1830년 9월, 뉴욕주 페이에트에서 개최된 교회 대회 직후에 조셉 스미스는 데이비드 휘트머, 피터 휘트머 이세, 존 휘트머를 위한 계시를 받았다. 이 계시들은 원래 세 편의 계시로 출판되었으나 조셉 스미스는 1835년 판 교리와 성약에서 이 계시들을 한 편으로 묶었다.
주님께서 영과 그분이 부르신 종들의 말에 주의를 기울이지 않은 데이비드 휘트머를 징계하시다
학생들에게 다음 상황들을 조용히 생각해 보라고 한다.
한 청남이 청소년의 힘을 위하여에 나오는 표준에 맞지 않는 음악을 듣고 있다. 그는 이 곡을 좋아하기는 하지만 그 곡의 가사 때문에 영을 잃게 되고 가족과 친구, 교회로부터 멀어지게 되었다는 것을 깨닫기 시작했다.
한 젊은 여성은 한 젊은 남성과 많은 데이트를 한 후에, 성신의 속삭임을 통해 그 남자가 서서히 순결의 법을 깨뜨리자고 자신을 설득하려 한다는 것을 깨닫기 시작한다.
우리가 영적으로 위험에 처할 때 성신이 경고해 준다는 점을 언급한다. 그러나 우리가 그 성신의 경고에 주의를 기울이지 않으면, 주님의 영은 우리에게서 물러갈 것이다. 교리와 성약 30편에는 우리가 영의 경고를 받고 따르도록 준비하는 데 도움이 될 교리와 원리가 담겨 있다.
교리와 성약 30편의 첫 부분에는 선지자 조셉 스미스가 데이비드 휘트머를 위해 받은 계시가 나와 있다고 설명한다.
여러분은 데이비드 휘트머에 대해 얼마나 알고 있는가? (다음과 같은 대답들이 나올 것이다. 데이비드와 그의 부모는 조셉 스미스에게 몰몬경을 번역할 장소를 제공했다. 그는 몰몬경의 세 증인 중 하나였다. 그는 교회가 조직될 당시 있었던 6명의 회원 중 한 명이었다.)
데이비드 휘트머가 많은 면에서 충실했지만, 주님은 그가 교회에서 자신의 책임을 소홀히 한 것에 대하여 징계하셨다. 한 학생에게 교리와 성약 30편 1~2절을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 나머지 반원들에게는 눈으로 따라 읽으며, 주님이 내리신 징계를 찾아보게 한다.
주님은 왜 데이비드 휘트머를 징계하셨는가? (학생들이 대답한 내용을 칠판에 적어도 좋다. 다음과 같은 답들이 포함될 것이다. 데이비드는 사람을 두려워했다, 힘을 얻기 위해 주님께 의지하지 않았다, 주님의 것보다 세상의 것에 더 마음을 두었다, 주님의 영과 교회 지도자의 지시에 따르지 않았다, 주님의 부름을 받지 않은 사람들에게 설득당했다.)
학생들에게 교리와 성약 30편 1~2절에서 배울 수 있는 원리가 무엇인지 말해 보라고 한다. 학생들은 다음 원리 중 일부 또는 모두를 말할 것이다.
우리는 사람을 두려워하는 대신, 힘을 얻기 위해 주님께 의지해야 한다.
우리는 세상의 것보다 하나님의 것에 마음을 두어야 한다.
우리는 주님의 부름을 받지 않은 사람들에게 설득당하지 말고 영과 교회 지도자들의 권고에 따라야 한다.
학생들이 이 원리들의 중요성을 이해하고 느끼는 데 도움이 되도록 다음 질문의 일부 또는 전부를 묻는다.
사람을 두려워한다는 말은 무슨 뜻이라고 생각하는가? (다음과 같은 답이 포함될 것이다. 우리를 하나님의 가르침으로부터 멀어지도록 이끄는 사람들의 가르침을 허용한다는 것을 뜻한다.)
우리가 힘을 얻기 위해 주님께 의지할 수 있는 것에는 어떤 것들이 있는가? 주님이 여러분을 강화해 주신다고 느꼈던 때는 언제인가?
하나님의 것보다 세상의 것에 우리의 마음을 둔다는 것은 어떤 뜻이라고 생각하는가? 이와 같은 죄에는 어떤 위험들이 있는가?
여러분은 영과 교회 지도자들의 권고를 따름으로써 어떻게 축복을 받았는가?
한 학생에게 교리와 성약 30편 3~4절을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 나머지 반원들에게는 주님이 데이비드 휘트머에게 주신 권고를 찾아보게 한다.
데이비드를 징계하시면서 주님은 그에게 무엇을 하라고 명하셨는가? (그가 받은 것을 깊이 생각하고, 교회 임무를 수행하라.)
우리가 하나님에게서 받은 것들을 깊이 생각하면, 충실히 남는 데 어떻게 도움이 될 수 있는가?
자신이 받은 부름에 헌신할 때, 어떻게 선한 영향력을 받게 되는가?
학생들에게 교리와 성약 30편 1~4절을 다시 조용히 읽어 보면서, 특히 자신의 삶에 잘 적용되는 권고를 찾아보라고 한다. 그리고 각자 그 권고를 따르기 위해 할 수 있는 것을 깊이 생각해 보라고 한다. 학생들에게 자신의 생각을 반 공책이나 경전 학습 일지에 적으라고 한다.
수업에 올 때 무거운 물건이나 책, 돌처럼 무게가 나가는 것들로 가득 찬 가방을 가지고 온다. 한 학생에게 앞으로 나와서 그 물건을 들어 보라고 한다. 학생이 물건을 들고 있는 동안, 데이비드 휘트머에게 주신 계시에 더하여서, 교리와 성약 30편에는 데이비드의 형제인 피터와 존에게 주신 두 개의 계시가 추가로 담겨 있다고 설명한다. 학생들에게 교리와 성약 30편 5절을 각자 읽으며, 주님이 무슨 일을 위해 피터 휘트머 이세를 부르셨는지 찾아보라고 한다.
주님은 무슨 일을 하도록 피터 휘트머 이세를 부르셨는가? (복음을 선포하는 것) 이러한 수고를 할 때 누가 피터의 지도자가 되어야 했는가? (올리버 카우드리)
또 다른 학생에게 무거운 물건을 들고 있는 첫 번째 학생을 도와주라고 한다. 첫 번째 학생에게 다른 사람의 지지를 받을 때와 받지 않았을 때 느끼는 기분의 차이를 설명해 달라고 한다. 주님은 피터에게 권고하시면서 올리버 카우드리를 어떻게 도와주어야 하는지를 알려 주셨다고 설명한다. 학생들에게 교리와 성약 30편 5~8절을 살펴보며, 피터가 어떻게 올리버를 지지해야 하는지가 묘사된 문구를 찾아보라고 한다. 학생들에게 그 문구들에 표시하라고 해도 좋다.
어떤 문구들을 찾았는가? (한 학생에게 다른 학생들이 대답한 내용을 칠판에 적어 달라고 할 수 있다.)
“[올리버]의 모든 고난 중에 [피터]도 고난을 겪[는다]”는 말은 무슨 뜻이라고 생각하는가? (피터는 어려운 상황에서도 올리버를 변함없이 지지해야 한다.)
교리와 성약 30편 9~11절에 존 휘트머를 위한 계시가 담겨 있다고 설명한다. 한 학생에게 교리와 성약 30편 9~10절을 소리 내어 읽어 달라고 한다. 나머지 반원들에게는 눈으로 따라 읽으며, 주님이 어떤 일을 하도록 존 휘트머를 부르셨는지 찾아보라고 한다.(필립 버로스의 아내가 교회 회원이었음을 설명하면 도움이 될 것이다. 버로스 가족은 휘트머 가족이 살았던 곳에서 북쪽으로 11.27킬로미터가량 떨어진 뉴욕주 세네카 폴스에 살고 있었다. 필립 버로스는 10절에 “형제”라고 언급되어 있으나 그가 교회에 가입했는지에 대한 기록은 없다.)
학생들이 찾은 것을 발표한 후, 교리와 성약 30편 11절을 살펴보며 우리가 주님께 어떻게 봉사해야 하는지를 알려 주는 원리를 찾아보라고 한다. 학생들에게 “조건-결과” 문장에서 배운 것을 말해 보라고 한다.
11절에서 어떤 원리를 찾아볼 수 있는가? (학생들이 표현은 각기 다르게 하더라도 다음 원리는 드러나야 한다. 만약 우리가 온 영혼을 다해 주님께 봉사하면, 그분은 우리와 함께하실 것이다.)
학생들에게 주님께 봉사했을 때 그분이 자신과 함께하신다는 것을 느낀 경험이 있으면 나눠 달라고 한다. (여러분도 이 원리와 관련한 경험을 나눌 수 있다.) 학생들에게 주님께 봉사함으로써 그분께 더 가까이 다가갈 기회를 찾으라고 격려한다.
“피터 [휘트머 이세]는 조셉 스미스를 제외하고는 올리버 카우드리의 조언자로 임명된 사람이 아무도 없다는 말을 들었다. 그러므로 피터는 이 여정 동안 권고를 주는 것이 아니라 권고를 받는 것이 그의 임무였음을 이해했다. 올리버 카우드리가 신권과 권세를 부여하는 모든 경우에서 조셉 스미스에게 이야기했다는 사실로 볼 때, 교회를 관리하는 일에서 조셉 스미스 다음으로 권세를 지닌 사람은 당연히 올리버 카우드리였다.”(Church History and Modern Revelation, 2 vols. [1953], 1:146–47)