Paulius laiške Korinto šventiesiems paaiškino, kad nariai Makedonijoje noriai aukojo stokojantiems. Jis ragino Korinto šventuosius taip pat sekti Gelbėtojo pavyzdžiu ir aukoti stokojantiems. Paulius mokė apie palaiminimus, gaunamus tų, kurie stokojantiems aukoja džiugiai.
Prieš pamoką lentoje užrašykite toliau pateiktus vyresniojo Džefrio R. Holando iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo teiginius (iš „Argi visi mes nesame elgetos?“,2014 m. spaliovisuotinės konferencijos medžiaga), bet žodžio skurdas vietą palikite tuščią. Pamoką pradėkite, pakviesdami vieną mokinį garsiai perskaityti tuos teiginius.
„Per visą istoriją skurdas buvo vienas didžiausių ir labiausiai paplitusių žmonijos iššūkių. Jo akivaizdus poveikis paprastai yra fizinis, bet jo nešama dvasinė ir emocinė žala gali būti dar labiau sekinanti.“
Paprašykite mokinių, kad atspėtų, koks žodis praleistas šiame teiginyje. Tada įrašykite žodį skurdas.
Kas yra skurdas? (Tai tokia padėtis, kai jaučiamas stygius arba iš viso nėra pinigų, produktų arba kitų gyvenimui palaikyti reikalingų dalykų.)
Kodėl skurdas gali tapti tokiu sunkiu išmėginimu?
Paprašykite mokinių prisiminti savo pažįstamus, kuriems galbūt reikia kažkokios materialinės, emocinės, socialinės arba dvasinės pagalbos. Paprašykite mokinių studijuojant 2 Korintiečiams 8–9 skyrius, ieškoti tiesų, kurios padėtų jiems suprasti ir vykdyti savo vaidmenį padedant stokojantiems.
Apibendrinkite 2 Korintiečiams 8:1–8, paaiškindami, kad Paulius pasakė Korinto šventiesiems, jog Bažnyčios nariai Makedonijoje aukojo noriai, kad padėtų materialiai stokojantiems. (Galite paprašyti mokinių 13 Biblijos žemėlapyje „Apaštalo Pauliaus misijų kelionės“ surasti Korintą.) Paulius paaiškino, kad nariai makedoniečiai taip elgėsi norėdami vykdyti Dievo valią. Korinto šventuosius jis ragino pasekti šiuo pagalbos stokojantiems iš nuoširdžios meilės pavyzdžiu.
Lentoje užrašykite žodžius turtingas ir vargdienis.
Paprašykite mokinių tyliai perskaityti 2 Korintiečiams 8:9 ir surasti, ką, pasak Pauliaus, dėl šventųjų padarė Jėzus Kristus. Skirkite pakankamai laiko, tada užduokite toliau pateiktus klausimus, o mokinių atsakymus surašykite lentoje po žodžiais turtingas ir vargdienis.
Ko priešmirtingajame gyvenime Jėzus Kristus buvo turtingas? (Mokinių atsakymai galėtų būti ir tokie: Jėzus Kristus buvo Tėvo Pirmagimis dvasioje net prieš gimdamas mirtingajame gyvenime. Jėzus Kristus buvo Dievas, pagal įgaliojimą, galią ir šlovę artimas Dangiškajam Tėvui. Tėvo vadovaujamas Jis sukūrė daugybę pasaulių.)
Dėl ko mirtingajame gyvenime Jį galima būtų laikyti vargdieniu? (Jis paliko savo šlovingą būseną, kad gimtų ir gyventų žemėje, kuklioje aplinkoje.)
Ką, jūsų manymu, 9 eilutėje reiškia tapti turtingiems per Gelbėtojo neturtą? (Kadangi Jėzus Kristus nusileido iš savo priešmirtingojo sosto ir atėjo į žemę tarnauti, parodė mums pavyzdį ir atliko Apmokėjimą, mes galime įgyti amžinojo gyvenimo turtus.)
Paaiškinkite, kad maždaug prieš metus Korinto šventieji įsipareigojo imtis rinkti lėšas neturtingiems šventiesiems Judėjoje. Paprašykite kurio nors vieno mokinio garsiai perskaityti 2 Korintiečiams 8:10–11. Likusių mokinių paprašykite sekti skaitomą tekstą ir rasti, ką Paulius patarė padaryti Korinto šventiesiems.
Ką padaryti Paulius patarė Korinto šventiesiems?
Paaiškinkite, kad frazės „veikti“ ir „pagal išgales tai užbaikite“ reiškia Pauliaus raginimą šventiesiems įvykdyti jų ankstesnį įsipareigojimą aukoti pagal išgales vargingai gyvenantiems šventiesiems taip, kaip Gelbėtojas jiems davė amžinuosius turtus.
Kas nutinka kiekvienam iš mūsų, kai suvokiame, kiek mums yra davęs Gelbėtojas? (Mokiniai gali atsakyti kitais žodžiais, bet turėtų atpažinti principą, panašų į šį: Pradėję suprasti, kiek mums davė Gelbėtojas, su didesniu noru savo nuosavybę aukosime kitiems.)
Kaip supratimas apie Gelbėtojo dovanas skatina mus aukoti gyvenantiems nepritekliuje?
Kokias konkrečias dovanas, skatinančias aukoti kitiems, jums davė Gelbėtojas?
Pakvieskite kelis mokinius garsiai perskaityti 2 Korintiečiams 8:12–15. Likusių mokinių paprašykite sekti skaitomą tekstą ir išsiaiškinti, kokios dar tiesos apie pagalbos vieno kitam žemiškuose reikaluose svarbą Paulius mokė žmones.
Ko galime išmokti iš 12–13 eilučių? (Padėkite mokiniams įvardyti šią tiesą: Dievas nori, kad trokštume aukoti net ir tada, kai neturime ko duoti.)
Kad padėtumėte jiems suprasti šią tiesą, pakvieskite kurį nors mokinį garsiai perskaityti vyresniojo Džefrio R. Holando teiginį:
Paveikslėlis
Vyresnysis Džefris R. Holandas
„Ar esame turtingi ar vargšai, turime daryti ką galime, kai kiti stokoja („Argi visi mes nesame elgetos?“, Visuotinės konferencijos medžiaga).
Kaip galime pasitarnauti kitiems, jei neturime nieko materialaus, ką galėtume paaukoti?
Kam, pasak 14–15 eilučių, naudinga, kai visi šventieji nuolatos aukoja stokojantiems? (Visiems, kas kada nors ima stokoti.)
Kokiais būdais visi pajaučia naudą, kai visi aukoja noriai?
Kad padėtumėte mokiniams suvokti šių tiesų ir principų svarbą ir juos taikyti, perskaitykite vyresniojo Holando teiginį. Paprašykite mokinių pasiklausyti, kaip Viešpats gali padėti mums užjausti gyvenančius nepritekliuje.
Paveikslėlis
Vyresnysis Džefris R. Holandas
„Nežinau, kaip kiekvienas iš jūsų turėtumėte vykdyti savo pareigą tiems, kurie nepadeda ar negali visada padėti sau. Bet žinau, kad Dievas žino, ir Jis padės jums, ir ves jus gailestinguose mokinystės darbuose, jei sąmoningai norite, meldžiatės ir ieškote būdų įvykdyti įsakymą, kurį Jis yra mums davęs daug kartų“ („Argi visi mes nesame elgetos?“, Visuotinės konferencijos medžiaga).
Ką, pasak vyresniojo Holando, turėtume daryti, norėdami pasiruošti padėti vargšams ir stokojantiems?
Kokius būdus padėti patenkinti vargšų poreikius mums yra parengusi Bažnyčia? (Per pasninko atnašas, vietinius tarnavimo projektus ir humanitarinę pagalbą.)
Paskatinkite mokinius savo sąsiuviniuose ar Raštų studijavimo žurnaluose užsirašyti, kokį vieną darbą jie planuoja padaryti remdamiesi Pauliaus mokymu apie aukojimą vargšams ir beturčiams.
Apibendrinkite 2 Korintiečiams 8:16–24, paaiškindami, kad Korinto šventiesiems Paulius užsiminė apie Titą ir kitus du brolius, pasiųstus rinkti labdaringų aukų Jeruzalės šventiesiems. Paulius kalbėjo apie pasitikėjimą Korinto šventaisiais ir paaiškino, kad jų dosnus aukojimas įrodytų jų meilę kitiems.
Paulius moko apie nuoširdaus aukojimo teikiamas palaimas
Apibendrinkite 2 Korintiečiams 9:1–5, paaiškindami, kad Paulius toliau gyrė Korinto šventuosius. Jis pasakė jiems, kad pasiuntė Titą ir dar du žmones, jog įsitikintų jų noru dosniai aukoti vargšams.
Paprašykite mokinių prisiminti, ar jie kada nors ką nors nenoriai aukojo arba nenoriai kam nors tarnavo.
Kodėl kartais sunku džiaugsmingai padėti kitiems ir aukoti savo laiką, pinigus ar kitus išteklius?
Paprašykite kurio nors vieno mokinio garsiai perskaityti 2 Korintiečiams 9:6–7. Likusių mokinių paprašykite sekti skaitomą tekstą ir rasti, kokį palyginimą apaštalas Paulius pasitelkė, mokydamas Bažnyčios narius Korinte apie aukojimą su noru.
Ką reiškia sėti? (Berti sėklas.)
Su kuo Paulius lygino sėjimą? (Su aukojimu kitiems.)
Pakelkite ir parodykite kokių nors vaisių arba daržovių sėklas arba parodykite paveikslėlį su jomis.
Paveikslėlis
sėklos
Kas šiame palyginime yra sėjėjai? (Šventieji, arba mes.)
Kaip, anot 7 eilutės, Viešpats tikisi, kad mes sėsime, arba aukosime? (Džiaugsmingai, negailėdami. Taip pat žr. Moronio 7:8.)
Lentoje užrašykite šį nebaigtą teiginį: Jei džiugia širdimi aukosime gyvenantiems nepritekliuje,…
Kuo aukojimas kitiems panašus į sėklų sėjimą lauke?
Kas bus, jei sėsime šykščiai?
Kas bus, jei sėsime dosniai?
Užbaikite lentoje užrašytą principą, kad jis perteiktų tokią tiesą: Jei džiugia širdimi aukosime gyvenantiems nepritekliuje, Dievas mus dosniai laimins.
Kaip aukojimas kitiems, džiugiai nusiteikus, leis mums patiems gauti daugiau, nei turėjome prieš tai?
Paprašykite kurio nors vieno mokinio garsiai perskaityti 2 Korintiečiams 9:8–10. Likusių mokinių paprašykite rasti, kokias palaimas, pasak Pauliaus, šventieji gaus, jei aukos su linksma širdimi.
Kokiomis frazėmis Paulius apibūdino palaiminimus, kuriais Viešpats laimina tuos, kurie aukoja džiugia širdimi? (Atsakymai gali būti tokie: „apipilti visokeriopomis malonėmis“ [8 eilutė], „visais atžvilgiais […] aprūpinti“ [8 eilutė], „jo teisumas amžiais išlieka“ [9 eilutė] ir „padaugins […] jūsų geradarybės vaisi[us]“ [10 eilutė].)
Paaiškinkite, kad šios frazės sako, jog mes sulauksime Viešpaties malonės, įskaitant svarbius palaiminimus pagal mūsų poreikius.
Remdamiesi 10 eilute pasakykite, kas „parūpina sėklos sėjėjui“? (Viešpats. Dar kartą parodykite sėklas ir paaiškinkite, kad aukoti galime tik todėl, kad iš pradžių tai mums davė Viešpats.)
Kaip prisiminimas, iš kur gaunama viskas, ką turime, padeda mums aukoti džiugia širdimi?
Paprašykite kelių mokinių pakaitomis garsiai perskaityti 2 Korintiečiams 9:11–15. Likusių mokinių paprašykite sekti skaitomą tekstą ir surasti, ko mokė Paulius apie šventuosius, kurie aukoja ir priima džiugia širdimi.
Remdamiesi 11–15 eilutėmis pasakykite, ką jaučia Dievui dosniai teikiantieji pagalbą ir gaunantieji kitų pagalbą?
Galite paprašyti mokinių Raštų eilutėse pasižymėti dėkingumą reiškiančius žodžius, pavyzdžiui: „kad mes turėtume už ką dėkoti Dievui“ (11 eilutė), „gausias padėkos maldas Dievui“ (12 eilutė), „jie pašlovins Dievą“ (13 eilutė) ir „dėkui Dievui už jo neapsakomą dovaną!“ (15 eilutė).
Galite pasiūlyti mokiniams Raštuose, prie 11–15 eilučių, užsirašyti šią tiesą: Žinojimas, kad Dievas mus dosniai laimina, padeda jausti dėkingumą Jam.
Ar kada nors jautėtės dėkingi Dievui, supratę, kad Jis palaimino jus, nes džiugiai tarnavote ir aukojote kitiems?
Paliudykite apie principus ir tiesas, rastas studijuojant 2 Korintiečiams 8–9 skyrius.
Paskatinkite mokinius pagalvoti, kaip jie šią savaitę galėtų padėti kokiam nors žmogui. Paraginkite juos užsibrėžti tikslą padėti tam žmogui.
Nepaprasto Jėzaus Kristaus nuolaidumo mums paaiškinimą galite rasti vyresniojo D. Todo Kristofersono iš Dvylikos Apaštalų Kvorumo kalboje „Dievo ir žmogaus nuolaidumas“ (“The Condescension of God and of Man” [First Presidency Christmas devotional, Dec. 7, 2014], lds.org/broadcasts).
Visuotinės konferencijos Kunigijos sesijoje prezidentas Dyteris F. Uchtdorfas iš Pirmosios Prezidentūros pasakė tai, kas vienodai tinka ir vyrams, ir moterims:
„Net šią valandą yra tokių Bažnyčios narių, kurie vargsta. Jie yra alkani, slegiami finansinių sunkumų, kovoja su įvairiomis fizinėmis, emocinėmis ir dvasinėmis bėdomis. Iš visų savo sielos jėgų jie meldžia pagalbos, meldžia paramos.
Broliai, prašau nemanyti, kad tai kažkieno kito atsakomybė. Tai yra mano ir jūsų atsakomybė. Esame visi pašaukti. „Visi“ reiškia visi – visa Aarono ir Melchizedeko kunigija, turtinga ir ne, visose tautose. Viešpaties plane kiekvienam atsiras vietos prisidėti“ („Aprūpinimas Viešpaties būdu“, 2011 m. spaliovisuotinės konferencijos medžiaga).