Apostelen Paulus ønsket å styrke troen til Kirkens medlemmer i Tessalonika. Han underviste dem om de dødes oppstandelse ved Jesu Kristi annet komme, og lærte dem hvordan de kunne forberede seg til Det annet komme.
Paulus ønsker å styrke troen til Kirkens medlemmer i Tessalonika
Gi elevene en kopi av følgende prøve med riktige eller gale svar om Jesu Kristi annet komme, og be dem om å velge svaret riktig eller galt ved siden av hvert spørsmål:
Forklar at du ikke kommer til å gi svar på prøven på det nåværende tidspunkt, men at elevene kan finne de riktige svarene i løpet av dagens leksjon. Be elevene merke seg sannheter om Jesu Kristi annet komme mens de studerer 1 Tessalonikerbrev 3-5.
Minn elevene om at etter at Paulus og Silas hadde forkynt evangeliet i Tessalonika en kort periode, ble de tvunget ut av byen av jødiske ledere (se Apostlenes gjerninger 17:5-15). Senere sendte Paulus Timoteus tilbake til Tessalonika for å se til nye konvertitter og styrke deres tro. I 1 Tessalonikerbrev 3:1-7 leser vi at Timoteus rapporterte til Paulus at de hellige hadde holdt seg trofaste til tross for at de opplevde forfølgelse. Timoteus rapporterte sannsynligvis også at de hellige hadde mange spørsmål om Jesu Kristi annet komme. Paulus skrev sitt brev til de hellige i Tessalonika for å svare på spørsmålene deres.
Be en elev lese 1 Tessalonikerbrev 3:9-10 høyt. Be klassen følge med, og legge merke til hva Paulus sa at han ba om mens han var borte fra de hellige i Tessalonika.
Hva sa Paulus at han ba om mens han var borte?
Hva betyr setningen “utfylle det som ennå mangler i deres tro” i vers 10? (Paulus ønsket å styrke troen til Kirkens medlemmer i Tessalonika.)
Forklar at én måte Paulus forsøkte å styrke troen til Kirkens medlemmer i Tessalonika på, var å hjelpe dem å forstå hvordan de kunne forberede seg til Det annet komme. Be en elev lese 1 Tessalonikerbrev 3:11-13 høyt. Be klassen følge med, og legge merke til hva Paulus håpet Herren ville gjøre for de hellige for å forberede dem til sitt annet komme.
Hva håpet Paulus Herren ville gjøre for å forberede de hellige til sitt annet komme?
Be en elev lese 1 Tessalonikerbrev 4:1 høyt. Be klassen følge med, og legge merke til hva Paulus formante de hellige i Tessalonika til å gjøre for å forberede seg til Det annet komme.
Hva formante Paulus de hellige i Tessalonika til å gjøre for å forberede seg til Det annet komme?
Gi hver elev i klassen én av følgende henvisninger (avhengig av størrelsen på klassen kan mer enn én elev bli tildelt samme henvisning): 1 Tessalonikerbrev 4:2–5; 4:6–8; 4:9–12. Be elevene lese sine tildelte henvisninger og svare på følgende spørsmål (du kan gjerne skrive disse spørsmålene på tavlen):
Hva formante Paulus de hellige til å gjøre for å behage Herren?
Hvordan tror du det å etterleve denne læresetningen ville hjelpe dem å være forberedt på Det annet komme?
Når elevene har fått tilstrekkelig tid, kan du be noen av dem fortelle klassen hva de har svart.
Paulus underviser om de dødes oppstandelse ved Jesu Kristi annet komme
Vis bildet Det annet komme (Kunst inspirert av evangeliet [2009], nr. 66; se også LDS.org).
Bilde
Kristi annet komme
Forklar at de hellige i Tessalonika misforsto visse aspekter ved Det annet komme. De var bekymret for at Kirkens medlemmer i Tessalonika som hadde avgått ved døden, ikke ville få oppleve velsignelsene ved Det annet komme.
Be en elev lese 1 Tessalonikerbrev 4:13–14, 16 høyt. Be klassen følge med, og legge merke til hva Paulus sa om de trofaste hellige som dør før Det annet komme. Forklar at Paulus brukte ordene sovnet inn som en henvisning til de døde.
Hvilken sannhet underviste Paulus om med hensyn til trofaste hellige som dør før Det annet komme? (Elevene bør nevne følgende sannhet: Trofaste hellige som dør før Det annet komme, vil oppstå når Kristus kommer igjen.)
Hva betyr setningen “skal Gud ved Jesus også føre dem som er sovnet inn, sammen med ham” i vers 14? (De trofaste hellige som blir oppreist ved Det annet komme, vil bli tatt opp for å møte Jesus Kristus, og vil komme ned sammen med ham i herlighet [se L&p 88:97-98].)
Be en elev lese 1 Tessalonikerbrev 4:15, 17 høyt. Be klassen følge med, og legge merke til hva Paulus underviste om trofaste hellige som vil være i live når Kristus kommer igjen. Be eleven også lese Joseph Smiths oversettelse av vers 15. Be ham eller henne lese vers 17. Du kan gjerne forklare at Joseph Smiths oversettelse erstatter vi i disse versene med de, noe som gjenspeiler at det annet komme ikke skulle finne sted på Paulus’ tid.
Hvilken sannhet underviste Paulus om trofaste hellige som vil være i live ved Det annet komme? (Elevene bør nevne følgende sannhet: Trofaste hellige som er i live ved Det annet komme, vil bli tatt opp for å møte Jesus Kristus når han kommer.)
Be elevene lese 1 Tessalonikerbrev 4:18 hver for seg, og legge merke til hva Paulus håpet de hellige ville gjøre etter å ha hørt disse sannhetene om Det annet komme. Be elevene fortelle hva de kommer frem til.
Hvilken trøst finner du i disse læresetningene om Det annet komme?
Paulus underviser Kirkens medlemmer i Tessalonika om hvordan de kan forberede seg til Det annet komme
Be en elev lese 1 Tessalonikerbrev 5:1-3 høyt. Be klassen følge med, og legge merke til to analogier Paulus brukte til å beskrive tidspunktet for Det annet komme.
Hva er de to analogier Paulus brukte til å beskrive tidspunktet for Det annet komme? (“En tyv om natten” [vers 2] og “en kvinne som skal føde” og får veer [vers 3].)
Forklar at en tyv om natten vanligvis kommer “uventet og uten forvarsel” (Bruce R. McConkie, Doctrinal New Testament Commentary, 3 bind. [1965-1973], 3:54).
Hva lærer Paulus’ analogi om en tyv om natten oss om Det annet komme?
Hva lærer Paulus’ analogi om en kvinne som skal føde, oss om Det annet komme?
Når elevene svarer på de foregående spørsmålene, kan du gjerne forklare at eldste Bruce R. McConkie i De tolv apostlers quorum sa følgende om analogien om en kvinne som skal føde: “Hun vet ikke timen eller minuttet når barnet blir født, men hun vet den omtrentlige tiden” (Doctrinal New Testament Commentary, 3:54). Ifølge denne analogien kan vi også overveie hvordan prøvelser forut for Det annet komme kan sammenlignes med veer. Men akkurat som det at et barn blir født er fantastisk, så vil Det annet komme være fantastisk for de rettferdige.
Be en elev lese 1 Tessalonikerbrev 5:4-6 høyt. Be klassen følge med, og finne ut hvorfor trofaste hellige ikke vil bli overrasket av Det annet komme.
Hvorfor vil ikke de trofaste hellige bli overrasket av Det annet komme?
Hva vil det si å være “lysets barn”? (Uttrykket “lysets barn” i vers 5 sikter til trofaste medlemmer av Kirken som “avlegge[r] mørkets gjerninger” [Romerne 13:12] og har Den hellige ånds veiledning, og derfor vil være forberedt på Det annet komme [ se L&p 106:4-5]).
Hvordan vil du sammenfatte det som Paulus underviste de hellige i Tessalonika om å forberede seg til Det annet kommet? (Bruk elevenes ord, og skriv følgende sannhet på tavlen: Hvis vi er trofaste og ser etter tegnene forut for Jesu Kristi annet komme, vil vi være forberedt når han kommer igjen.)
Be en elev lese høyt følgende uttalelse av president Joseph Fielding Smith, og be klassen legge merke til hvordan vi kan forberede oss til Det annet komme:
Bilde
President Joseph Fielding Smith
“Jorden er full av ulykker og vanskeligheter. Menneskenes hjerter svikter dem. Vi ser tegnene på samme måte som vi ser at fikentreets blader springer ut; og når vi vet at tiden nærmer seg, da sømmer det seg for meg, og det sømmer seg for dere, og for alle mennesker på jordens overflate, å gi akt på Kristi ord, å gi akt på hans apostler og våke, for vi kjenner ikke dagen og ikke timen” (Frelsende læresetninger, red. Bruce R. McConkie, 3 bind [1954–56], 3:50–51).
Hva sier president Smith om hvordan vi kan forberede oss til Det annet komme?
Be elevene gjennomgå de riktige eller gale påstandene og svarene de skrev i begynnelsen av leksjonen.
Basert på sannhetene du har lært i denne leksjonen, vil du endre noen av svarene dine? (Svar: [1] Galt, [2] Riktig, [3] Galt.)
Gi et sammendrag av 1 Tessalonikerbrev 5:7-22 ved å forklare at Paulus ga de hellige flere råd om hvordan de kunne forberede seg til Det annet komme.
Be elevene lese 1 Tessalonikerbrev 5:12-22 hver for seg, og legge merke til hva Paulus rådet de hellige til å gjøre for å forberede seg selv og andre til å møte Frelseren ved hans annet komme. Oppfordre elevene til å velge et råd som skiller seg ut for dem. Be elevene besvare følgende spørsmål i notatboken eller skriftstudiedagboken. (Du kan gjerne skrive disse spørsmålene på tavlen.)
Hvordan kan det å etterleve disse rådene hjelpe deg og andre å forberede seg til Det annet komme?
Hvordan vil du oppfordre noen til å bruke disse rådene i hverdagen?
Når elevene har fått tilstrekkelig tid, ber du dem fortelle en klassekamerat hva de har svart.
Be en elev lese 1 Tessalonikerbrev 5:23-24 høyt. Be klassen følge med, og legge merke til hva Paulus sa Gud ville gjøre for sine trofaste hellige når de forbereder seg til Det annet komme.
Hva vil Gud gjøre for sine trofaste hellige når de forbereder seg til Det annet komme?
Avslutt med å vitne om sannhetene du har undervist om i denne leksjonen, og be elevene trofast forberede seg til Det annet komme.
“Joseph Smiths oversettelse av 1 Tessalonikerbrev 4:17 lyder: ‘Da vil de som er i live, bli rykket opp i skyene sammen med dem som er igjen, for å møte Herren i luften, og da skal vi for alltid være sammen med Herren’ (i 1 Tessalonikerbrev 4:17, fotnote a i Kirkens engelske utgave av Bibelen). Mange kristne bruker ordet opprykkelse (av det latinske ordet som betyr ‘rykket opp’) når de snakker om tidspunktet da de rettferdige vil bli tatt opp for å møte Frelseren ved hans komme” (Det nye testamente – Elevhåndbok [Kirkens skoleverks håndbok, 2014], 450).
“På slutten av 1 Tessalonikerbrev ga Paulus flere praktiske råd om hvordan man kan forberede seg til Herrens komme (se 1 Tessalonikerbrev 5:6-23). Som en del av sine råd sa Paulus til de hellige: ‘Utslokk ikke Ånden’ (1 Tessalonikerbrev 5:19). Å slukke Ånden innebærer å hindre Den hellige ånds innflytelse i vårt eget liv (se også Efeserne 4:30-31). Eldste David A. Bednar [i De tolv apostlers quorum] forklarte at for å nyte Den hellige ånds veiledning fullt ut, må vi unngå aktiviteter som vil drive Ånden bor fra oss:
“Hvis noe vi tenker, ser, hører eller gjør, fjerner oss fra Den hellige ånd, skulle vi ganske enkelt slutte å tenke, se, høre eller gjøre dette. Hvis det som for eksempel er ment som underholdning, støter Den hellige ånd bort, da er visselig ikke den slags underholdning noe for oss. Fordi Ånden ikke kan tåle noe som er vulgært, grovt eller upassende, er det fullstendig klart at slikt ikke er noe for oss. Fordi vi støter fra oss Herrens ånd når vi deltar i noe vi vet vi skulle sky, er slikt definitivt ikke noe for oss.
… Etter hvert som vi blir mer og mer fylt av Herrens ånd, skulle vi anstrenge oss for å gjenkjenne inntrykk når de kommer, og de påvirkninger eller hendelser som forårsaker at vi fjerner oss fra Den hellige ånd’ (‘Så hans ånd alltid kan være hos oss,’ Ensign eller Liahona, mai 2006, 30)” (Det nye testamente – Elevhåndbok [Kirkens skoleverks håndbok, 2014], 451).
Som medlemmer av Kirken har vi blitt oppfordret til å undersøke og prøve det vi leser, hører eller har blitt undervist. President Joseph Fielding Smith sa at vi kan prøve sannheten i det vi har lest, hørt eller blitt undervist ved å sammenligne det med Guds ord i standardverkene (se Frelsende læresetninger, red. Bruce R. McConkie, 3 bind [1954-56], 3:164). Hvis det vi leser, hører, eller har blitt undervist, ikke er i samsvar med Guds ord i Skriftene eller hans levende profeter og apostlers ord, “bare hvis de er i overensstemmelse med … standardverkene”, da er det vårt ansvar å avvise det som usant (Joseph Fielding Smith, Frelsende læresetninger, 3:164). Hvis det er sant, da er det vårt ansvar å etterleve disse læresetningene.
“Paulus lærte de hellige å holde seg borte fra ‘all slags’ ondt (1 Tessalonikerbrev 5:22, fotnote b). Ledere i Kirken har også brukt 1 Tessalonikerbrev 5:22 til å undervise at vi skulle unngå å gjøre noe som kan se ut som om vi gjør noe galt. President James E. Faust [i Det første presidentskap] sa for eksempel: ‘Jeg oppfordrer dere på det sterkeste til at hvis dere er det minste i tvil om deres personlige adferd er riktig eller gal, så ikke gjør det. Det er Guds profeters ansvar å forkynne Guds ord, ikke å gå i detalj om hvert eneste aspekt ved menneskenes adferd. Dersom vi samvittighetsfullt prøver å unngå ikke bare ugudelighet, men også alt som ser ut som ugudelighet, handler vi av oss selv, uten å bli påvirket’ (‘Djevelens hals,’ Ensign eller Liahona, mai 2003, 51). Paulus ga lignende råd i 1 Korinterbrev 8:9–13” (Det nye testamente – Elevhåndbok [Kirkens skoleverks håndbok, 2014], 451).
