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Lección 39: Doctrina y Convenios 101


“Lección 39: Doctrina y Convenios 101”, Doctrina y Convenios: Manual del maestro, 2017

“Lección 39”, Doctrina y Convenios: Manual del maestro

Lección 39

Doctrina y Convenios 101

Introducción y cronología

A finales de 1833, los populachos atacaron a los miembros de la Iglesia en el condado de Jackson, Misuri, y los echaron de sus casas. Cuando llegaron las noticias de esos ataques a Kirtland, Ohio, el profeta José Smith se afligió por los santos de Misuri y le rogó al Señor que los restaurara a sus tierras y sus hogares. El 16 y el 17 de diciembre de 1833, el Señor reveló al Profeta por qué había permitido Él que Sus santos sufrieran. Esa revelación, que está registrada en Doctrina y Convenios 101, incluía también palabras de consejo y consolación en cuanto a “la redención de Sion” (D. y C. 101:43).

23 de julio de 1833

Bajo la amenaza de violencia por parte de los populachos, los líderes de la Iglesia en Misuri firman un acuerdo por el cual todos los mormones saldrían del condado de Jackson a más tardar el 1º de abril de 1834.

20 de octubre de 1833

Los líderes de la Iglesia en Misuri anuncian que los santos se proponen permanecer en el condado de Jackson y defender los derechos de sus propiedades.

31 de octubre–8 de noviembre

Los populachos atacan los asentamientos mormones en el condado de Jackson, queman casas y fuerzan a los santos a abandonar el condado.

25 de noviembre de 1833

El profeta José Smith se entera de que las turbas han expulsado con violencia a los santos del condado de Jackson.

16–17 de diciembre de 1833

Se recibe Doctrina y Convenios 101.

Sugerencias para la enseñanza

Doctrina y Convenios 101:1–21

El Señor explica por qué permitió que los santos sufrieran, y brinda consejo y consuelo

Pida a los alumnos que imaginen que tienen un amigo o una amiga que cree que Dios no le ayudará más debido a las malas decisiones que ha tomado. Pida a los alumnos que piensen en lo que le dirían a ese amigo o amiga.

A medida que estudian Doctrina y Convenios 101, pida a los alumnos que se fijen en la doctrina y en los principios que les ayudarán a entender cómo se siente el Señor en cuanto a nosotros, incluso cuando pecamos.

Recuerde a los alumnos que, en julio de 1833 y debido a la violencia de los populachos, los líderes de la Iglesia en Misuri acordaron que todos los mormones abandonarían el condado de Jackson a más tardar el 1º de abril de 1834. Explique que, en agosto de 1833, los líderes de la Iglesia de Kirtland, Ohio, aconsejaron a los santos en Misuri que pidieran ayuda y protección al Gobierno. Después de reunirse con el gobernador de Misuri, los líderes de la Iglesia en Misuri contrataron abogados y se prepararon para defender sus derechos y propiedades, tras lo cual los populachos atacaron a los santos y los expulsaron violentamente del condado de Jackson en noviembre de 1833.

Invite a los alumnos a leer en silencio el encabezamiento de Doctrina y Convenios 101 y a determinar las dificultades que afrontaron los santos de Misuri. Pida a los alumnos que expliquen lo que hayan encontrado.

Pida a un alumno que lea en voz alta el siguiente relato del élder Parley P. Pratt (1807–1857):

Imagen
Pratt, Parley P.

“Mientras las mujeres y los niños se dispersaban, las bandas perseguían a los hombres; a algunos les dispararon, a otros los ataron y azotaron, y a otros los persiguieron varios kilómetros…

“A orillas [del río Misuri] comenzaron a formarse filas de hombres, mujeres y niños a ambos lados del trasbordador… Hacia donde se mirase, se podían ver centenares de personas, algunas en tiendas y otras a la intemperie alrededor de fogatas, mientras la lluvia descendía en torrentes. Los esposos preguntaban por sus esposas, las esposas por sus maridos; los padres por sus hijos y los hijos por sus padres… 

“Todas mis provisiones para el invierno fueron destruidas o robadas, y mis cultivos quedaron creciendo en el campo para que mis enemigos los cosecharan. Posteriormente quemaron mi casa ydestruyeron o saquearon mis árboles frutales y mis mejoras” (Autobiography of Parley P. Pratt, ed. Parley P. Pratt, hijo,1938, págs. 121–122).

  • ¿Qué preguntas se habrán hecho los santos después de ser expulsados de Sion?

Invite a un alumno a leer Doctrina y Convenios 101:1–3, 6–7 en voz alta, y pida a la clase que siga la lectura en silencio para averiguar la razón por la cual el Señor permitió que los santos fuesen perseguidos. Pida a los alumnos que expliquen lo que hayan encontrado.

  • Aun cuando los santos habían transgredido, ¿qué les prometió el Señor? (Cuando los alumnos hayan respondido, señale la frase “serán míos el día en que yo venga para integrar mis joyas”, y explique que eso se refiere a un día futuro, cuando el Señor recompensará a los fieles y los diferenciará como Sus tesoros).

Invite a los alumnos a leer Doctrina y Convenios 101:4–5 en silencio y busquen lo que el Señor dijo que los santos debían soportar para poder convertirse en las “joyas” del Señor. Pida a los alumnos que expliquen lo que hayan encontrado.

  • ¿Qué significa disciplina? (Si es necesario, explique que la disciplina es la “corrección […] individual o colectiva, que tiene el objeto de ayudar a las personas a mejorar o a fortalecerse” [Guía para el Estudio de las Escrituras, “Castigar, castigo”, scriptures.lds.org]).

  • ¿Por qué creen ustedes que el Señor se refirió a Abraham cuando enseñó a los santos en cuanto a soportar las pruebas? (La intensidad de las pruebas de Abraham ilustran la importancia de permanecer fieles cuando somos probados rigurosamente).

  • ¿Qué principio encontramos en el versículo 5 en cuanto a lo que sucede si no soportamos fielmente la disciplina del Señor? (Los alumnos deben reconocer un principio similar al siguiente: Si no soportamos fielmente la disciplina, no podemos ser santificados).

  • ¿De qué forma el soportar fielmente la disciplina y las pruebas nos ayuda a santificarnos?

Señale que el Señor puede usar diversos medios para disciplinarnos. La corrección puede provenir del Espíritu Santo, de líderes de la Iglesia inspirados o de amigos y familiares. Para los santos de Sion, la disciplina vino cuando el Señor no impidió que fuesen perseguidos.

Invite a un alumno a leer Doctrina y Convenios 101:9 en voz alta, y pida a la clase que siga la lectura en silencio y que busque el mensaje esperanzador que el Señor dio a los santos.

  • ¿Qué verdad encontramos en el versículo 9 que puede ayudarnos cuando sufrimos las consecuencias de nuestros pecados? (Después de que los alumnos respondan, escriba la siguiente doctrina en la pizarra: A pesar de que pecamos, el Señor sigue teniendo compasión por nosotros).

Señale que, debido a que el Señor tiene compasión por nosotros, Él desea que ejerzamos fe en Él y nos arrepintamos de nuestros pecados para que al final podamos regresar y estar con Él.

  • ¿Cómo creen que esta verdad debe haber sido de consuelo para los santos de Misuri?

  • ¿Cómo podría esta verdad ayudar hoy en día a alguien que siente que ya no es digno de la ayuda y el amor del Señor?

A fin de resumir Doctrina y Convenios 101:10–21, explique que el Señor dijo que Él castigaría a los que persiguieran a los santos. También prometió que congregaría a Su pueblo y establecería Sion y sus estacas.

Doctrina y Convenios 101:22–42

El Señor describe las condiciones durante el Milenio y declara que Su pueblo es la sal de la tierra

Para resumir Doctrina y Convenios 101:22–34, explique que el Señor aconsejó a los santos que se congregasen y permaneciesen en lugares santos a fin de prepararse para la segunda venida de Jesucristo. El Señor también describió algunas de las bendiciones que los justos recibirán después de Su segunda venida.

Escriba Persecución en la pizarra. Pida a los alumnos que describan algunas maneras en que los miembros de la Iglesia sufren persecución en la actualidad.

Invite a un alumno a leer Doctrina y Convenios 101:35–38 en voz alta, y pida a la clase que siga la lectura en silencio para buscar lo que prometió el Señor a quienes fielmente padezcan “persecución por [Su] nombre” (véase el versículo 35).

  • ¿Qué principio encontramos en la promesa del Señor en el versículo 35? (Ayude a los alumnos a reconocer el siguiente principio: Quienes padezcan persecución por el nombre de Jesucristo, y la soporten con fe, participarán de Su gloria).

  • Según los versículos 36–38, ¿cómo podemos soportar la persecución con fe?

Muestre o lea en voz alta las siguientes preguntas, e invite a los alumnos a escribir sus respuestas. Después de que los alumnos hayan tenido tiempo suficiente para escribir, considere la posibilidad de invitarlos a compartir sus respuestas con un compañero o una compañera. También podría pedir a algunos alumnos —quienes se sientan cómodos de hacerlo— que compartan sus respuestas con el resto de la clase.

  • ¿En qué ocasiones ustedes o alguien a quien conozcan han sufrido persecución por causa de su creencia en Jesucristo y en Su evangelio?

  • ¿Cómo pudieron ustedes o esas personas soportarla con fe?

Aliente a los alumnos a comprometerse a soportar con fe cuando sufran persecución por causa de sus creencias en Jesucristo.

A fin de resumir D. y C. 101:39–42, explique que el Señor se refirió a los santos como “la sal de la tierra” (versículo 39). Así como la sal pierde su sabor cuando se mezcla con impurezas, el contaminarse con los pecados del mundo puede impedir que seamos un ejemplo y una bendición para los demás.

Doctrina y Convenios 101:43–75

El Señor enseña la parábola del Noble y los Olivos, y amonesta a los santos a continuar congregándose

Explique que, para ayudar a los santos a entender cómo Sion sería redimida o reclamada, el Señor dio la parábola del Noble y los Olivos que está registrada en Doctrina y Convenios 101:43–62.

Escriba en la pizarra o muestre la siguiente referencia de las Escrituras y preguntas:

Doctrina y Convenios 101:43–62

¿De qué manera se relacionan los acontecimientos que se describen en esta parábola con lo que les pasó a los santos en Misuri?

¿Qué enseñó el Señor en cuanto a la redención de Sion?

Agrupe a los alumnos de dos en dos; pídales que lean Doctrina y Convenios 101:43–62 y analicen las preguntas con su compañero o compañera. Después de concederles suficiente tiempo, invite a algunos alumnos a explicar lo que analizaron.

Indique que la torre de la parábola podría referirse al templo que el Señor había mandado que los santos edificaran en el condado de Jackson (véanse D. y C. 57:2–3; 84:1–5; 97:10–12). En un sentido más amplio, la torre podría representar a Sion, que los santos solo podrían edificar mediante la obediencia a la ley del Señor (véanse D. y C. 101:11–12; 105:3–6). Explique que el siervo que se menciona en los versículos 55–62 es el profeta José Smith (véase D. y C. 103:21). Pocos meses después de haber recibido la revelación registrada en Doctrina y Convenios 101, el Profeta organizó un grupo llamado el Campo de Israel (posteriormente llamado Campo de Sion) para redimir a Sion y restaurar a los santos a sus tierras y a sus hogares (véase D. y C. 103:29–40).

Explique que, después de ser expulsados del condado de Jackson, algunos de los santos de Misuri se preguntaban si debían establecerse en alguno de los otros condados. Invite a un alumno a leer Doctrina y Convenios 101:63–67 en voz alta, y pida a la clase que siga la lectura en silencio y busque lo que el Señor enseñó a los santos sobre la importancia de congregarse.

  • Según los versículos 64–65, ¿por qué dijo el Señor a los santos que continuaran congregándose?

Señale la frase “a fin de que se guarde el trigo en los graneros para poseer la vida eterna”, en el versículo 65. Explique que, en los tiempos de José Smith, se guardaba el trigo cosechado en graneros o en silos para almacenarlo y protegerlo. Élder David A. Bednar, del Cuórum de los Doce Apóstoles, enseñó que los graneros en las Escrituras pueden representar “los santos templos” (“Honorablemente [retener] un nombre y una posición”, Liahona, mayo de 2009, pág. 97).

  • ¿Qué principio encontramos en el versículo 65? (Ayude a los alumnos a reconocer el siguiente principio: Al congregarnos en los santos templos, recibimos protección y nos preparamos para la vida eterna).

  • ¿De qué modo el congregarnos en los templos para adorar, servir y recibir las ordenanzas salvadoras nos protege y nos prepara para la vida eterna?

Doctrina y Convenios 101:76–101

El Señor aconseja a los santos que sigan buscando maneras de regresar a sus hogares en Misuri

Diga a los alumnos que, tal como está registrado en Doctrina y Convenios 101:76–101, el Señor declaró que Él había “establecido la Constitución de [los Estados Unidos], por mano de hombres sabios” (véase el versículo 80), y que los santos debían apoyarse en las leyes del país y procurar “indemnización”, o ayuda, de parte del Gobierno (véase el versículo 76).

Pida a un alumno que lea Doctrina y Convenios 101:77–78 en voz alta, e invite a la clase a seguir la lectura en silencio para averiguar por qué el Señor inspiró el establecimiento de la Constitución de los Estados Unidos.

  • De acuerdo con esos versículos, ¿por qué inspiró el Señor el establecimiento de la Constitución?

  • ¿Por qué es el albedrío moral, o la capacidad para escoger y actuar por nosotros mismos, esencial para el plan de salvación de Dios?

  • ¿Cómo podrían los versículos 77–78 ayudarnos a comprender la importancia de la libertad religiosa para garantizar que las personas puedan ejercer su albedrío moral en asuntos de fe?

Para concluir, testifique de las verdades que se analizaron en esta lección, e invite a los alumnos a actuar conforme a esas verdades.