제 7 과: 예수 그리스도를 믿는 신앙

제 7 과

예수 그리스도를 믿는 신앙

목적

각 어린이가 예수 그리스도를 믿는 신앙을 발전시키는 것이 복음의 첫째되는 원리임을 이해하도록 돕는다.

준비 사항

기도하는 마음으로 다음 성구를 공부한다. 마가복음 10:46~52; 마태복음 3:13~17; 제3니파이 11;8~17, 교리와 성약 76:19~23. 그런 다음 그것을 어린이들에게 발표하고 설명할 준비를 한다.
예수 그리스도에 대한 간증을 가지고 계신 분을 여러분 반에 초대해서 공과 시작몇분동안 그리스도에 대한 그의 간증과 느낌을 나누도록 부탁한다. 그분을 초대하기 전에 감독이나 지부 회장의 승인을 반드시 얻도록 하며 초등회 회장에게도 알린다.
“예수 그리스도 교회의 회원이 됨”이라고 제목이 붙은 도표를 만들기 위해서 아래의 지시 사항을 따른다. (도표는 공과 끝부분에 있다.) 이 도표는 다음 네 번의 공과에서 이용할 것이기 때문에 표를 두꺼운 종이 위에 붙여서 색칠할 수 있다. 반원 모두가 볼 수 있을 만큼 도표를 충분히 크게 만든다. (여러분은 함께 나누는 시간에서도 이 도표를 사용할 수 있을 것이다.)
1. 다음의 낱말 띠를 만든다.
  
  성신의 은사
  
  침례
  
  예수 그리스도를 믿는 신앙
  
  회개
2. 낱말 띠를 공과에서 지시된 순서대로 붙인다. 이 공과는 “예수 그리스도를 믿는 신앙” 단계에서만 활용한다.
각 어린이에게 나누어 주기 위해서 작은 종이 위에 “예수 그리스도 교회의 회원이 되는 것에 대해서 무엇을 배웠는지에 대해서 나에게 물어 보세요”라고 적는다.
반이 시작되기 전에 표준 경전을 어린이들이 볼 수 있는 곳에 배치해 둔다.
“주 사랑 느껴요”(어린이 노래책, 42쪽)를 부르거나 가사를 복창할 수 있도록 준비한다. 가사는 교재 뒤에 나와 있다.
암기할 수 있는 어린이들은 가능한 한 신앙개조 제 4조를 다 암기할 수 있도록 돕는다.
준비물:
1. 성경, 몰몬경, 교리와 성약, 값진 진주
2. 그림 3-9, 예수 그리스도(62572 320; 복음 그림 패킷 240); 그림 3-16, 맹인을 고치심(62145 320; 복음 그림 패킷 213); 그림 3-1, 예수님에게 침례를 주는 침례 요한(62133 320; 복음 그림 패킷 208); 그림 3-17, 서반구에서 가르치시는 예수님(62380 320; 복음 그림 패킷 316); 그림 3-10, 첫 번째 시현(62470 320; 복음 그림 패킷 403); 그림 3-18, 로렌즈 스노우 회장
활용하기 원하는 보충 활동에 필요한 준비를 한다.

공과 전개 제언

어린이 한 명에게 개회 기도를 부탁한다.

여러분이 어린이들에게 주 중에 행할 과제를 주었다면 그들과 함께 이를 확인한다.

신앙을 이해함

주의 집중 활동

그림 3-9, 예수 그리스도를 보여 준다. 공과 시간 내내 이 그림을 전시해 둔다.

주의 집중 활동

이 분은 누구입니까?

방문자의 간증

여러분은 방문객을 소개하고 그가 예수님에 대해 생각하는 바를 어린이들에게 간단하게 말해 주도록 하기 위해 그를 초대하였다고 어린이들에게 말한다. 모든 사람은 간증할 때 예수님에 대한 자신의 느낌을 포함한다는 것을 설명한다. 방문자가 간증을 끝내면 즉시 감사를 표하고 보내 드린다. 방문객이 떠난 후 다음 질문을 한다.

방문자의 간증

오늘 우리들의 방문객은 누구였습니까?
여러분은 그가 여기에 있었다는 것을 어떻게 알 수 있습니까?

공과에 참석하지 않은 어린이나 다른 사람을 생각해 보고 빈 칸에 그의 이름을 넣어 다음 질문을 한다.

방문자의 간증

은(는) 오늘 반에서 우리의 방문객을 보았는가?
은(는) 오늘 우리 반에 방문객이 왔었다는 것을 어떻게 알 수 있을까?

교사 발표

참석하지 않은 어린이들은 여기에서 방문객을 보지 않았음을 어린이들에게 이해시킨다. 그러나 반원이 방문객이 왔었다는 것을 이야기해 준다면 결석했던 사람은 그것을 믿을 것이다. 우리가 비록 보지는 않았지만 사실이고 참된 어떤 것을 믿는 것이 신앙을 갖는 것이다.

도표

“예수 그리스도 교회의 회원이 됨” 도표를 보여 준다. 어린이들과 함께 도표의 제목을 읽는다. 어린이들이 여러분과 함께 다시 반복해서 읽게 한다.

예수 그리스도에 대한 신앙을 갖거나 그를 믿는다는 것은 예수 그리스도 교회의 회원이 되는 첫 단계임을 설명한다. 도표의 맨 아래 계단에 첫 번째 낱말 띠 “예수 그리스도를 믿는 신앙”을 붙인다. (어린 어린이들을 위해 여러분은 낱말 띠 옆에 예수님의 그림을 같이 전시해서 낱말이 무엇을 의미하는지를 상기시켜 줄 수 있다.)

나이가 많은 어린이들에게 여러분과 함께 낱말을 읽게 한다. 공과 시간에 어린이들에게 예수 그리스도를 믿는 신앙에 대해서 배우게 될 것이라는 것을 이야기한다.

성경과 몰몬경은 예수 그리스도를 증거함

교사 발표

우리는 예수님을 본 적이 없으면서도 예수님은 살아 계시고 우리를 사랑하고 계시다는 것을 믿는 신앙을 어떻게 가질 수 있는가? (다른 사람이 예수님을 보았고 그에 관해서 우리에게 이야기를 해주었기 때문에)

탁자 위에 있는 책을 가리키면서 이 책들은 경전이라고 불린다는 것을 설명한다. 경전은 예수님을 보았거나 그와 이야기를 했던 많은 사람들에 대해서 이야기하고 있다.

성경을 들어올린다. 성경의 일부분은 예수님이 지상에 살면서 사람들에게 가르침을 주시고 그의 교회를 조직하셨던 당시에 대해 씌어 있음을 설명한다. 성경은 예수님을 보았고 알았던 사람들과 예수님이 그들을 어떻게 도왔는지에 대한 이야기이다.

그림과 경전 이야기

그림 3-16, 맹인을 고치심을 보여 준다. 예수님 시대에 살았던 맹인 바디매오에 관한 이야기를 어린이들에게 들려준다. (마가복음10:46~52 참조)

바디매오는 예수님이 오신다는 말을 들었을 때 예수님께 달려가 자신을 불쌍히 여겨 달라고 호소했다. 많은 사람들이 바디매오에게 예수님을 귀찮게 하지 말고 잠잠하라고 꾸짖었다. 그러나 예수님은 바디매오의 말을 들으시고 바디매오에게 가까이 오라고 말씀하셨다. 바디매오는 예수님께 그의 눈을 고쳐 주셔서 볼 수 있게 해 달라고 간청했다.

여러분이 마가복음 10장 52절을 읽을 때, 어린이들에게 잘 경청하여 바디매오에게 어떤 일이 일어났는지 알아보라고 한다.

그림과 경전 이야기

바디매오에게 어떤 일이 일어났는가? (예수님이 그를 고치셨다. 바디매오는 볼 수 있게 되었다.)

예수님은 바디매오가 신앙을 가지고 있기 때문에 고침을 받았다고 말씀하셨다. 바디매오는 예수님께서 그를 고치실 수 있다고 믿었다.

그림과 경전 이야기

바디매오의 이야기는 우리가 예수님에 대해서 무엇을 알도록 도와주는가? (예수님은 우리를 사랑하시고, 우리가 예수님에 대한 신앙을 가지고 있다면 예수님은 우리를 도와주실 것이다.)

그림과 경전 토론

그림 3-1, 예수님에게 침례를 주는 침례 요한을 바디매오 그림 위에 놓는다.

그림과 경전 토론

이 그림에서는 어떤 일이 일어나고 있는가? (침례 요한이 예수님에게 침례를 주고 있다.)

마태복음 3장 17절을 읽는다.

그림과 경전 토론

예수님이 침례 받으셨을 때, 하늘에서 “이는 내 사랑하는 아들이요 내 기뻐하는 자”라고 말씀하신 분은 누구인가? (하나님 아버지)
하나님 아버지께서 하신 말씀에서 우리는 무엇을 알 수 있는가? (예수님은 하나님의 아들이다.)

하나님 아버지께서 예수님이 자신의 아들이라는 것을 간증하셨다는 것을 설명한다.

몰몬경을 들어올린다. 몰몬경이라고 불리는 이 경전을 통해서, 우리는 미대륙에 살았던 수많은 니파이 백성들에 대해서 읽을 수 있다는 것을 설명한다. 니파이 백성들은 예수님이 죽은 자 가운데서 부활하신 후에 예수님을 보았고 그가 말씀하시는 것을 들었다.

제3니파이 11장 8절을 읽는다. 그림 3-17, 서반구에서 가르치시는 예수님을 예수님의 침례 그림 위에 놓는다. 제3니파이 11장 9~10절을 읽는다. 예수님은 백성들에게 자신이 예수 그리스도이고 선지자들이 오리라고 말했던 구주라고 말씀했음을 설명한다.

니파이 백성들은 예수님께서 오시리라고 말씀한 대로 오셨음을 알고 얼마나 큰 기쁨을 느꼈을까 하는 점을 어린이들이 이해하도록 돕는다. 예수님은 백성들이 그분의 손과 발을 만지게 해서 자신이 죽었다가 다시 부활했다는 것을 그들이 알게 하셨다.

그림과 경전 토론

우리는 예수님께서 니파이 백성들에게 나타나신 것으로부터 무엇을 알 수 있는가? (그분은 죽었다가 부활하셨다. 그분은 살아 계시다.)

현대의 선지자들은 예수 그리스도를 증거함

그림과 토론

값진 진주를 들어올린다. 조셉 스미스의 첫 번째 시현에 대한 이야기가 이 책에 씌어 있음을 설명한다. 어린이들에게 조셉 스미스의 첫 번째 시현에 관해서 할 수 있는 한 많이 이야기하도록 부탁한다. (만약 어린이들이 첫 번째 시현 이야기를 모른다면, 그것을 이야기하도록 준비한다. 조셉 스미스서-역사 7~19절을 참조한다.)

그림 3-10, 첫 번째 시현을 이전 그림 위에 놓는다. 조셉 스미스는 예수님이 부활하신 지 수백 년이 지난 후에 예수님을 보았다는 것을 강조한다.

그림 및 이야기

그림 3-18, 로렌조 스노우 회장을 보여 준다. 그는 교회 회장이었을 때 솔트레이크 성전에서 예수 그리스도의 개인적인 방문을 받았다는 것을 설명한다.

로렌조 스노우 회장이 손녀와 성전을 거닐고 있을 때, 그는 손녀에게 자신의 경험에 대해 이야기해 주었다. 그녀는 그들의 대화에 관해서 다음과 같이 말했다.

“우리가 방을 나와서 해의 왕국의 방으로 향하는 큰 복도를 조용히 걸어가고 있을 때 저는 할아버지보다 몇 걸음 앞서서 걷고 있었어요. 그때 할아버지는 저를 불러 세우시고는‘잠깐만 기다려라, 엘리야. 너에게 이야기해 줄 것이 있단다. 우드럽 회장님이 돌아가셨을 때, 주 예수 그리스도께서 바로 이곳에서 나에게 나타나셨단다. … ’

“그런 다음 할아버지께서는 한 걸음 다가오시면서 왼손을 들어올리시고는 ‘그분은 바로 여기에 서 계셨지. 바닥에서 1미터 정도의 공중에 서 계셨어. 마치 금판 위에 서 계시는 것 같았단다.’라고 말씀하셨습니다.

“할아버지께서는 저에게 구주가 얼마나 영광스러우신 분인지를 말씀해 주셨고, 그 영광이 너무나 밝고 환해 감히 쳐다볼 수도 없는 그분의 손, 발, 외모, 아름다운 흰 옷 등에 관해 설명해 주셨습니다.

“그런 다음, 할아버지께서는 저에게 한 걸음 다가오시더니 오른손을 제 머리 위에 올리시고 말씀하셨습니다. ‘얘야, 이 할아버지가 정말로 성전에서 구주를 보았고 얼굴을 마주 보며 이야기를 나누었다는 것을 네게 직접 이야기해 주었다는 것을 잊지 말거라. 이것이 이 할아버지의 간증이란다.’”(엘리 영 폰드, 아이반 제이 베렛이 인용, “그분은 살아 계십니다! 우리가 보았거든요.”Ensign, 1975년 8월호, 20쪽; 리 로이 스노우, “로렌조 스노우의 놀라운 증언”, 처치 뉴스, 1938년 4월호, 8쪽)

그림 및 이야기

스노우 회장님의 간증은 여러분이 예수님에 대해서 무엇을 알도록 해 주는가? (그분은 살아 계시고, 육체를 가지고 계시며, 우리 시대의 사람들과 이야기하신다.)

우리는 예수 그리스도에 대한 신앙을 가질 수 있음

토론

몇 명의 어린이들에게 다음 질문을 한다.

토론

여러분은 예수님을 본 적이 있습니까?
예수님이 살아 계시다는 것을 여러분은 어떻게 알 수 있습니까?

어린이들이 부모와 초등회 교사와 경전을 통해서 갖게 된 예수 그리스도에 대한 그들의 신앙을 말로 표현해 보게 한다.

어린이들이 경전과 신앙이 깊은 사람들의 간증으로 예수님이 살아 계시고 우리를 사랑하신다는 신앙을 가질 수 있다는 것을 이해하도록 돕는다. 다른 사람들의 간증으로 우리는 다음과 같은 사실을 알 수 있다.

토론

예수님은 하나님의 아들이시다.
예수님은 우리를 사랑하시고 우리를 돕고 싶어하신다.
예수님은 우리가 그분에 대한 신앙을 갖기를 원하신다.
예수님은 부활하셔서 다시 살아 계시다.
예수님은 육체가 있고 사람들과 이야기를 하실 수 있다.

어린이들에게 예수님에 대한 신앙을 갖는 것은 참된 교회의 회원이 되는 첫 단계임을 상기시킨다.

노래

“주 사랑 느껴요”를 부르거나 가사를 읽어 준다.

요약

교사 간증

여러분은 공과에서 사용한 그림 중 하나를 선택해서, 그림과 관계있는 경험으로나 간증으로 인해 갖게 된 예수님에 대한 자신의 신앙을 간단하게 말한다.

예를 들면, 그림 3-17, 서반구에서 가르치시는 예수님을 보여 준다. 예수님이 부활하신 후 니파이 백성에게 나타나셔서 그들에게 자신의 손과 발을 만지게 하셨기 때문에, 여러분은 그가 모든 사람들을 사랑하신다는 것을 알게 되었다는 것을 설명한다.

집에 가져 감

각 어린이에게 “예수 그리스도 교회의 회원이 되는 것에 대해서 무엇을 배웠는지 저에게 물어보세요.”라는 말이 적힌 작은 종이를 부모님께 가져가서 그들이 예수님에 대한 신앙에 관해 배운 것을 가족들과 함께 나누도록 격려한다.

어린이들이 반복해서 다음을 읽게 한다. “우리는 하나님 아버지와 그의 아들 예수 그리스도를 믿는다.” (신앙개조 제1조 앞부분) 암기할 수 있는 어린이들은 가능한 한 신앙개조 제4조를 다 암기할 수 있도록 돕는다.

어린이 한 명에게 폐회 기도를 부탁한다.

보충 활동

다음의 여러 가지 활동 중에서 여러분의 반 어린이들에게 가장 적합한 활동을 선택한다. 여러분은 이 활동을 공과 시간 동안이나 복습이나 요약을 할 때 활용할 수 있다. 추가 지침을 알기 위해서는“교사 지침”에 나와 있는 “공과 시간”을 참조한다.

교리와 성약을 들어올린다. 이 책은 조셉 스미스가 예수님을 보았던 다른 시대에 관해서 적고 있음을 설명한다. 조셉과 시드니 리그돈이 예수님과 그의 가르침에 대해서 연구하고 생각하고 있을 때, 예수님이 그들에게 나타나셨다.

여러분이 조셉 스미스의 간증을 읽을 때 어린이들이 주의 깊게 듣게 한다. 교리와 성약 76편 22절부터 23절의 “그를 보았고”까지 읽는다.
- 조셉 스미스의 간증으로부터 여러분은 예수님에 관해서 무엇을 알 수 있는가? (예수님이 살아 계시다는 것)
경전을 읽고 예수님을 본 사람들에 관해서 아는 것은 우리가 예수님에 대한 신앙을 갖는 데 도움이 될 수 있다고 설명한다. 비록 우리가 직접 눈으로 예수님을 보지는 않았지만, 예수님을 보았고 경전에서 그에 관해서 우리에게 이야기하셨던 분들의 간증으로 우리는 예수님이 살아 계시고 우리를 사랑하신다는 신앙을 가질 수 있다. 예수님이 우리의 구주이신지 우리가 하나님 아버지께 기도하면서 여쭈어 본다면 우리는 마음으로 그것을 알 수 있을 것이다.
어린이들 중 예수님에 대한 느낌을 말하고 싶은 사람이 있는지를 물어본다. 그들은 그림 하나를 골라서 그림에 나타난 장면이 어떻게 그들의 신앙을 강화시켰는지를 말할 수 있다. 각 그림을 한 번 이상 사용할 수 있다.

각 어린이가 예수님에 대한 느낌을 나눌 수 있는 기회를 가지도록 한 후에, 그들은 침례 받을 수 있도록 준비하는 중요한 단계를 행하고 있음을 설명한다.
- 이 단계는 무엇인가? (예수 그리스도에 대한 신앙을 발전시킴)
도표를 가리키고 “예수 그리스도를 믿는 신앙”이라는 말을 어린이들이 여러분과 함께 읽고 반복하게 한다.
어린이들이 오늘 배운 경전 이야기 중 하나를 그림으로 그리게 한다.