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Lección 36: Doctrina y Convenios 93


“Lección 36: Doctrina y Convenios 93”, Doctrina y Convenios: Manual del maestro, 2017

“Lección 36”, Doctrina y Convenios: Manual del maestro

Lección 36

Doctrina y Convenios 93

Introducción y cronología

El 6 de mayo de 1833, el profeta José Smith recibió la revelación registrada en Doctrina y Convenios 93. En esa revelación, el Salvador enseñó a los santos cómo adorar y “ven[ir] al Padre en mi nombre, y […] recib[ir] de su plenitud” (véase D. y C. 93:19). También enseñó cómo podemos recibir verdad y luz, reveló la naturaleza eterna de todos los hombres y las mujeres y mandó al profeta José Smith y a otros líderes de la Iglesia que pusieran su casa “en orden” (D. y C. 93:43–50).

2 de febrero de 1833José Smith finaliza su traducción del Nuevo Testamento.

8 de marzo de 1833José Smith continúa con la traducción inspirada del Antiguo Testamento.

Abril de 1833Se suspende la Escuela de los Profetas en Kirtland, Ohio, durante el verano.

4 de mayo de 1833Se elige un comité para recaudar dinero a fin de edificar una sede para la Escuela de los Profetas en Kirtland, Ohio.

6 de mayo de 1833Se recibe Doctrina y Convenios 93.

Sugerencias para la enseñanza

Doctrina y Convenios 93:1–20

El Señor enseña cómo podemos llegar a conocerlo y recibir una plenitud de gloria

Muestre una lámina de Jesucristo.

  • ¿Cuál es la diferencia que existe entre saber acerca de Jesucristo y conocer a Jesucristo? (Saber acerca de Jesucristo consiste en aprender datos sobre Él. Conocer a Jesucristo implica establecer y cultivar una relación personal con Él al recibir un testimonio de Él por medio del Espíritu Santo y esforzarnos por guardar Sus mandamientos).

  • ¿Por qué es importante saber acerca de Jesucristo y conocerlo? (Si es necesario, explique que no podemos alcanzar nuestro pleno potencial como hijos de Dios a menos que lleguemos a conocer a Jesucristo y al Padre Celestial [véase Juan 17:3]).

A medida que estudian Doctrina y Convenios 93, invite a los alumnos a buscar verdades que les ayuden a saber más acerca del Salvador y también a llegar a conocerlo.

Invite a un alumno a leer Doctrina y Convenios 93:1 en voz alta, y pida a la clase que siga la lectura en silencio para determinar lo que el Señor enseñó en cuanto a cómo obtener conocimiento sobre Jesucristo.

  • ¿Qué principio aprendemos en el versículo 1 acerca de cómo obtener conocimiento sobre Jesucristo? (Los alumnos deben reconocer un principio similar al siguiente: Si abandonamos nuestros pecados, venimos a Cristo, invocamos Su nombre, obedecemos Su voz y guardamos Sus mandamientos, entonces veremos Su faz y sabremos que Él es. Invite a los alumnos a marcar, si lo desean, este principio en su ejemplar de las Escrituras).

Para ayudar a los alumnos a entender mejor este principio, pídales que correlacionen el versículo 1 con Doctrina y Convenios 88:68. Pida a un alumno que lea Doctrina y Convenios 88:68 en voz alta, e invite al resto de la clase a seguir la lectura en silencio para encontrar información adicional concerniente a la promesa del Señor que se halla en Doctrina y Convenios 93:1. (Los alumnos deben descubrir que la promesa de ver la faz del Señor se cumplirá “en [el] propio tiempo [del Señor] y a su propia manera” [véase D. y C. 88:68]).

Pida a un alumno que lea Doctrina y Convenios 93:2–5 en voz alta, e invite a la clase a seguir la lectura en silencio para averiguar lo que podemos saber acerca del Salvador si aplicamos el principio que se halla en el versículo 1.

  • ¿Por qué es importante que sepamos que Jesucristo es “la luz verdadera que ilumina a [toda persona]” (véase el versículo 2)?

  • ¿Qué creen que quiso decir el Salvador al expresar que el Padre Celestial le “dio de su plenitud” (versículo 4)? (Ayude a los alumnos a entender que Jesucristo recibió todo lo que el Padre tiene, incluso Su gloria, poder, conocimiento y gozo. Esta es una de las maneras en que Jesucristo es uno con el Padre Celestial).

Explique que, en Doctrina y Convenios 93:6–18, el Señor reveló a José Smith una parte del testimonio de Juan el Bautista sobre el Salvador, el cual el apóstol Juan registró en una ocasión.

Invite a los alumnos a leer en silencio Doctrina y Convenios 93:6–11 y a buscar lo que podemos aprender en el registro de Juan sobre el Salvador. Pida a los alumnos que expliquen lo que hayan encontrado.

Invite a varios alumnos a turnarse para leer en voz alta Doctrina y Convenios 93:12–17, y pida a la clase que siga la lectura en silencio para saber cómo recibió Jesucristo la plenitud de la gloria del Padre.

  • ¿Como recibió Jesucristo la plenitud de la gloria del Padre? (Después de que los alumnos respondan, escriba la siguiente doctrina en la pizarra: Jesucristo continuó de gracia en gracia hasta recibir la plenitud de la gloria del Padre).

  • En el versículo 13, ¿qué creen que signifique la frase “no recibió de la plenitud al principio, sino que continuó de gracia en gracia”?

Si es necesario, explique que “continuó de gracia en gracia” implica que el Salvador tuvo que aprender y crecer “línea por línea, precepto por precepto” (2 Nefi 28:30). La palabra gracia se refiere a la “ayuda o fortaleza divina [que] proviene de la misericordia y el amor de Dios” (véase Guía para el Estudio de las Escrituras, “Gracia”, scriptures.lds.org). Jesucristo procuró diariamente la gracia del Padre Celestial, o ayuda y fortaleza divinas, y fue obteniendo mayor conocimiento y poder hasta que recibió una plenitud de gloria.

Muestre la siguiente declaración del presidente Joseph Fielding Smith (1876–1972), y pida a un alumno que la lea en voz alta:

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Presidente Joseph Fielding Smith

“Nuestro Salvador era un Dios antes de nacer en este mundo y trajo consigo ese mismo estado al venir aquí. Era tan Dios cuando nació en esta tierra como lo fue antes. Pero en lo concerniente a esta vida, parece que tuvo que comenzar igual que todos los demás niños, y debió obtener Su conocimiento línea por línea… 

“Sin duda, Jesús vino al mundo sujeto a las mismas condiciones requeridas a cada uno de nosotros; Él olvidó todo y tuvo que crecer de gracia en gracia” (Enseñanzas de los Presidentes de la Iglesia: Joseph Fielding Smith, 2013, págs. 331, 332).

Invite a un alumno a leer Doctrina y Convenios 93:19–20 en voz alta, y pida a la clase que siga la lectura en silencio para determinar por qué reveló el Señor una porción del registro de Juan el Bautista.

  • Según el versículo 19, ¿por qué reveló el Señor el registro de Juan el Bautista?

Muestre la siguiente declaración del élder Bruce R. McConkie (1915–1985), del Cuórum de los Doce Apóstoles, e invite a un alumno a leerla en voz alta:

“La adoración perfecta es la emulación, Honramos a aquellos a quienes imitamos” (Bruce R. McConkie, The Promised Messiah: The First Coming of Christ, 1978, pág. 568)…

  • ¿Qué indican esta declaración del élder McConkie y las enseñanzas que hemos estudiado en Doctrina y Convenios 93 acerca de la manera en que debemos adorar al Padre Celestial? (Ayude a los alumnos a entender que debemos adorar al Padre Celestial siguiendo el ejemplo de Jesucristo).

  • De acuerdo con Doctrina y Convenios 93:20, ¿qué prometió el Señor a quienes siguen Su ejemplo al guardar Sus mandamientos? (Después de que los alumnos respondan, escriba el siguiente principio en la pizarra: Si guardamos los mandamientos, recibiremos gracia sobre gracia hasta recibir una plenitud de la gloria del Padre, tal como Jesucristo).

  • ¿Por qué piensan que es importante que sepamos que nosotros, al igual que el Salvador, podemos recibir la plenitud de la gloria del Padre y llegar a ser como Él si guardamos los mandamientos y recibimos gracia sobre gracia?

Para ayudar a los alumnos a entender mejor cómo pueden aplicar el principio escrito en la pizarra, muestre la siguiente declaración del presidente Lorenzo Snow (1814–1901), e invite a un alumno a leerla en voz alta:

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Presidente Lorenzo Snow

“No esperen llegar a ser perfectos de inmediato. Si lo hacen, se desilusionarán. Sean mejores hoy de lo que fueron ayer, y sean mejores mañana de lo que son hoy. No permitamos que las tentaciones que quizás nos vencen hoy parcialmente nos venzan a ese punto mañana. Así, pues, continúen siendo un poco mejores día tras día; y no dejen que su vida se malgaste sin hacer el bien a otras personas, así como a nosotros mismos” (véase Enseñanzas de los Presidentes de la Iglesia: Lorenzo Snow, 2012, pág. 110).

Invite a los alumnos a pensar en el progreso espiritual que han hecho en los últimos años.

  • ¿En qué modo han aprendido y progresado en los últimos años a medida que han guardado los mandamientos? (Si lo desea, usted también podría compartir una experiencia).

Testifique que, al igual que Jesucristo llegó a ser como el Padre Celestial al guardar los mandamientos y continuar de gracia en gracia, nosotros podemos hacer lo mismo.

Aliente a los alumnos a fijarse una meta en cuanto a lo que harán para ser mejores mañana de lo que son hoy a fin de emular al Salvador y gradualmente llegar a ser más como Él y como nuestro Padre Celestial.

Doctrina y Convenios 93:21–39

El Señor enseña cómo recibir verdad y luz

Pida a un alumno que lea Doctrina y Convenios 93:21–23 en voz alta, e invite a los miembros de la clase a seguir la lectura en silencio y a buscar lo que el Salvador reveló sobre Sí mismo y sobre nosotros en la vida preterrenal.

Explique que, debido a que Jesucristo es el Primogénito de todos los hijos del Padre Celestial procreados en espíritu, y que obedeció la voluntad del Padre en todas las cosas, Él es el heredero de todo lo que el Padre tiene (véase Hebreos 1:2).

Explique que somos engendrados por medio de Jesucristo y partícipes de la gloria del Padre a medida que nacemos de nuevo espiritualmente y somos limpiados del pecado por medio de la expiación del Salvador. Entonces, somos parte de la Iglesia del Primogénito; de esa forma llegamos a ser “coherederos con Cristo” (Romanos 8:17) y podemos recibir todo lo que el Padre tiene (véase D. y C. 76:55).

  • ¿Por qué es importante que sepamos que nosotros “también estuvi[mos] en el principio con el Padre” (véase D. y C. 93:23)?

Explique que, mientras vivíamos con el Padre Celestial y Jesucristo en la vida preterrenal, Ellos nos enseñaron y tuvimos la oportunidad de aceptar o rechazar la verdad. Invite a los alumnos a leer Doctrina y Convenios 93:24–28 en silencio, y a determinar lo que el Señor enseñó acerca de la verdad.

  • ¿Qué aprenden de la definición de la verdad que dio el Señor en el versículo 24?

Dirija la atención de los alumnos a la frase “que fue mentiroso desde el principio”, en el versículo 25, y explique que esa frase se refiere a Satanás. Así como lo hizo en la vida preterrenal, Satanás sigue intentando impedir que recibamos la verdad.

  • ¿Qué aprendemos sobre Jesucristo en el versículo 26?

  • De acuerdo con el versículo 28, ¿qué nos ocurrirá si continuamos recibiendo verdad y luz al guardar los mandamientos del Señor? (Después de que los alumnos respondan, escriba el siguiente principio en la pizarra: Al recibir verdad y luz, podemos llegar a ser como Jesucristo y el Padre Celestial).

  • ¿Cómo se relaciona este principio con los otros principios que están escritos en la pizarra?

Explique que, cuando vivíamos con Dios antes de nacer, teníamos albedrío: la habilidad de escoger y actuar por nosotros mismos. Invite a un alumno a leer Doctrina y Convenios 93:29–32 en voz alta, y pida a la clase que siga la lectura en silencio y busque la manera en que nuestro albedrío afecta nuestra capacidad de recibir verdad y luz.

  • ¿Cuál es la consecuencia si elegimos no recibir la luz?

A fin de resumir Doctrina y Convenios 93:33–35, explique que el Señor enseñó que solo podremos recibir una plenitud de gozo cuando nuestro cuerpo y nuestro espíritu sean reunidos en la resurrección.

Invite a un alumno a leer Doctrina y Convenios 93:36–39 en voz alta, y pida al resto de la clase que siga la lectura en silencio para encontrar otras verdades que el Señor enseñó acerca de la luz y la verdad.

  • ¿Qué aprendemos sobre la luz y la verdad en los versículos 36–37?

  • ¿Qué principio aprendemos en el versículo 39 acerca de lo que puede hacer que perdamos luz y verdad? (Una vez que los alumnos hayan respondido, escriba la siguiente verdad en la pizarra: La desobediencia y las falsas tradiciones hacen que perdamos luz y verdad).

  • ¿Cuáles serían algunos ejemplos de actividades y tradiciones actuales que podrían hacer que perdamos luz y verdad?

Testifique que, a medida que usemos nuestro albedrío para recibir luz y verdad, llegaremos a ser más como Jesucristo y el Padre Celestial, y finalmente recibiremos la plenitud de la gloria de Dios y la exaltación en el Reino Celestial. Invite a los alumnos a meditar en lo que podría estar obstaculizando sus esfuerzos por recibir luz y verdad. Aliéntelos a fijarse una meta para desechar esas prácticas y poder así continuar recibiendo luz y verdad y llegar a ser más como Jesucristo y el Padre Celestial.

Doctrina y Convenios 93:40–53

El Señor manda a Sus siervos que críen a sus hijos en la luz y la verdad

Para resumir Doctrina y Convenios 93:40–53, explique que el Señor mandó a los santos “criar a [sus] hijos en la luz y la verdad” [véase el versículo 40]. El Señor además reprendió a varios líderes de la Iglesia por ser negligentes en ello.