제 42 과: 예수 그리스도 교회는 지상에 있음

제 42 과

예수 그리스도 교회는 지상에 있음

목적

각 어린이가 예수 그리스도 후기 성도 교회는 그리스도께서 지상에 계셨을 때, 조직하셨던 교회와 똑같은 교회라는 것을 이해하도록 돕는다.

다음 성구를 기도하는 마음으로 공부한다: 교리와 성약 115:4, 복음 원리(31110 320)제16장 및 제17장참조
“들려 주세요 예수님 이야기를”(어린이 노래책, 42쪽)과 “예수 그리스도 교회”(어린이 노래책, 47쪽)의 1절을 노래하거나, 가사를 읽도록 준비한다.
공과 끝에 있는 세계 지도를 공부하고, 여러분의 국가를 포함하여 어린이들이 알고 있는 지역 몇 곳을 확인한다.
공과 도중 칠판이나 벽, 바닥에 전시해 놓은 그림은 다음의 모양대로 되도록 한다.
준비물:
1. 성경과교리와성약
2. 접착 테이프나 접착제(선택)
3. 그림 2–3, 예수 그리스도(복음 그림 패킷 240 ; 62572 320); 그림 2–19, 예수님에게 침례를 주는 침례 요한(복음 그림 패킷 208; 62133 320); 그림 2–20, 침례받는 소년(62018 320); 그림 2–37, 산상 수훈(복음 그림 패킷 212; 62166 320); 그림 2–38, 첫번째 시현(복음 그림 패킷 403 ; 62470 320); 그림 2–66, 사도들을 성임하시는 그리스도(복음 그림 패킷 211 ; 62557 320); 그림 2–67, 최초의 성찬을 축복하시는 예수; 그림 2–68, 멜기세덱 신권의 회복(복음 그림 패킷 408 ; 62371 320); 그림 2–69, 성찬을 취하는 어린이 ; 그림 2–70, 온 세계의 어린이
활용하기 원하는 보충 활동에 필요한 준비를 한다.

공과 전개 제언

어린이 한 명에게 개회 기도를 부탁한다.

어린이들에게 한 주 동안 어떤 일을 하도록 격려했다면, 어린이들과 함께 그것을 확인한다.

예수 그리스도는 성지에 그분의 교회를 조직하셨음

주의 집중 활동

어린이들에게 공과 끝에 나오는 세계 지도를 보여 준다.

주의 집중 활동

이것은 무엇인가? (지도)

지도에 관해서, 그리고 왜 지도를 사용하는지에 관해서 간단히 토론한다. 우리가 사는 곳이 지도 상에서 어디 인지 어린이들에게 보여 준다. 어린이들이 알고 있을 만한 다른 장소를 가리킨다. 예를 들면, 선교사의 고향이나 어느 선교사가 봉사하고 있는 곳, 혹은 새로운 와드나 지부 회원이 살다가 온 곳을 가리킨다.

이 지도 상에는 종종 성지라고 불린 곳이 있다고 설명한다. 이 지역을 가리킨다. 이곳은 예수 그리스도께서 자라고, 사람들에게 복음을 가르치고, 그분의 교회를 조직하신 곳이라고 설명한다. 초등회에서 올해 예수님에 대한 많은 내용과 성지에서 민족을 가르쳤던 예수님의 가르침에 대해 배우고 있다는 것을 어린이들에게 상기시킨다.

교사 발표

성경을 보여 주고, 신약전서를 편다. 이 경전에는 예수 그리스도와 성지에 살았던 백성들에 관한 이야기가 실려 있다는 것을 상기시킨다. 신약전서에서 예수님이 어떻게 성지에서 그분의 교회를 조직하였는지에 대해 읽을 수 있다.

그림 활동

어린이들에게 예수님이 지상에 계셨을 때, 성지에 조직하셨던 예수 그리스도 교회의 여러 측면에 대해 토론할 것이라고 말한다.(여러분은 예수께서 십자가에 못 박히신 후, 미대륙에 살고 있던 니파이 백성들을 방문하여, 같은 방법으로 그분의 교회를 세우셨다는 것을 지적할 수 있다.)

그림 2–37, 산상 수훈을 보여 주고, 어린이 한 명에게 그 그림을 칠판이나, 벽, 교실 앞쪽 바닥의 가장 윗부분의 왼쪽 구석에 가져다 놓게 한다.

그림 활동

이 그림은 무엇을 보여 주는가?(백성들을 가르치시는 예수 그리스도)
예수님의 가르침 중 여러분이 기 억하고 있는 것은 무엇인가?

예수님은 그분이 가르쳤던 백성들을 사랑하였고, 그들이 복음을 알기를 원했으며 또한 하나님 아버지께서 그들이 하기를 원하시는 것들을 알기를 원했다고 설명한다. 예수님께서 그분의 교회를 조직하신 이유 중 하나는 사람들이 복음을 배우는 것을 돕기 위해서였다. 조직한다는 말은 질서 있게 함께 모은다는 것을 의미한다고 설명한다.

그림 활동

예수님은 왜 사람들이 복음을 알기를 원했는가?(그는 그들을 사랑했고 그들이 하나님 아버지와 다시 사는 방법을 알기를 원했기 때문이다.)

그림 2–19, 예수님을 침례주는 침례 요한을 보여 주고, 어린이 한 명에게 그림을 산상수훈 아래에 배치하게 한다.

어린이들에게 그림에 관해서 무엇을 알고 있는지 여러분에게 이야기하도록 부탁한다. 예수님은 우리가 어떻게 침례받아야 하는지 모범으로 보여 주셨다고 설명한다. 신권을 소유한 사람에 의한 침례는 예수님의 교회에서 중요한 부분이다.

그림 2–66, 사도들을 성임하시는 예수 그리스도를 보여 주고, 어린이 한 명에게 침례 그림 아래에 배치하게 한다.

예수 그리스도는 12명을 선택하여 교회를 이끄는 것을 돕도록 했다고 설명한다.(그림에 모든 사람이 나타난 것은 아니다.) 이 사람들은 십이사도라고 불린다. 예수님은 그들에게 신권을 주어서 교회를 이끌고 봉사하도록 했다.

그림 2–67, 최초의 성찬을 축복하시는 예수님 그림을 보여 주고, 어린이 한 명에게 그것을 십이사도 그림 아래에 배치하게 한다.

어린이들에게 이 그림에 관해서 이야기하게 한다. 예수 그리스도는 사람들이 그분을 기억하도록 돕기 위해 성찬을 주었음을 어린이들에게 상기시킨다.

그림 2–3, 예수 그리스도를 보여 주고, 어린이 한 명에게 그것을 최초의 성찬 그림 아래에 배치하게 한다.

예수님은 모든 사람들이 예수 그리스도 교회가 참된 교회임을 알기를 원하셨다고 어린이들에게 말한다.

노래

어린이들이 일어서서 “들려주세요 예수님 이야기를”을 여러분과 함께 1절을 부르거나 가사를 읽도록 한다.

들려 주세요 예수님 이야기를
지금 내 옆에 계시면 묻고 싶은
갈릴리 바다 걸어 가신
재미난 일을 들려주세요.

예수 그리스도는 우리를 위하여 그의 교회를 조직하셨음

교사 발표

예수님 이 돌아가신 후에 십이사도가 교회를 이끌었음을 설명한다. 십이사도가 모두 죽은 후에 사람들은 예수님과 사도들을 잊기 시작했다. 그들은 더 이상 계명을 지키거나 예수님의 가르침을 따르지 않았다. 얼마 지나지 않아 예수 그리스도 교회는 더 이상 지상에 존재하지 않게 되었다. 수백 년이 지나자, 아주 많은 다른 종류의 교회가 생겨났다. 그러나 참된 신권을 가진 교회는 하나도 없었다.

하나님 아버지와 예수님은 여전히 지상에 있는 모든 사람들을 사랑했음을 어린이들에게 설명한다. 두 분은 예수 그리스도 교회가 다시 지상에 존재해서 사람들이 복음을 배울 수 있기를 원하셨다.

지도

세계 지도를 다시 보여 주고 1820년에 하나님 아버지와 예수 그리스도가 조셉 스미스에게 나타나셨음을 어린이들에게 설명한다. 그는 미국, 뉴욕에 살고 있었다. 뉴욕이 지도 상에서 어디에 위치하고 있는지 어린이들에게 보여 준다.

그림 활동

그림 2–38, 첫번째 시현을 보여 주고, 어린이 한 명에게 그것을 산상수훈 그림 옆에 배치하게 한다.

어린이들에게 그림에 대해서 알고 있는 것을 말하게 한다. 예수님은 조셉 스미스에게 자신이 지상에 있었을 때 교회를 조직했었던 것처럼, 예수 그리스도 교회를 조직하도록 명했다.

교리와 성약 한 권을 보여 준다.(혹은 합본된 교리와 성약의 목차 부분을 보여 줌) 신약은 예수님이 지상에 계셨을 때 하신 말씀을 포함하고 있듯이, 교리와 성약은 예수님이 조셉 스미스와 다른 현대의 선지자에게 주신 말씀을 포함하고 있음을 지적한다.

그림 2–20, 침례 받는 소년을 보여 주고, 어린이 한 명에게 그것을 침례받는 예수님 그림 옆에 배치하게 한다.

어린이들에게 이 그림에 대해서 이야기하게 한다. 이 어린이는 예수님이 침례받은 것처럼, 신권을 소유한 사람에 의해 침례(완전히 물에 잠긴다) 받고 있음을 지적한다.

그림 2–68, 멜기세덱 신권의 회복을 보여 주고, 어린이 한 명에게 그것을 십이사도를 성임하시는 예수님 그림 옆에 배치하게 한다.

멜기세덱 신권의 회복 그림에 나오는 베드로, 야고보, 요한을 가리킨다. 베드로, 야고보, 요한은 예수 그리스도가 신권을 부여한 최초의 십이사도 중 세 명이었음을 설명한다. 예수께서 베드로, 야고보, 요한에게 지구로 돌아가서, 조셉 스미스와 올리버 카우드리에게 신권을 부여하도록 하셨다고 어린이들에게 말한다. 예수님은 그분의 교회의 최초의 회원들이 신권을 필요로 했듯이, 우리들도 신권이 필요할 것임을 아셨다.

그림 2–69, 성찬을 취하는 어린이를 보여 주고, 어린이 한 명에게 그것을 최초의 성찬을 축복하시는 예수님 그림 옆에 놓게 한다.

그림 활동

이 그림에서 어떤 일이 일어나고 있는가?
우리는 왜 성찬을 취하는가?

예수 그리스도는 성지에서 십이사도들에게 성찬을 주신 것과 똑같은 이유, 즉 우리가 그를 기억하는 것을 돕기 위해 우리에게 성찬을 주셨다.

그림 2–3, 예수 그리스도를 옮겨서, 두 줄의 그림 사이에 놓는다.

우리들은 성지에서 예수님을 따랐던 사람들처럼, 예수 그리스도 교회의 회원이라고 설명한다.

성구

오늘날 예수 그리스도 교회의 이름은 무엇인가?

교리와 성약 115편 4절을 크게 읽는다. 후일이란 우리가 지금 살고 있는 시대를 말하고, 성도란 예수의 가르침을 따르는 사람들을 말한다고 설명한다.

어린이들이 일어서서 ‘나는 예수 그리스도 후기 성도 교회의 회원입니다.”라고 함께 여러 번이야기하게 한다.

교사 발표

오늘날 예수님의 교회는 성지에 있었던 교회와 같다는 것을 강조하면서, 두 줄의 그림을 간단히 비교한다. 예수님은 성지에 있었던 백성들에게 가르침을 주신 것처럼, 우리들에게도 가르침을 주시고 있다.

지도

세계 지도를 다시 보여 준다. 성지를 다시 지적하고, 예수가 지상에 계셨을 때는 대부분의 교회 회원은 그곳에서 살았다고 설명한다.

지도

오늘날 예수 그리스도 교회의 회원은 어디에서 살고 있는가?

교사 발표

그림 2–70, 온 세계의 어린이를 보여 주고, 예수 그리스도 후기 성도 교회의 회원은 전세계에서 살고 있다고 설명한다. 그림에 있는 어린이들은 서로 다른 많은 지역에서 왔다고 지적한다. 예수님은 한 두 국가의 사람들만이 아니라 모든 사람들이 그의 복음을 배우고, 교회 회원이 되기를 원하신다고 설명한다.

노래

“예수 그리스도 교회” 노래를 부르거나, 가사를 읽도록 한다.

난 예수 그리스도 후기 성도 교회 회원
하나님 계획 굳게 믿고
주 따라 가리라
나는 구주 믿고
주 이름 찬양하리라
의를 행하고 주 빛 따르며
진리 전하리라.

요약

맞추기 게임

그림 2–3, 예수 그리스도를 제외하고 모든 그림을 칠판이나 탁자나 바닥에서 떼어낸다. 그림을 섞은 후, 그림의 앞면을 아래로 가게 뒤집어(더 어린 어린이를 위해서는 위로 해서) 마루에 두 줄로 놓는다.

이 게임의 목적은 그림을 서로 맞추는 것이라고 어린이들에게 말한다. 어린이들에게 한 번에 두 장씩 뒤집어 보게 한다. 만약 그림이 맞다면(예를 들면, 침례를 받는 예수의 그림과 침례받는 소년의 그림은 서로 맞다.) 그 어린이에게 그 두 그림이 예수 그리스도 교회의 어떤 부분을 말하고 있는지 설명하게 한다. 만약, 그림이 맞지 않다면, 그림을 원래의 위치에 다시 뒤집어 놓게 한다.(어린이들이 그림 뒷면으로 맞추기 하기에 어려워한다고 생각되면, 뒤집어 놓은 그림을 바로 놓는다.)

네 쌍을 찾을 때까지 게임을 계속한다. 반원이 많다면, 여러분은 다시 그림을 섞어서 모든 어린이가 맞추기할 수 있는 기회를 가지도록 되풀이할 수 있다.

간증

예수 그리스도 후기 성도 교회는 예수님이 지상에 계셨을 때 조직하셨던 교회와 같다는 것을 간증한다. 오늘 공과에서 토론한 복음 내용에 관한 여러분의 느낌을 어린이들에게 이야기한다.(침례, 신권 및 성찬)

어린이들에게 오늘 배운 것에 관해 가족들에게 이야기하도록 격려한다. 여러분은 어린이들이 오늘 공과에서 배운 내용을 빨리 복습하도록 돕기 위해 몇 가지 질문을 할 수 있다.

어린이 한 명에게 폐회 기도를 부탁한다. 기도하는 어린이가 예수 그리스도 후기 성도 교회에 대해서 하나님께 감사하도록 제안한다.

보충 활동

다음의 여러 가지 활동 중에서 여러분의 반 어린이들에게 가장 적합한 활동을 선택한다. 이 활동을 공과 시간 동안이나 복습이나 요약할 때 활용할 수 있다. 추가 지침을 알기 위해서는 “교사 지침”에 나와 있는 “공과 시간” 을 참조한다.

어린이들이 신앙개조 제6조의 앞부분을 암기하도록 돕는다. “우리는 초대 교회에 있었던 것과 똑같은 조직 즉 사도, 선지자, 감독, 교사, 축복사 등을 믿는다.” 초대 교회란 예수님이 지상에 계시는 동안 성지에 있었던 교회를 의미한다는 것을 설명한다.
어린이들에게 종이와 크레용이나 연필을 나누어 주고 교회에 참석한 자신의 모습이나 예배를 보기 위해 만나는 건물을 그리게 한다. 어린이들이 교회는 단순한 건물 이상의 것이라는 사실을 이해하도록 돕는다. 교회는 우리가 언젠가 하나님 아버지 및 예수 그리스도와 함께 같이 살기 위해 되돌아 갈 수 있도록 생활할 수 있는 방법을 가르쳐 주는 조직이다.