Auxílios para o Instrutor do Curso

Objetivo do Curso

Este curso fornece subsídios para os membros da Igreja tornarem-se melhores professores do evangelho no lar e na Igreja. As lições do curso foram idealizadas para serem utilizadas em uma classe organizada. Também podem ser estudadas individualmente ou em família.

Visão Geral do Curso

O Senhor ordenou que “[ensinássemos] a doutrina do reino uns aos outros”. (D&C 88:77) Como Mestre dos mestres, deixou-nos o exemplo a ser seguido. Nas revelações modernas, deu-nos mandamentos específicos quanto à forma de ensinar. (Ver, por exemplo, D&C 42:12–14, 50:13–22; 52:9; 88:122.) Seu exemplo e mandamentos servem-nos de guia em nosso empenho para aperfeiçoarmo-nos como professores.

A Lição 1, “A Importância do Ensino do Evangelho no Plano de Deus”, dá o tom para todo o curso Ensinar o Evangelho. Centra-se no grandioso desígnio do Senhor de ensinar-nos o plano de redenção. Mostra que podemos contribuir para esse trabalho sagrado.

As lições 2, 3 e 4 apresentam três princípios fundamentais do ensino do evangelho: “Amar os Alunos”, “Ensinar pelo Espírito” e “Ensinar a Doutrina”.

A Lição 5, “Incentivar o Aprendizado Diligente”, propõe-se a ajudar as pessoas a assumirem a responsabilidade individual pelo aprendizado do evangelho. As lições 6 e 7, ambas intituladas “Criar uma Atmosfera Propícia ao Aprendizado”, mostram como evitar e resolver problemas que venham a surgir em situações de ensino. Nas lições 8 e 9, ambas chamadas “Utilizar Métodos Eficazes”, você ensinará e discutirá a utilização eficaz de diversos métodos didáticos. A Lição 10, “Preparar Todas as Coisas Necessárias”, mostra como planejar as aulas.

As lições 11 e 12 ajudarão os alunos a aplicar tudo o que tiverem aprendido nas primeiras dez lições. A lição 11, “Desenvolver os Talentos”, orienta os alunos a elaborar um plano pessoal que vise ao aperfeiçoamento e mostra como os muitos recursos oferecidos pela ala podem auxiliar na execução bem-sucedida desse plano. A Lição 12, “Seguir Avante no Ensino”, concede aos alunos a oportunidade de ensinarem-se mutuamente valendo-se do que aprenderam no curso.

Formato do Curso

Na página 10 de Como Melhorar o Ensino do Evangelho: Um Guia para o Líder há informações sobre quando se deve realizar o curso, quem deve freqüentá-lo e as adaptações que podem ser feitas.

Preparação para Ministrar o Curso

Recomenda-se que você leia todas as 12 lições antes do início do curso. Assim você terá condições de ver como elas estão inter-relacionadas e servem de base para o ensino do evangelho. Será também capaz de identificar princípios do evangelho que você deverá exemplificar no decorrer do curso.

Uso de Materiais Produzidos pela Igreja

Além deste livro, você precisará das escrituras e da seção “Ensino e Liderança no Evangelho” do Manual de Instruções da Igreja. Poderá também consultar os materiais relacionados em “Recursos da Igreja para o Ensino do Evangelho”, na página 105 deste livro.

Contacte o bibliotecário da capela para conhecer os recursos que estão à disposição na biblioteca da capela.

Trabalho com os Alunos

Materiais de que os Alunos Precisarão

Os participantes do curso devem trazer as próprias escrituras para a sala de aula, além de um caderno ou diário em que possam fazer anotações e registrar designações e pensamentos que lhes ocorrerem. Cada aluno deve trazer também um exemplar deste livro para as aulas.

Ajudar os Alunos a Participar das Aulas

Cada aula contém instruções que visam a ajudar os alunos a desempenharem um papel ativo na experiência didática. Eles podem, por exemplo, ser convidados a escrever no caderno, expressar suas idéias ou relatar experiências pessoais. Ao preparar as aulas, tenha o cuidado de planejar tempo suficiente para os alunos participarem dessas atividades.

Designações

As lições deste curso contêm dois tipos diferentes de designações:

1. Convites para preparar uma parte da aula. A seção “Preparação” de muitas lições contém sugestões para essas designações, que dão aos alunos a oportunidade de participar e de ensinar uns aos outros. Em espírito de oração, decida quais alunos devem recebê-las. Dê-lhes tempo suficiente para prepararem-se;

2. Designações para pôr em prática princípios específicos fora da sala de aula. Essas designações são parte importante do curso, pois ajudam os alunos a darem continuidade a seu aperfeiçoamento como professores. Distribua-as ao final de cada aula.

Dar Atenção e Apoio Individualizados aos Alunos

Além de dar as aulas do curso, reserve algum tempo para apoiar os alunos individualmente. O progresso deles será maior se você os contatar no intervalo entre uma aula e outra para oferecer incentivo e auxílio. Talvez eles queiram falar das experiências que estejam tendo ao aplicarem os princípios ensinados nas aulas.

A Promessa de Auxílio Divino

Reflita sobre a nota da página 234 para o professor. Ao exercer fé, orar pedindo ajuda e aplicar os princípios que ensinará no curso, você ajudará os alunos a tornarem-se “instrumento[s] nas mãos de Deus para (…) levarem seus irmãos (…) a conhecerem a verdade”. (Alma 17:9)