제 15 과: 몰몬경의 출현

제 15 과

몰몬경의 출현

목적

어린이들이 우리가 어떻게 몰몬경을 받게 되었는가를 이해하도록 돕는다.

준비 사항

기도하는 마음으로 다음 성구를 공부하도록 한다. 조셉 스미스-역사 1:29~54, 59~60; 몰몬서 8:1, 4
“금판”(어린이 노래책, 61쪽)을 배우고 부르거나 복창할 준비를 한다.
준비물:
1. 교리와 성약, 가능 하다면 모든 반원들을 위한 몰몬경
2. 그림 3-32, 조셉 스미스의 방에서 조셉에게 나타난 모로나이(62492;복음 그림 패킷 404); 그림 3-33, 조셉 스미스가 금판을 받음(62094;복음 그림 패킷 406); 그림 3-34, 몰몬이 판을 요약함(62520;복음 그림 패킷 306); 그림 3-35, 쿠모라 산에 판을 묻는 모로나이(62462;복음 그림 패킷 320); 그림 3-36, 금판
활용하기 원하는 보충 활동에 필요한 준비를 한다.

공과 전개 제언

어린이 한 명에게 개회 기도를 부탁한다.

여러분이 어린이들에게 주중에 행할 과제를 주었다면 그들과 함께 이를 확인한다.

몰몬이 금판을 적음

주의 집중 활동

“금판”의 1절을 허밍으로 부른다.

주의 집중 활동

그림 3-36, 금판을 보여 준다. “여러분, 내가 지금 무슨 노래를 허밍으로 부르고 있지요?”하고 어린이들에게 묻는다. (금판)

이 공과는 금판에 관한 것이라고 설명한다.

반원들에게 오래 전 조상들은 가족의 역사를 기록했다고 이야기한다. 일반적으로 아버지는 죽기 바로 전에 가족의 역사를 아들에게 전해 주고, 아들은 계속해서 그 역사를 기록한다. 이렇게 가족들은 그들의 역사를 오랫동안 지켜 내려 왔다. 선지자들은 그들의 가족에게 일어났던 일 뿐만 아니라, 하나님 아버지께서 그들과 그 당시 지상에 살던 사람들을 도우셨던 일들도 기록해 두었다.

그림 토론

그림 3-34, 몰몬이 판을 요약함을 보여 준다.

하나님 아버지께서 몰몬이란 선지자에게 그의 백성들의 역사를 모아, 가장 중요한 부분을 베끼고, 책의 페이지처럼 얇은 금판에 그것들을 쓰게 하셨다고 설명한다. 이것을 금판이라고 부른다.

그림 토론

왜 몰몬은 종이 대신에 금판에 그 기록들을 적었을까?

어린이들에게 금은 오랫동안 변하지 않는 물질이라고 설명한다. 금은 종이나 다른 물질처럼 떨어져 나가지 않으며, 다른 금속처럼 녹슬지도 않는다.

몰몬은 기록이 오래 지속될 수 있도록 금판을 사용했다고 설명한다. 몰몬이 기록하는 일을 완수하는 데는 여러 해가 걸렸다. 몰몬은 죽기 전에 그 금판을 아들 모로나이에게 전해 주었다.

그림

그림 3-35, 쿠모라 산에 판을 묻는 모로나이를 보여 준다.

모로나이가 기록하기를 모두 마쳤을 때 하나님 아버지는 언덕에 그 판을 묻으라고 명하셨다는 것을 설명한다. 하나님 아버지는 금판에 적힌 기록들이 오랜 시간이 지난 뒤, 사람들에게 중요한 것이 될 것을 아셨다. 모로나이는 하나님 아버지께서 그의 자녀들이 기록들을 읽기를 원하실 때까지 판을 안전하게 묻어 두기 위해 돌로 상자를 만들었다.

모로나이가 조셉 스미스에게 금판에 대해 알려 줌

노래

반원들과 “금판”의 1절을 노래하거나 복창한다.

금판이 깊이 이 산에 숨기어 있었네

하나님의 비밀 알게 할 사람 찾기까지

옛날 선지자 니파이 만들었던 기록

몰몬경의 이야기 우리 들어 아네

노래

하나님 아버지께서는 금판을 세상에 나오게 하기 위해 어떤 사람을 필요로 하셨는가? (신앙이 깊은 사람)

신앙이 깊은 사람이란 정직하고, 그분께 순종하는 사람이라는 것을 설명한다. 하나님 아버지께서 자신을 돕도록 선택하신 사람은 조셉 스미스였다.

그림 및 이야기

어린이들에게 모로나이가 조셉 스미스를 방문한 이야기를 해 준다. (조셉 스미스-역사 1:29~54, 59~60 참조)

어느 날 저녁, 조셉 스미스는 기도를 하고 있었다. 한 줄기의 밝은 빛이 그의 방을 비쳤다. 밤이었으나, 대낮보다 더 밝아지더니 갑자기 한 천사가 조셉의 침대 옆에 나타나 바닥에서 약간 떨어진 공중에 서 있었다.

그림 3-32, 조셉 스미스의 방에서 조셉에게 나타난 모로나이를 보여 준다.

그 천사는 자신의 이름은 모로나이이며, 하나님 아버지께서 조셉에게 시키실 특별한 일을 전하기 위해 왔다고 말했다.

모로나이는 조셉에게 수백년 동안 묻혀 있었던 놀라운 책과 역사에 대해 알려 주었다. 그 책은 얇은 금판 조각에 씌어 있었다. 이 천사는 지상에 살았을 때, 그 판을 묻었던 바로 그 모로나이였다.

모로나이는 조셉에게 때가 오면 쿠모라 산의 숨겨진 장소에서 금판을 가져가게 될 것이라고 말했다. 또 모로나이는 그 금판에 관한 많은 다른 중요한 일과 조셉이 하게 될 특별한 일들에 대해서도 이야기했다. 모로나이는 말을 마치고, 빛에 둘러싸여 하늘로 돌아갔다.

조셉이 누워서 일어났던 일에 관해 생각에 잠겨 있을 때, 빛이 다시 방을 비추었다. 모로나이가 두 번째로 나타나 처음에 이야기한 것과 똑같은 것을 다시 조셉에게 말했다. 그러고 나서 전과 같이 모로나이는 떠났다.

조셉은 일어났던 모든 일을 이해하려 애쓰며 침대에 누웠다. 그런데 놀랍게도 모로나이가 세 번째 그의 침대 옆에 나타나서 금판과 조셉의 사명에 대해 다시 이야기했다. 모로나이는 사탄이 조셉에게 돈을 위해 금판을 갖도록 유혹하려 할 것이지만, 조셉은 오직 하나님 아버지의 일을 하기 위해서만 금판을 얻을 수 있을 것이라고 덧붙여 말했다.

그림 및 이야기

왜 천사 모로나이가 그날 저녁에 세 번씩이나 조셉 스미스에게 나타났을까?

모로나이는 그날 밤 조셉에게 대단히 중요한 많은 것들을 전했다는 것을 설명한다. 모로나이는 조셉이 그 메시지를 잘 알았다는 확신이 들때까지 그의 메시지를 세 번이나 준 것이었다.

모로나이 천사가 세 번째 떠난 직후, 닭소리가 들렸고 조셉은 이미 새벽이 왔다는 것을 알았다. 모로나이의 세 번째 방문은 밤새 계속 되었던 것이다. 조셉은 침대에서 일어나, 어느 누구에게도 일어났던 일에 대해 말하지 않았다. 아침을 먹고 그는 아버지와 함께 들에 일하러 갔다. 조셉은 밤새 일어났던 일로 잠을 못잤으므로 일을 할 수 없었다. 그의 아버지는 그가 아프다고 생각하고 그를 집에 보냈다.

조셉이 집을 향해 가다가, 들의 담장을 넘으려 했을 때, 탈진해서 그만 땅에 쓰러졌다. 그곳에 잠시 그대로 쓰러져 있을 때 그의 이름을 부르는 음성이 들렸다. 그는 모로나이 천사였다.

천사는 전날 밤에 조셉 스미스에게 이야기했던 것을 다시 한 번 되풀이했다. 그리고 아버지에게 돌아가서 그가 보고 들은 것을 말씀드리라고 했다.

조셉의 아버지는 모든 이야기를 듣고, 조셉이 진실을 이야기한다는 것을 알았다. 그는 조셉에게 이 메시지는 하나님 아버지께로부터 온 것이므로 천사가 이른 그대로 하라고 말했다. 오후 조셉은 금판이 묻힌 곳을 찾기 위해 쿠모라 산으로 갔다. 언덕에 도착하자 그는 곧바로 금판이 묻힌 곳으로 갔다.

성구

조셉이 그 곳을 찾았을 때 그가 무엇이라고 했는지 읽거나 교사의 말과 표현으로 이야기한다. (조셉 스미스-역사 1:52 참조)

조셉이 그 돌상자를 들여다보고 있었을 때 모로나이 천사가 나타난 것을 설명한다. 모로나이는 아직 때가 되지 않았으므로 조셉에게 금판을 옮기지 말라고 이야기했다.

조셉 스미스는 모로나이의 권고에 따랐으며 4년동안 해마다 쿠모라 산에 갔다. 그는 방문할 때마다 하나님 아버지와 그리스도께서 조셉이 알기를 원하시는 것을 가르치기 위해 기다리고 있는 모로나이를 발견했다.

그림

그림 3-33, 조셉 스미스가 금판을 받음을 보여준다.

마침내 4년 후, 금판을 상자로부터 꺼낼 때가 되었다. 돌상자의 뚜껑이 열리고 금판이 조셉의 손에 들어왔다. 모로나이는 조셉 스미스에게 그것을 주의하여 보관하며 목숨을 다해 지키라고 말했다.

그림

왜 그 판을 지키는 것이 조셉에게 중요하였는가? (왜냐하면 사악한 자들이 그것을 빼앗으려 했으며 또한 그들은 그 판으로 하나님 아버지께서 원하셨던 일을 행하려 하지 않았기 때문에)

조셉은 금판을 번역함

그 판에 쓰인 말은 조셉이 읽을 수 없는 언어였다는 것을 설명한다. 조셉은 판 위에 쓰인 것을 번역하기 위해 특별한 도구를 받았다.

우림과 둠밈이 무엇인지 아는 사람이 있는가?

우림과 둠밈은 조셉이 금판에 쓰인 고대 기록을 번역하는 데 도움을 준 특별한 안경 같은 것이라고 설명한다. 하나님 아버지의 도움과 우림과 둠밈의 사용으로 조셉은 금판에 쓰인 말을 우리가 이해할수 있는 말로 번역할 수 있었다. 영어로 번역이 끝나자, 그 책은 인쇄되었다. 그것이 바로 몰몬경이라 불리는 책이다.

몰몬경을 든다. 이 책이 조셉이 금판으로부터 번역한 책이라고 가르친다.

몰몬경을 번역한 후 조셉 스미스는 그 판을 모로나이에게 돌려주었다.

성구 활동

몰몬경을 갖고 있지 않은 어린이들에게 몰몬경을 나눠준다.

몰몬경은 다른 많은 책들로 구성되어 있다고 말한다. 몰몬경의 각 책의 이름은 그것을 쓴 선지자들의 이름을 딴 것이다. 모로나이서가 어떻게 장과 절로 구분되어 있는가를 어린이들에게 보여준다.

어린이들이 몰몬서 8장을 찾도록 돕는다. 몰몬서 8장 1절과 4절의 “ … 것이요”까지 반원들과 함께 읽는다.

우리가 이 책을 몰몬경이라 부르는 것은 몰몬이 금판의 대부분의 기록을 옮겨 적었기 때문이라고 설명한다. 몰몬의 아들 모로나이가 그 기록을 마쳤다.

요약

복습 토론

공과에 쓰인 모든 그림을 보여 주거나 그것을 바닥에 놓는다. 교사가 질문을 할 때, 모든 어린이들이 돌아가며 맞는 그림을 지적하도록 한다.

복습 토론

어느 그림이 금판의 그림인가?
어느 그림이 몰몬이 금판에 적는 그림인가?
어느 그림이 모로나이가 금판을 땅에 묻는 그림인가?
어느 그림이 천사 모로나이가 조셉 스미스에게 이야기하는 그림인가?
어느 그림이 천사 모로나이가 조셉 스미스에게 금판을 전해 주는 그림인가?

노래

반원들과 “금판”의 1, 2절을 부르거나 읽는다.

하나님 아버지께 몰몬경에 대해 감사드리는 폐회 기도를 한 명에게 부탁한다.

보충 활동

다음의 여러 가지 활동 중에서 여러분의 반 어린이들에게 가장 적합한 활동을 선택한다. 여러분은 이 활동을 공과 시간 동안이나 복습이나 요약을 할 때 활용할 수 있다. 추가 지침을 알기 위해서는 “교사 지침”에 나와 있는 “공과 시간”을 참조한다.

적절한 그림을 사용해 어린이들과 올해 들어 배운 몰몬경 이야기 몇가지를 복습한다. 그 예로
1. 그림 3-37, 거역하는 형들을 설득하는 니파이(62044; 복음 그림 패킷 303)를 보여 준다. 어린이들에게 그의 형들이 니파이에게 잔인하게 대했지만, 하나님 아버지께서 그가 배를 만들도록 어떻게 도우셨는지를 배우게 될 것이라고 말한다.
2. 그림 3-38, 이천 명의 젊은 병사들(62050; 복음 그림 패킷 313)을 보여 준다. 어린이들에게 이천 명이 넘는 젊은 용사들이 그들의 가족의 자유를 위해 싸운 것을 배우게 될 것이라고 말한다.
3. 그림 3-17, 서반구에서 가르치시는 예수님(62380; 복음 그림 패킷 316)을 보여 준다. 어린이들에게 니파이 백성을 방문하신 예수 그리스도에 관해 배우게 될 것이라고 말한다.
어린이들이 금판과 몰몬경의 그림을 그리게 한다. 그 그림에 금판과 몰몬경이라 적게 한다.
어린이들이 어떻게 고대의 선지자들은 금속판에 쓸 수 있었는지를 이해하도록 돕기 위해 모든 반원들이 얇은 캔 밑에 못으로 자신의 성을 쓰게 한다.
어린이들과 신앙개조 제8조를 복습한다. 제8조 일부분이나 전부를 암기할 수 있도록 어린이들을 돕는다.