제 37 과

안식일을 거룩하게 지킴

목적

각 어린이가 안식일을 거룩하게 지키려는 마음을 강화할 수 있도록 돕는다.

1. 다음 성구를 기도하는 마음으로 공부한다: 출애굽기 20:8~11, 마태복음 12:10~13, 복음 원리(31110 320) 제24장 참조

2. 공과 뒷부분에 있는 달력을 복사하여 안식 일을 빨간 색으로 칠한다.

3. 다음과 같은 낱말 띠를 준비한다.

   “안식일을 기억하여 거룩히 지키라.”

4. 각 어린이들에게 나누어 줄 ‘안식일 활동표’ (공과 뒷부분에 있음)를 복사한다. 나이 적은 어린 이들을 위해서 미리 점선 부분을 잘라 가고, 나이 많은 어린이들은 스스로 잘라 볼 수 있도록 가위를 2~3개 준비해 간다.

5. “토요일”(어린이 노래책, 107쪽)을 부르거나 가사를 암송하도록 준비한다.

6. 준비물:

   1. 성경

   2. 크레용

   3. 활동표를 철할 스테이플러 또는 기타 도구

   4. 그림 2–58, 손 마른 사람을 고쳐 주시는 예수님

7. 여러분이 활용하기 원하는 보충 활동에 필요한 준비를 한다.

공과 전개 제언

어린이 한 명에게 개회 기도를 부탁한다.

여러분이 어린이들에게 한 주 동안 어떤 일을 하도록 격려했다면 어린이들과 함께 그것을 확인한다.

안식일은 특별한 날임

주의 집중 활동

어린이들에게 달력을 보여 주고 한 달 간의 모든 날들이 포함되어 있음을 설명한다. 달력이 어디에 사용되는지 간략히 토론한다.

주의 집중 활동

• 이 달력은 무엇이 색다른가요?

• 무슨 요일이 빨갛게 칠해져 있나요?

• 이 날은 왜 특별한가요?(안식일)

교사 발표

이 세상이 만들어진 때로부터 매주 하루는 하나님 아버지와 예수님을 배우고 기억하며 다른 사람에게 선행을 베푸는 날로 성별되었다고 말해 준다. 우리는 이 날을 안식일이라고 부른다.

교사 발표

• 일주일 중에 어느 날을 안식일로 정하고 있나요?

경전과 낱말 띠

출애굽기 20장 8절을 큰 소리로 읽고 준비한 낱말 띠를 보여 준다. 어린이들이 이 경전 구절을 한 목소리로 따라 읽도록 한다. 이것은 하나의 계명임을 강조한다.

안식일을 거룩하게 지킨다는 것은 하나님 아버지와 예수님을 기억하여 교회에 나가고, 경전을 읽고, 기타 경건한 일들을 하는 것을 뜻한다고 설명한다.

우리는 안식일을 거룩하게 지킬 수 있음

토론

안식일에 알맞은 활동들에 관해 어린이들과 함께 토론한다. 안식일을 거룩하게 지키기 위하여 어린이들이 오늘 무슨 일들을 했는지 질문한다. 교회에 오고, 기도하고, 찬송가를 부르고, 모임에서 말씀을 하고, 예수님의 가르침을 배우고, 성찬을 취하는 것 등이 안식일을 거룩하게 지키기 위해 우리가 할 수 있는 일들 중의 일부라는 것을 이해하도록 돕는다.

일요일에는 가능한 한 일을 하지 말고 또한 하나님 아버지와 예수님을 기억하는 것을 방해하는 일들은 하지 말아야 한다고 설명한다.

활동

어린이들이 참여할 수 있는 활동들을 적는다. 만약 그 활동이 안식일에 해도 좋은 일이면 미소를 짓도록 하고, 그렇지 않다면 찡그리도록 요청한다. 아래 보기를 활용한다.

활동

• 교회에 간다.

• 집을청소한다.

• 친척을방문한다.

• 시장을 보러 간다.

• 영화관에 간다.

• 경전 또는 다른 유익한 책을 읽는다.

• 기도한다.

• 운동 경기에 참가하거나 구경한다.

• 편지를쓴다.

• 산책을한다.

• 경전퀴즈 게임을한다.

• 아픈사람을방문한다.

예수님은 안식일을 거룩하게 지키셨음

안식일에 해야 하는 일인지 아닌지를 안다는 것은 항상 쉽지만은 않다는 것을 말해 준다. 가장 좋은 방법은 예수님의 모범을 따르는 것이다.

경전 이야기

그림 2–58, 손 마른 사람을 고쳐 주신 예수님을 보여 주며 마태 복음 12장 10~13절에 있는 이야기를 들려준다.

바리새인들은 예수님을 좋아하지 않았고 예수님이 하시는 일도 마땅치 않게 생각했습니다. 그들은 옳지 않거나 또는 율법에 어긋나는 일을 예수님 입으로 말하게 함으로써 예수님을 곤경에 빠뜨리려고 노력했습니다. 안식일에 병든 사람을 고치는 것은 율법에 어긋나지 않느냐고 질문했습니다. 그들은 예수님이 그렇다고 답변하기를 원했습니다.

예수님은 바리새인들에게 만약 너희 양이 안식일에 구덩이에 빠졌다면 그냥 내버려 두겠는가? 라고 되물으셨습니다. 사람이 양보다 더 귀중하기 때문에 사람을 돕는 일은 안식일에 행해야 할 선한 일이라는 것을 이해시킨다. 마태복음 12장 12절의 하반절(그러므로부터)을 큰 소리로 읽는다.

예수님이 보여 주신 것 같이 어떤 활동이 다른 사람을 돕거나 친절을 베푸는 일이라면 그것은 안식일에 행할 선한 일이라는 것을 상기시켜 준다.

안식일을 거룩히 지키기 위해서는 준비가 필요함

토론

안식일을 거룩하게 지키기 위해서는 안식일 전에 어떤 일들을 해야 할 필요가 있음을 지적한다.

토론

• 안식일을 준비하기 위하여 여러분과 여러분의 가족들은 어떤 일을 해야 하지요?(교회에 입고 갈 옷을 세탁하고 다리는 일, 집 청소, 안식일에 먹을 식사 준비, 경전 구절을 찾는 일, 기타 교회 모임을 위해 필요한 일들이 포함될 수 있음)

• 이러한 일들은 언제 하지요?

노래

“토요일” 노래를 부르거나 가사를 암송한다. 어린이들이 몸짓으로 노래 중의 동작을 표현하도록 돕는다.(여러분이 살고 있는 지역에서 일요일 이외의 날을 안식일로 하고 있다면, 토요일, 일요일, 월요일 가사를 적당한 요일로 바꾸어 부른다.)

토요일은 안식의 날을

준비하는 특별한 날.

월요일까지 일 안하도록

집안 청소와 시장보는 날.

옷에 묻은 먼지 털고

반짝거 리게 구두를 닦고

깨끗하게 몸단장 다하면은

주일의 준비는 끝나요!

어린이들이 안식일을 거룩하게 지키도록 하기 위해 이번 주 동안 잘 준비하도록 요청한다.

요약

활동

어린이들에게 안식일 활동표를 한 부씩 나누어 준다. 어린이들이 활동표의 제목 나의 안식일 기록부를 여러분과 같이 읽게 한다. 페이지를 자르지 않았다면 어린이들이 그 페이지를 자르는 것을 도와준다.

안식일에 할 수 있는 합당한 활동들을 나타내는 다음 문장을 읽어 주고 각 문장에 어울리는 그림을 고르게 한다.

활동

• 우리는 안식일이 되면 하나님 아버지와 예수님을 예배하고 그분들에 관해 배우기 위하여 교회에 갑니다.

• 안식일은 가족과 함께 복음을 공부하기에 좋은 날입니다. 우리는 경전과 다른 유익한 책을 읽을 수 있습니다.

• 안식일은 기도하는 날입니다. 우리는 교회에서 가족과 같이 또는 혼자서 기도합니다.

• 안식 일에는 찬송가를 부르거나 좋은 음악을 들을 수 있습니다.

• 안식일에는 일지를 작성하고 친척, 친구, 선교사에게 편지를 쓰거나 그들을 위한 그림을 그릴 수 있습니다.

• 안식일에는 친척이나 병들고 외로운 사람들을 방문하기에 적합한 날입니다.

어린이들에게 크레용을 나눠 주고 그림에 색칠을 하도록 한다. 또한 백지로 된 페이지에 각자 안식일을 거룩하게 지키기 위해 할 일들을 그리게 한다.

어린이들이 스테이플러나 다른 도구를 이용하여 각자 기록부를 철하게 한다.

간증

안식일을 거룩하게 지키는 것의 중요성에 대한 여러분의 간증을 전한다. 여러분이 안식일에 하고 싶은 일 한 두 가지를 언급하고 그러한 일들을 할 때, 여러분의 느낌이 어떠할지를 이야기해도 좋다. 하나님 아버지와 예수님에 대하여 생각하고 배우기 때문에 안식일은 기쁨의 날이어야 한다는 것을 강조한다.

어린이들이 자기 기록부를 집에 가져가 가족 앞에서 오늘 배운 것을 발표하게 한다. 그 기록부를 잘 간수하여 안식일을 거룩히 지킬 것을 기억하는 데 도움이 되도록 한다.

폐회 기도를 부탁한 어린이에게 반원들이 안식일을 거룩하게 지킬 수 있도록 하나님 아버지께 간구하게 한다.

보충 활동

다음의 여러 가지 활동 중에서 여러분의 반 어린이들에게 가장 적합한 활동을 선택한다. 여러분은 이 활동을 공과 시간 동안이나 복습이나 요약할 때 활용할 수 있다. 추가 지침을 알기 위해서는 “교사 지침”에 나와 있는 “공과 시간”을 참조한다.

1. “교회 가면”(다 함께 노래를, B–52)의 1절을 부르거나 가사를 암송한다. 어린이들이 일어나서 다음에 제시된 동작을 하면서 노래를 부르도록 한다.

   나는 언제나 교회 가면

   즐거읍지요 (양손을 가슴에 얹고 미소를 짓는다)

   경건한 전주 (손을 컵 모양으로 만들어 귀 뒤에 댄다)

   발 맞춰 조용하게 들어가서 (발끝으로 서서 손가락을 입술에 갖다 댄다)

   선생님과 친구에게 인사하지요. (옆 사람과 조용히 악수한다)

2. 칠판에 눈, 귀, 입 그리고 두 손을 그린다. 이들이 안식일을 거룩하게 지키기 위해 무슨 일을 할 수 있는 지를 말해 보게 한다.

   예:

   • 눈–경전을 읽고 교회에서 연사나 교사를 열심히 바라본다.

   • 귀–아름다운 이야기나 음악을 듣고 초등회 공과를 듣는다.

   • 입–찬송가나 초등회 노래를 부르고 가족과 친구들에게 친절한 말을 한다.

   • 손–일지를 기록하고 떨어져 사는 가족을 위해 그림을 그린다.

3. 출애굽기 20장 8절 “안식일을 기억하여 거룩히 지키라”를 암기하도록 돕는다.

4. “안식일을 기억하라”(어린이 노래책, 영문, 155쪽)를 부르거나 가사를 암송한다.

   안식일을 기 억하라

   항상 거룩하게 지키도록

   주님을 경배하도록

   주께서 축복하신 거룩한 날

안식일은 거룩한 날

일 요 일	월 요 일	화 요 일	수 요 일	목 요 일	금 요 일	토 요 일