제 14과
지혜의 말씀
목적
각 어린이가 지혜의 말씀에서 주어진 계명을 우리가 따르면 주님께서 축복해 주신다는 것을 이해할 수 있도록 돕는다.
준비 사항
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하나에는 웃는 얼굴 그림이 들어 있고, 다른 하나에는 슬픈 얼굴 그림이 들어 있는 두 개의 종이 봉투. 종이 봉투를 구할 수 없으면 별도의 종이에 웃는 얼굴과 슬픈 얼굴을 그린다.
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조그만 종이를 둥글게 오려 웃는 얼굴 모습을 어린이 수만큼 만든다. 각 어린이 옷에 단단히 부착해 주기 위해 테이프나 핀을 가져올 수도 있다.
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작은 음식 그림을 그리거나 잡지에서 찾아서 오려 낸다.(가능한 경우) 어린이 각자가 최소한 그림을 두 개씩 가질 수 있도록 한다. 건강에 유익한 음식 여러 종류를 포함시키고, 담배나 홍차나 커피나 술 그림도 포함시킨다.
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“건강과 힘”(어린이 노래책, 18쪽)을 노래로 부르거나 가사를 복창할 준비를 한다.
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준비물:
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성경 한 권과 교리와 성약
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정의반 반지
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그림 3-6, 선지자 조셉 스미스(62002;복음 그림 패킷 401); 그림 3-29, 왕의 고기와 술을 거절하는 다니엘(62094;복음 그림 패킷 114); 그림 3-27, 세 발 자전거를 같이 타는 어린이(62317); 그림 3-30, 줄넘기(62523); 그림 3-31, 개와 어린이
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활용하기 원하는 보충 활동에 필요한 준비를 한다.
공과 전개 제언
어린이 한 명에게 개회 기도를 부탁한다.
여러분이 어린이들에게 주중에 행할 과제를 주었다면 그들과 함께 이를 확인한다.
하나님 아버지와 예수 그리스도는 우리가 건강한 신체를 갖기 원하심
주의 집중 활동
어린이들이 눈을 감고 각자 강아지 같은 애완 동물을 한 마리씩 갖고 있다고 상상해 보라고 한다. 그들은 애완 동물을 매우 사랑하며 같이 놀며 매우 즐거워 하는데, 어느 날 그 동물이 병들어서 좋아하는 음식도 먹지 않는다고 가정해 보라고 한다.
주의 집중 활동
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상상 속의 애완 동물에게 어떤 문제가 있을 수 있는가?
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그 애완 동물은 왜 먹이를 먹고 싶어하지 않은걸까?
그 애완 동물은 몸에 해로운 것을 먹었다고 설명한다.
주의 집중 활동
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여러분은 아끼는 애완 동물을 어떻게 도울 수 있는가? (해로운 음식을 먹지 못하게 함으로써)
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여러분이 몸에 좋지 않은 것을 먹었다면 어떤 현상이 일어나겠는가?
우리는 건강에 유해한 것들을 먹는다면 자신의 건강을 해칠 수 있다는 것을 설명한다. 하나님 아버지와 예수 그리스도께서는 이런 일이 일어날 수 있다는 것을 아셨기 때문에 우리가 건강하고 행복하게 성장하는 데 도움이 되는 계명을 주셨다.
하나님 아버지와 예수 그리스도는 우리에게 지혜의 말씀을 주셨음
그림과 토론
그림 3-6, 선지자 조셉 스미스를 보여준다. 예수 그리스도께서 선지자 조셉 스미스에게 우리가 먹어야 할 음식과 먹지 말아야 할 음식에 관해 말씀하셨다고 설명한다. 조셉 스미스는 우리에게 지침이 될 수 있도록 이러한 것들을 기록했다. 이러한 유의 사항을 지혜의 말씀이라 부르며, 이에 관한 내용은 교리와 성약 89편에 나와 있다. (교리와 성약을 들어서 보여 준다.)
우리가 먹어야 할 음식에는 야채, 콩, 소량의 고기, 과일 및 밀(빵이나 국수)이나 쌀과 같은 곡식이 포함된다.
예수 그리스도께서는 또한 우리에게 담배, 홍차, 커피 같은 뜨거운 음료 및 술 등, 몸에 해로울 수 있는 것들에 대해 경고하셨다. 최근의 선지자들은 우리에게 해로운 약물을 복용하지 말라는 경고도 하고 있다. (담배를 피우거나 홍차, 커피, 술 등을 마시거나 마약을 복용하는 사람 모두 다 나쁜 사람들만은 아니라는 것을 어린이들이 이해할 수 있도록 돕는다. 이러한 것들이 몸에 해롭다는 것조차 모르는 사람들도 있다.)
예수 그리스도께서는 고기를 너무 많이 먹지 말라는 말씀도 하셨다고 설명한다. 건강에 유익한 여러 가지 음식들을 섭취하는 것은 우리의 건강에 좋은 것이라고 설명한다.
활동적인 어린이들의 그림 (그림 3-27, 세발 자전거를 나눠 탐; 그림 3-30, 줄넘기; 그림 3-31, 개를 데리고 있는 어린이)을 보여준다. 지혜의 말씀은 우리가 몸을 건강하고 튼튼하게 관리하고 그 가르침을 따름으로써 더욱 행복하게 생활하는 데 도움을 주고자 마련된 것임을 어린이들이 이해할 수 있게 한다.
게임
웃는 얼굴과 슬픈 얼굴이 각각 그려진 그림 두 장(또는 종이 봉투)을 바닥에 놓는다. 음식과 음료수 그림을 보여준다. 어린이들이 차례대로 각자 음식 그림 한 장을 택하도록 한다. 어린이들이 어떤 음식 봉투든지 직접 택할 수 있게 한다. 그들의 육신이 건강하고 튼튼하게 성장하는 데 어떤 음식들이 도움이 되는지에 관해 토론한다.
하나님 아버지와 예수 그리스도께서는 우리가 건강하고 튼튼하게 되기를 바라심
성구, 그림 및 이야기
그림 3-29, 왕의 고기와 술을 거절하는 다니엘의 그림을 보여주고, 이 그림과 관련된 경전의 이야기를 들려 준다. (다니엘서 1장 참조) 다니엘은 왕이 준 많은 고기와 술이 자신의 몸에 유익하지 않을 뿐만 아니라 강인하게 만들지 못한다는 것을 알고 있었다고 설명한다. 그는 용감했기 때문에 왕이 준 음식을 거절했다. 그는 야채와 곡식으로 만든 음식을 먹기로 했으며, 깨끗한 물을 달라고 청했다. 결국 왕은 다니엘과 그의 세 친구가 누구보다도 건강하고 지혜롭다는 것을 알게 되었다고 설명한다. (이 다니엘은 왕이 금했음에도 불구하고 사자굴에 던져져 그곳에서 하나님께 기도하여 기적적으로 살아남은 바로 그 인물이다.)
성구
다니엘서 1장 17절을 어린이에게 읽어 주고, 하나님 아버지께서 그들이 자신들의 몸을 잘 관리할 수 있도록 축복해 주셨다고 설명한다.
어린이들이 자신의 몸에 유익하지 않는 것을 받았을 때 다니엘의 모범을 따르도록 격려한다. 의를 택하기 위해 무엇을 할 수 있는지에 관에 어린이들이 간단히 토론을 하거나 역할극을 하게 한다.
노래
어린이들과 함께 “건강과 힘”(어린이 노래책, 18쪽)을 노래로 부르거나 가사를 복창한다. 어린이들이 이 노래를 잘 알고 있다면 동그랗게 앉아 돌아가며 부른다.
건강과 힘과
일용 양식
감사합니다
요약
정의반 반지를 보여 준다. 우리의 몸을 건강하게 보존하기 위해 올바른 길을 선택하는 것이 매우 중요하다는 것을 강조한다. 빨리 복습해 보기 위해 다음과 같이 공과 내용과 관련된 몇 가지 질문을 한다.
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예수님은 우리가 어떻게 몸을 건강하고 튼튼하게 관리할 수 있는지를 가르쳐 주셨다. 우리는 이것을 경전 어디에서 찾아 읽을 수 있는가? (교리와 성약 89편)
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우리는 이것을 의 이라고 부른다.
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왜 이러한 것을 지혜의 말씀이라고 부른다고 생각하는가?
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우리가 먹고 마셔도 좋은 음식에는 어떤 것들이 있는가?
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우리의 몸에 해로울 수 있는 것에는 어떤 것들이 있는가?
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다니엘은 어떻게 그의 용기를 보여 주었는가? (건강에 좋지 못한 음식들을 “안 먹겠다”고 말함으로써)
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누군가 여러분에게 건강에 좋지 않은 것을 주면 여러분은 어떻게 할 수 있는가? (담배, 마약, 지나치게 많은 사탕 등과 같은 구체적인 이름을 대고 물어본다. 어린이들이 그러한 유혹에 대응하는 방법들을 배우고 실천할 수 있도록 도와 준다.)
유인물
어린이에게 건강에 유익한 음식을 선택하면 더욱 행복해진다는 것을 상기시켜 줄 수 있도록 웃는 얼굴의 그림을 나누어 준다. (교사가 옷에 핀이나 테이프로 붙여 줄수도 있다.)
어린이 한 명에게 폐회 기도를 부탁하고 기도 가운데 건강에 유익한 음식과 튼튼한 몸을 갖게 해 주신 하나님 아버지께 감사드리게 한다.
보충 활동
다음의 여러 가지 활동 중에서 어린이들에게 가장 적합한 활동을 선택한다. 여러분은 이 활동을 공과 시간동안이나 복습이나 요약을 할 때 활용할 수 있다. 추가 지침을 알기 위해서는 “교사 지침”에 나와 있는 “공과 시간”을 활용한다.
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어린이들과 함께 나누어 먹을 수 있도록 과일이나 크래커와 같은 간식을 약간 가져올 수 있다. (어린이들에게 어떤 음식에 대해 알레르기 반응을 보이거나 싫어하는 경향을 갖고 있는지 사전에 어린이들의 부모에게 확인해 본다. 금식 주일에는 음식을 가져오지 않는다.
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어린이들과 함께 “사랑스런 데져렛”(찬송가, 190장)의 2절을 노래로 부르거나 가사를 복창한다.
건강하고 어여쁜 데져렛 어린이들
주님 주신 지혜 말씀 가지고
홍차, 커피, 술, 담배 금하고 생활하며
의의 길을 따라 살아가겠네
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나이가 더 어린 어린이들을 위해 종이나 천으로 입을 크게 벌릴 수 있는 간단한 인형을 만든다. 음식 그림을 보여 주거나 여러 가지 음식에 대해 설명한다. 건강에 유익한 음식에 관한 이야기를 할 때 인형의 입을 크게 벌리고, 섭취해서는 안 될 것들에 관한 이야기를 할 때는 입을 닫는다. 또는 어린이들에게 여러 가지 음식들을 보여 주거나 설명할 때 직접 입을 벌리거나 다물게 할 수도 있다.
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어린이들에게 왕이 준 풍성한 음식들을 거절하고 건강에 더욱 좋다고 알고 있는 간단한 음식물을 선택한 다니엘과 그의 친구들에 관한 이야기를 역할극으로 하게 한다.