Tras la organización de la Iglesia, el profeta José Smith viajó en varias ocasiones de Harmony, Pensilvania, a las ramas de la Iglesia en Nueva York para fortalecer a los miembros y edificar la Iglesia. En julio de 1830, el Señor dio una revelación en la que instruyó a José Smith, Oliver Cowdery y John Whitmer respecto a cómo debían usar su tiempo mientras se preparaban para una conferencia de la Iglesia en el otoño. Esa revelación, registrada en Doctrina y Convenios 26, brindó guía en asuntos tanto espirituales como temporales, y mayor instrucción con respecto al principio del común acuerdo en la Iglesia.
Mientras se encontraba en Harmony, en agosto de 1830, José Smith se estaba dirigiendo a obtener vino para la Santa Cena cuando se le apareció un mensajero celestial. Se instruyó al Profeta respecto a los emblemas de la Santa Cena, así como a la importancia de ponerse toda la armadura de Dios. La instrucción que recibió se encuentra registrada en Doctrina y Convenios 27.
A causa del incremento de la persecución en Harmony, Pensilvania, José y Emma Smith aceptaron la invitación de Peter Whitmer, padre, de vivir con su familia nuevamente en Fayette, Nueva York. Al llegar, a principios de septiembre de 1830, el Profeta se enteró de que Hiram Page afirmaba estar recibiendo revelaciones para la Iglesia por medio de una piedra. José preguntó al Señor y recibió la revelación registrada en Doctrina y Convenios 28, en la que el Señor aclaró el orden para recibir revelación para la Iglesia.
Junio de 1830La persecución del populacho en Colesville, Nueva York, impide que los conversos recién bautizados sean confirmados.
Junio de 1830José Smith comienza la traducción inspirada de la Biblia al dictar las “Visiones de Moisés” (Moisés 1).
El Señor instruye a Sus siervos respecto al principio del común acuerdo
Invite a los alumnos a imaginar que un amigo que no es miembro de la Iglesia asiste con ellos a una reunión en la que son sostenidos los oficiales de la Iglesia.
¿Cómo le explicarían a su amigo la práctica del sostenimiento en la Iglesia?
Recuerde a los alumnos que, durante el verano de 1830, José Smith y otros miembros de la Iglesia vivieron una intensa persecución. En una ocasión, las amenazas del populacho impidieron que muchos nuevos conversos fueran confirmados tras el bautismo. José Smith fue arrestado dos veces y llevado a juicio bajo acusaciones falsas. Después de sus arrestos y juicios en Nueva York, José y Emma regresaron a su casa en Harmony, Pensilvania, donde José recibió tres revelaciones del Señor durante julio de 1830 (véase D. y C. 24–26). En la tercera revelación (D. y C. 26), el Señor aconsejó a José Smith, Oliver Cowdery y John Whitmer respecto a cómo debían usar su tiempo, y les dio instrucciones para la práctica del principio del común acuerdo.
Invite a un alumno a leer en voz alta Doctrina y Convenios 26:1, y pida a la clase que busque el consejo que el Señor dio a Sus siervos sobre cómo dedicar su tiempo.
¿Qué aconsejó el Señor que hicieran José, Oliver y John con su tiempo?
¿Qué promesas hizo el Señor respecto a la conferencia de la Iglesia que estaba por venir?
Invite a los alumnos a leer en silencio Doctrina y Convenios 26:2 para localizar las instrucciones que el Señor dio respecto a cómo conducir los asuntos de la Iglesia.
¿Qué doctrina reveló el Señor en el versículo 2 respecto a cómo deben hacerse las cosas en la Iglesia? (Ayude a los alumnos a reconocer la siguiente doctrina: Todas las cosas en la Iglesia deben ser hechas de común acuerdo y por fe).
¿Qué significa “común acuerdo”? (“Común acuerdo” se refiere a los miembros de la Iglesia cuando usan su albedrío para expresar si están dispuestos o no a sostener a una persona que ha sido llamada por el Señor para servir en Su Iglesia o ser ordenada a un oficio del sacerdocio. El común acuerdo se expresa al levantar la mano derecha).
¿Cuál es la diferencia entre el común acuerdo y elegir o decidir mediante el voto de la mayoría?
Invite a un alumno a leer la siguiente declaración del presidente Henry B. Eyring, de la Primera Presidencia. Pida a la clase que preste atención para saber lo que significa que manifestemos nuestro común acuerdo:
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Presidente Henry B. Eyring
“Con nuestro voto de sostenimiento hacemos promesas solemnes. Prometemos orar por los siervos del Señor para que Él los guíe y los fortalezca (véase D. y C. 93:51). Nos comprometemos a buscar la inspiración de Dios, y esperamos sentirla, por medio del consejo que ellos impartan y en toda ocasión en la que actúen en sus llamamientos (véase D. y C. 1:38)…
“Al levantar la mano para apoyar a una persona, nos comprometemos a trabajar para lograr cualquier propósito del Señor que esa persona haya sido llamada a cumplir” (véase Henry B. Eyring, “Llamado por Dios y sostenido por las personas”, Liahona, junio de 2012, pág. 4).
¿Cómo puede ser una bendición y protección para la Iglesia la práctica del común acuerdo?
Se enseñan a José Smith verdades concernientes a los emblemas de la Santa Cena
Invite a los alumnos a pensar acerca de su experiencia más reciente al tomar la Santa Cena. Pídales que califiquen, en silencio, qué tan significativa fue su experiencia en una escala del 1 al 10 en la que el 1 equivale a la menos significativa y el 10 a la más significativa.
¿Qué podemos hacer para que la Santa Cena sea una experiencia más significativa? (Escriba las respuestas de los alumnos en la pizarra).
Al estudiar Doctrina y Convenios 27, invite a los alumnos a buscar verdades que les puedan servir para que el participar de la Santa Cena sea una experiencia más significativa.
Para ayudar a los alumnos a comprender el contexto de Doctrina y Convenios 27, explique que, en agosto de 1830, Newel y Sally Knight visitaron a José y a Emma en Harmony, Pensilvania. Sally y Emma habían sido bautizadas el 28 de junio de 1830, pero no habían sido confirmadas por causa de la persecución del populacho. Durante la estadía de los Knight, se propuso que Sally y Emma fueran confirmadas y que el grupo tomara la Santa Cena.
Invite a los alumnos a leer en silencio el encabezamiento de Doctrina y Convenios 27 y busquen lo que ocurrió cuando el Profeta fue a obtener vino para la Santa Cena.
Invite a algunos alumnos a tomar turnos para leer en voz alta Doctrina y Convenios 27:1–4, y pida a la clase que determine qué reveló el mensajero celestial a José Smith respecto a la Santa Cena.
¿Qué enseñó el mensajero a José Smith en cuanto a lo que debemos comer y beber como emblemas de la Santa Cena?
De acuerdo con el versículo 2, ¿en qué debemos centrarnos cuando participamos de la Santa Cena? (Conforme participamos de la Santa Cena, se nos manda que tengamos nuestra mira puesta únicamente en la gloria de Dios y que recordemos el sacrificio expiatorio de Jesucristo. Tal vez quiera invitar a los alumnos a que marquen en el versículo 2 las palabras que enseñan esa doctrina).
¿Qué significa tener la mira puesta únicamente en la gloria de Dios? (Centrarse en Él y alinear nuestra voluntad con la Suya).
¿Cómo los ha ayudado a tener una experiencia más significativa el reflexionar en el sacrificio expiatorio del Salvador durante la Santa Cena?
Invite a los alumnos a meditar respecto a lo que pueden hacer para recordar de mejor manera el sacrificio de Jesucristo y participar de la Santa Cena “con la mira puesta únicamente en [la] gloria [de Dios]” (véase D. y C. 27:2). Aliéntelos a llevar a cabo sus ideas la próxima vez que tomen la Santa Cena.
El Señor describe una gran reunión de Sus siervos de todas las dispensaciones para participar de la Santa Cena antes de Su segunda venida
Invite a un alumno a leer en voz alta Doctrina y Convenios 27:5 y pida a la clase que determine lo que el Salvador dijo que haría cuando venga otra vez.
Diga a los alumnos que, en Doctrina y Convenios 27:5–14, José Smith aprendió que los santos fieles de cada dispensación participarán de la Santa Cena con el Salvador como parte de una gran reunión en Adán-ondi-Ahmán, antes de la venida del Salvador en gloria. Invite a los alumnos a echar un vistazo a esos versículos para conocer a algunos de aquellos que participarán.
De acuerdo con el versículo 14, ¿qué otras personas participarán de la Santa Cena con el Salvador?
Después de que los alumnos respondan, muestre la siguiente declaración del élder Bruce R. McConkie (1915–1985), del Cuórum de los Doce Apóstoles:
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Élder Bruce R. McConkie
“Toda persona fiel que haya sido parte de la historia del mundo, toda persona que haya vivido de forma tal que se haya hecho merecedora de la vida eterna en el reino del Padre estará presente y participará con el Señor de la Santa Cena” (Bruce R. McConkie, The Promised Messiah, 1978, pág. 595).
¿Cómo se sentirían si participaran de la Santa Cena con el Salvador?
Invite a un alumno a leer en voz alta Doctrina y Convenios 27:15–18, y pida a la clase que busque lo que debemos hacer para ser merecedores de las bendiciones del Señor, incluso la de ser dignos de estar con Él en esa reunión sagrada. Pida a algunos alumnos que informen lo que encuentren.
¿Qué principio pueden hallar en los versículos 15–18 respecto a las bendiciones que recibiremos si nos ponemos toda la armadura de Dios? (Aunque los alumnos usen otras palabras, asegúrese de que reconozcan el siguiente principio: Si nos ponemos toda la armadura de Dios, podremos resistir el mal y permanecer fieles hasta que venga el Señor).
¿Qué pueden hacer cada día para vestirse con la armadura de Dios? ¿Cómo les ayudan esas cosas a resistir el mal y mantenerse fieles?
¿Por qué creen que es importante vestirnos con toda la armadura de Dios y no solo con una parte?
Comparta su testimonio respecto a cómo sus esfuerzos para vestirse con la armadura de Dios han influido en su fe y en su capacidad de resistir el mal. Invite a los alumnos a pensar en lo que pueden hacer mejor para vestirse con toda la armadura de Dios. Anímelos a actuar conforme a las impresiones que reciban.
Oliver Cowdery aprende que solo el profeta puede recibir revelación para la Iglesia
Explique que, a causa del incremento en la persecución en Harmony, Pensilvania, José y Emma aceptaron la invitación de Peter Whitmer, padre, de vivir con su familia nuevamente en Fayette, Nueva York. Poco tiempo después de que los Smith llegaran a Fayette, en septiembre de 1830, el Profeta enfrentó otra situación desafiante. Invite a un alumno a leer en voz alta el encabezamiento de Doctrina y Convenios 28. Pida a los alumnos que sigan la lectura en silencio para localizar la situación desafiante que el Profeta enfrentaba en ese tiempo.
¿Qué problemas piensan que podrían haber resultado a causa de que Hiram Page aseguraba recibir revelaciones para la Iglesia?
Indique que en el encabezamiento de la sección se señala que las aseveraciones de Hiram Page respecto a la revelación “habían influido erróneamente aun en Oliver Cowdery”. Explique que, además de la situación con Hiram Page, un incidente anterior tocante a Oliver Cowdery subrayaba la necesidad de que el Señor instruyera a los santos concerniente al debido orden de la revelación en Su Iglesia. A finales del verano de 1830, Oliver le escribió al profeta José Smith y le indicó que sentía que un pasaje de la revelación que ahora se encuentra en Doctrina y Convenios 20 estaba equivocado. Oliver escribió al Profeta: “En el nombre de Dios, le mando borrar esas palabras” (Manuscript History of the Church, tomo A–1, pág. 51, josephsmithpapers.org). Aunque José finalmente convenció a Oliver del error de procurar corregir una revelación del Señor a Su profeta, ese incidente demostró que los santos necesitaban comprender cómo revela el Señor Su voluntad a Su Iglesia.
Divida la clase en grupos de dos. Pida a un alumno de cada grupo que estudie Doctrina y Convenios 28:1–3 y al otro alumno que estudie Doctrina y Convenios 28:4–8. Invite a los alumnos a leer en silencio sus versículos para saber lo que el Señor enseñó a fin de ayudar a los santos a comprender cómo se recibe la revelación en la Iglesia. Pida a los alumnos que analicen con el compañero lo que encuentren. Después de darles suficiente tiempo, pregunte a la clase:
¿Qué doctrina importante respecto a la revelación podemos hallar en los versículos 1–3? (Después de que los alumnos respondan, escriba la siguiente doctrina en la pizarra: El presidente de la Iglesia es la única persona autorizada a recibir revelaciones para toda la Iglesia).
¿Qué verdad acerca de la revelación podemos aprender en los versículos 4–8? (Después de que los alumnos hayan respondido, escriba la siguiente verdad en la pizarra: Podemos recibir revelación personal para nuestro propio provecho y para ayudar en nuestros llamamientos).
¿Cómo pudieron haber ayudado esas verdades a Oliver Cowdery y a otros que habían sido engañados por las supuestas revelaciones de Hiram Page?
¿Cómo puede ayudarnos en la actualidad el comprender esas verdades?
Invite a los alumnos a pensar en algún ejemplo de revelación para toda la Iglesia que haya recibido el Presidente de la Iglesia. También pida a los alumnos que piensen en alguna ocasión en la que hayan recibido revelación para su propio beneficio o para ayudar en sus llamamientos. Invite a algunos alumnos a compartir sus ideas con la clase.
Para resumir Doctrina y Convenios 28:9–16, diga a los alumnos que en esos versículos el Señor mandó a Oliver Cowdery que dijera a Hiram Page que sus supuestas revelaciones no eran de Dios y que había sido engañado por Satanás. El Señor también reiteró la necesidad de que todas las cosas en la Iglesia se hagan de común acuerdo.
Explique que luego de recibir esa revelación, José Smith convocó una conferencia el 26 de septiembre y puso a la Iglesia en orden. En dicha conferencia, “el hermano Page, así como toda la Iglesia presente, renunciaron a dicha piedra y a todo lo que estuviera relacionado con ella” (Enseñanzas de los Presidentes de la Iglesia: José Smith, 2007, pág. 207).
Para concluir la lección, testifique de las verdades que han analizado en ella.