Hvorfor er undervisning i evangeliet viktig i frelsesplanen?

For å oppfylle formålene med planen for lykke, trenger vår himmelske Faders barn å lære om evangeliet. Av denne grunn trenger Gud at hver enkelt av oss lærer bort evangeliet til vår familie, andre medlemmer av Kirken og dem som ikke har mottatt evangeliet.

Forbered deg åndelig

Hvordan har du blitt påvirket av en lærer i evangeliet? Hvilken innflytelse har du på dem du underviser?

Hvem andre underviser ungdommene i klassen din? Hvordan har disse lærerne påvirket ungdommenes liv?

Når har ungdommene fått muligheter til å undervise? Hvordan har de hjulpet andre?

Studer disse skriftstedene og ressursene ydmykt. Hva føler du deg tilskyndet til å dele med ungdommene?

Lukas 2:46-52 (I ung alder underviste Frelseren andre om evangeliets sannheter)

2 Nephi 2:8 (Viktigheten av å gjøre disse tingene kjent, er stor)

L&p 43:8; 88:77-80 (Herren befaler oss å undervise hverandre)

Video: “Undervisning bidrar til å redde liv”

Finne sammenhenger

I løpet av de første minuttene av hver leksjon, bør du hjelpe ungdommene å finne sammenhenger mellom ting de lærer i forskjellige situasjoner (for eksempel personlig studium, Seminar, andre klasser i Kirken eller opplevelser sammen med venner). Hvordan kan du hjelpe dem å se evangeliets relevans i dagliglivet? Forslagene nedenfor kan hjelpe:

Følg opp det ungdommene lærte i Søndagsskolen i forrige uke. På hvilke måter har de fortsatt sin læring i løpet av uken?
Be ungdommene snakke om en opplevelse der noen lærte dem noe på en meningsfylt måte. Du kan også fortelle om noe du har opplevd selv.
Be ungdommene fortelle om en gang da de underviste i evangeliet (for eksempel hjemme, sammen med en venn eller i kirken). Hvorfor er undervisning viktig i Guds plan for sine barn?

Lær sammen

Hver av aktivitetene nedenfor vil hjelpe ungdommene å forstå viktigheten av å undervise i evangeliet i vår himmelske Faders plan. Følg Åndens veiledning, og velg en eller flere som vil fungere best for din klasse:

Vis et bilde av Frelseren som underviser i templet (se Kunst inspirert av evangeliet, 34), og be ungdommene lese Lukas 2:46-52. Hva mente Frelseren, til og med som ung gutt, om viktigheten av undervisning? Hva annet lærer denne historien oss om viktigheten av undervisning i vår himmelske Faders plan? Be ungdommene tenke på og lage en liste over alle undervisningsanledningene de for tiden har (oppfordre dem til å ta med uformelle sammenhenger, for eksempel samtaler med venner). Be ungdommene velge noe fra listen og grunne på dette spørsmålet: “Hvordan kan jeg bidra til å oppfylle vår himmelske Faders plan ved å benytte meg av denne undervisningsanledningen?” Be dem uttrykke sine tanker.
Vis videoen “Undervisning bidrar til å redde liv”, og be ungdommene tenke på effektive lærere i evangeliet som de har hatt, inkludert foreldre og andre familiemedlemmer. Del dem inn i par, og be dem fortelle hverandre om lærerne de tenkte på. Hva gjorde disse lærerne effektive? Hvordan har disse lærerne bidratt til å oppfylle vår himmelske Faders plan? Hva kan ungdommene gjøre for å følge deres eksempel?

Be ungdommene fortelle hva de har lært i dag. Forstår de hvilken rolle undervisning i evangeliet spiller i frelsesplanen? Hvilke følelser eller tilskyndelser får de? Har de andre spørsmål? Ville det være verdt å bruke mer tid på denne læresetningen?

Undervisningstips

“Din viktigste oppgave skulle være å hjelpe andre å lære evangeliet, ikke å gi en imponerende presentasjon. Dette omfatter å gi elevene anledninger til å undervise hverandre” (Undervisning, intet større kall [1999], 64).

Oppfordre til å handle

Spør ungdommene hvilke tilskyndelser de fikk i dag med hensyn til undervisning. Hva kan de gjøre for å følge disse tilskyndelsene?
Bær ditt vitnesbyrd om viktigheten av undervisning.