kannuun.
Kehota oppilastasi lukemaan ääneen OL 42:32 ja panemaan merkille, mikä on toinen askel pyhityksen lain mukaan elämisessä. Kysy sen jälkeen:
Mikä oli toinen askel pyhityksen lain mukaan elämisessä? (Jokainen perhe sai piispalta osuuden varoista sen mukaan, mitä he tarvitsivat.)
Selitä, että kun perheet olivat antaneet eli pyhittäneet omaisuutensa kirkolle, heille annettiin takaisin omaisuutta heidän tarpeidensa mukaan. Tästä osuudesta tuli perheen omaa omaisuutta. Perheet olivat omaisuuden taloudenhoitajia, ja heidän sallittiin käyttää sitä parhaaksi näkemällään tavalla, mutta he olivat tilivelvollisia Jumalalle sen käytöstä.
Kaada kannusta vettä ja täytä jokainen lasi viivaan asti. Selitä, että pyhityksen lain alaisuudessa jokainen perhe sai tarpeidensa ja vanhurskaiden halujensa mukaisesti. Piispa ja perheen pää tekivät nämä päätökset yhdessä neuvotellen. Perheet käsittivät, että heidän omaisuutensa omistajuus oli lahja Herralta, ja omaisuuden taloudenhoitajina he olivat vastuussa siitä, että he käyttivät heille annettua varallisuutta Herran valtakunnan rakentamiseen.
Osoita vettä, jota on vielä kannussa. Pyydä oppilastasi lukemaan ääneen OL 42:33–35 ja ottamaan selvää, mihin tarkoituksiin varattiin ”ylijäämä” eli se, mikä jää pyhitetystä omaisuudesta yli. Esitä sitten seuraavat kysymykset:
Mitä Herra käski pyhiä tekemään jäljelle jääneellä omaisuudella eli ylijäämällä? (Heidän tuli käyttää se köyhien avuksi, kirkon rakennusten rahoittamiseen ja avun tarpeessa olevien jäsenten auttamiseen.)
Sen perusteella, mitä opit jakeesta 34, mitä arvelet kannun kuvaavan? (Varastohuonetta.)
Pyydä oppilastasi lukemaan ääneen OL 42:38 ja panemaan merkille totuus, joka voisi auttaa ihmisiä tuntemaan halua elää pyhityksen lain mukaan riippumatta heidän olosuhteistaan. Kysy sen jälkeen:
Minkä periaatteen Herra opetti hyvän tekemisestä muille? (Vastauksen tulisi olla jotakin seuraavan periaatteen kaltaista: Kun teemme hyvää muille, me teemme sitä Herralle. Voisit pyytää oppilastasi merkitsemään tämän totuuden pyhiin kirjoituksiinsa.)
Kuinka tämä totuus olisi saattanut auttaa pyhiä olemaan halukkaita pyhittämään omaisuutensa? Kuinka tämän periaatteen muistaminen voi auttaa sinua elämässäsi?
Milloin olet tuntenut, että olet palvellut Herraa, kun olet tehnyt jotakin muiden avuksi?
Selitä, että vaikka meitä ei käsketä elämään pyhityksen lain mukaan samalla tavoin kuin varhaisia pyhiä, laki on edelleen voimassa tänä aikana. Lue ääneen seuraavat presidentti Spencer W. Kimballin sanat ja pyydä oppilastasi kuuntelemaan, mitä pyhityksen lain mukaan eläminen tarkoittaa meille tänä päivänä: ”Pyhittäminen tarkoittaa sitä, että antaa aikaansa, kykyjään ja varojaan huolehtiakseen köyhistä – hengellisesti tai ajallisesti – ja rakentaakseen Herran valtakuntaa” (”Welfare Services: The Gospel in Action”, Ensign, marraskuu 1977, s. 78).
Voisit kannustaa oppilastasi kirjoittamaan tämän määritelmän pyhien kirjoitustensa marginaaliin jakeen 30 viereen. Kun olet lukenut presidentti Kimballin sanat, kysy:
Mitä mahdollisuuksia sinulla on antaa aikaasi, kykyjäsi ja varojasi apua tarvitsevien hyväksi?
Kerro kokemus tilanteesta, jolloin sinulle on ollut siunaukseksi se, että joku on antanut aikaansa, kykyjään tai varojaan auttaakseen sinua. Lausu todistuksesi siitä, miten tärkeää on tehdä hyvää muille. Kun olet päättänyt oppiaiheen, muista kiittää oppilastasi siitä, että hän osallistui oppiaiheeseen.
Kirjoita pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaasi sen henkilön nimi, jota opetit, ja päivämäärä, jolloin teit tämän tehtävän. Kirjoita kuvaus siitä, mikä opetuskokemuksessasi meni mielestäsi hyvin ja mikä oli vaikeaa. Kirjoita lisäksi kuvaus siitä, millä tavoin olet tuntenut, että sinua on siunattu, kun olet elänyt tämän periaatteen mukaan: Kun teemme hyvää muille, me teemme sitä Herralle.
Herra antaa kuolemaa ja parantamista koskevia neuvoja
Jakeissa OL 42:43–55 Herra puhui kuolemasta ja parantumisesta. Hän selitti, että kuolema on suloinen niille, jotka kuolevat Hänen ominaan, mutta katkera niille, jotka eivät kuole Hänen ominaan. Hän sanoi myös, että niitä, jotka ovat sairaita, tulee ”[ravita] mitä hellimmin” (OL 42:43) ja heidän tulee saada pappeuden siunaus. Jotkut tulevat terveiksi uskonsa kautta Jeesukseen Kristukseen (ks. OL 42:48).
Herra lupaa ilmoittaa lisää pyhiä kirjoituksia ja antaa lisää ilmoituksia Joseph Smithille
Jakeista OL 42:56–69 profeetta Joseph Smith sai tietää, että Herra jatkaisi ilmoitusten antamista, kun hän jatkaisi niiden tavoittelemista. Lue OL 42:61 ja määritä ilmoitusten saamista koskeva periaate. Nykyiset johtajamme johtavat ja opastavat kirkkoa jatkuvan ilmoituksen periaatteen mukaan.
Kirjoita pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaasi jos–niin-periaatelauselma sen pohjalta, mitä opit jakeesta 61.
Herra antaa pyhille ohjeita siitä, kuinka ratkaista henkilökohtaisia rikkomuksia
Ajattele tilannetta, jolloin olet nähnyt jonkun loukkaantuvan jonkun toisen sanoista tai teoista. Lue OL 42:88–89 ja pane merkille, mitä Herra käskee meidän tehdä, jos joku on loukannut meitä.
Kirjoita pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaasi vastaukset seuraaviin kysymyksiin:
Mikä on ensimmäinen asia, joka meidän tulee tehdä, jos joku on loukannut meitä?
Miksi tällainen suhtautumistapa saattaisi olla hyödyllinen?
Jakeista OL 42:90–91 me opimme, että jotkin synnit tai rikkomukset, joista tiedetään julkisesti, edellyttävät asianmukaista julkista tunnustusta tai nuhtelua. Jakeista OL 42:92–93 me opimme seuraavan periaatteen: Yksityisesti tehdyt rikkomukset tulee selvittää yksityisesti.
Kirjoita pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaasi kuvaus siitä, miksi mielestäsi on paras, että yksityisesti tehdyt rikkomukset selvitetään yksityisesti.
Vaatii rohkeutta kohdata henkilö, joka on rikkonut sinua vastaan. Rukoile taivaalliselta Isältä apua, kun pyrit asianmukaisella tavalla selvittämään kaikki huonot tuntemukset, joita sinulla saattaa olla muista.
Kirjoita pyhien kirjoitusten tutkimispäiväkirjaasi tämän päivän tehtävien alle seuraavaa:
Olen opiskellut lukualueen OL 42:30–93 ja suorittanut tämän oppiaiheen tehtävät (päiväys).
Lisäkysymyksiä, ajatuksia ja oivalluksia, joita haluaisin esittää opettajalleni: