Hvordan kan jeg forklare frafallet og gjenopprettelsen for andre?

De fleste av oss vil få anledning til å dele evangeliets sannheter med andre. Fordi frafallet og gjenopprettelsen er vesentlige prinsipper i det gjengitte evangelium, er det viktig at vi vet hvordan vi kan forklare disse sannhetene for andre. Vi skulle vitne på en måte som ikke virker støtende, men som fremhever betydningen av evangeliets gjengivelse.

Forbered deg åndelig

Hvilke muligheter har du hatt til å undervise andre om frafallet og gjenopprettelsen? Hvilke effektive metoder har du sett andre bruke når de har undervist om disse begrepene?

Hva vet ungdommene allerede om frafallet og gjenopprettelsen? Hvilke muligheter har de til å lære andre om disse sannhetene nå og i fremtiden?

Studer disse skriftstedene og ressursene ydmykt. Hva vil hjelpe ungdommene å lære å forklare frafallet og gjenopprettelsen for andre?

Amos 8:11-12; Apostlenes gjerninger 3:20-21; 2 Tessalonikerbrev 2:1-3 (Frafallet og gjenopprettelsen forutsagt)

Efeserne 2:20 (Kirken er bygget på apostlenes og profetenes grunnvoll)

Dallin H. Oaks, “Den eneste sanne og levende kirke,” Liahona, aug. 2011, 49

“Bær ofte vitnesbyrd,” Forkynn mitt evangelium (2004), 203-204

Hvis du vil lære mer om frafallet og gjenopprettelsen, kan du vurdere å studere “Det store frafall”, “Gjengivelsen av Jesu Kristi evangelium gjennom Joseph Smith”, Forkynn mitt evangelium (2004), 34-37

Undervisning på Frelserens måte

Frelseren oppfordret dem han underviste, til å vitne, og når de gjorde det, rørte Ånden ved deres hjerter. Hvordan vil du hjelpe ungdommene å forstå hvordan de kan vitne for andre om frafallet og gjenopprettelsen?

Finn sammenhenger

I løpet av de første minuttene av hver leksjon, bør du hjelpe de unge å finne sammenhenger mellom det de lærer på forskjellige steder (for eksempel personlig studium, Seminar, andre klasser i Kirken eller opplevelser sammen med sine venner). Hvordan kan du hjelpe dem å se hvordan evangeliet er relevant i dagliglivet? Forslagene nedenfor kan hjelpe:

Be ungdommene snakke om spørsmål de har blitt stilt om Kirken eller sin tro. Hvordan besvarte de disse spørsmålene?
Be ungdommene fortelle om opplevelser der de har lært om frafallet og gjenopprettelsen. Hva gjorde de som underviste dem, for å hjelpe dem å forstå disse sannhetene i det gjengitte evangelium?

Lær sammen

Hver av aktivitetene nedenfor kan hjelpe ungdommene å forstå hvordan de kan snakke med andre om frafallet og gjenopprettelsen. Følg Åndens veiledning, og velg en eller flere som vil fungere best for din klasse:

Be ungdommene presentere skriftsteder de kjenner til, som forutsier det store frafall og gjenopprettelsen. Hvis de trenger hjelp, kan du foreslå at de bruker Veiledning til Skriftene, eller henvise dem til skriftstedene i denne oversikten. La ungdommene øve på å bruke disse skriftstedene og andre de kan finne, til å forklare frafallet og gjenopprettelsen for hverandre.
Les sammen som klasse de første seks avsnittene av Dallin H. Oaks’ artikkel “Den eneste sanne og levende kirke.” Spør ungdommene hvordan vi kan vitne om den eneste sanne kirke på en måte som unngår å fornærme andre. Fordel de gjenværende delene av talen på ungdommene, og be dem lese sine deler og se etter hva eldste Oaks gjør for å vitne kraftfullt om det gjengitte evangelium, samtidig som han viser respekt for andres tro. Del klassen inn i par, og be dem bytte på å bære vitnesbyrd om den sanne kirke ved hjelp av det de har lært.
Be ungdommene lese avsnittet “Bær ofte vitnesbyrd” på side 203-204 i Forkynn mitt evangelium. Lag som klasse en liste over grunner til at det er viktig å bære vitnesbyrd når vi underviser, og retningslinjer for å bære vitnesbyrd. For å illustrere viktigheten av å bære vitnesbyrd når man underviser om gjenopprettelsen, kan du invitere en ny konvertitt til å dele med klassen hvordan han eller hun fikk et vitnesbyrd om Joseph Smiths første syn (få tillatelse fra biskopen på forhånd). Be konvertitten fortelle hvilken rolle andres vitnesbyrd spilte i hans eller hennes omvendelse. Vurder å bære vitnesbyrd om evangeliets gjengivelse og be ungdommene bære sitt vitnesbyrd.
Be ungdommene studere avsnittet “Konkretiseringer” på side 175-176 i Undervisning, intet større kall. Be dem tenke på konkretiseringer som kan hjelpe dem å forklare aspekter av frafallet og gjenopprettelsen for andre. For å forklare frafallet kan de for eksempel bygge en kirke med byggeklosser og merke de nederste klossene “apostler og profeter”, for så å vise hvordan kirken ikke kan stå uten apostlenes og profetenes grunnvoll (se Efeserne 2:20). Be dem dele sine ideer til konkretiseringer med hverandre. Hvilke muligheter har de til å lære andre om frafallet og gjenopprettelsen?

Be ungdommene fortelle hva de har lært i dag. Forstår de hvordan de kan forklare frafallet og gjenopprettelsen for andre? Hvilke følelser eller tilskyndelser får de? Har de andre spørsmål? Ville det være verdt å bruke mer tid på dette emnet?

Undervisningstips

“Når du bruker forskjellige læreaktiviteter, vil elevene bedre forstå evangeliets prinsipper og huske dem. En nøye valgt teknikk kan gjøre et prinsipp tydeligere, mer interessant og verd å huske” (Undervisning, intet større kall [1999], 89).

Oppfordre ungdommene til å handle

Spør ungdommene hva de føler seg inspirert til å gjøre på grunn av det de har lært i dag. Oppfordre dem til å handle etter disse følelsene. Søk Ånden idet du med bønnens hjelp vurderer hvordan du kan følge opp.