阿爾瑪書19～20章

導言

阿爾瑪書第19～20章記載，拉摩那王經歷了內心巨大的變化，從而促成許多他的人民歸信。艾蒙和拉摩那王要到密度乃地營救艾蒙的兄弟出獄，途中遇到拉摩那的父親，也就是全拉曼人的國王。艾蒙無懼的見證和充滿愛心地保護拉摩那軟化了拉摩那王父親的心，因而同意釋放艾蒙的兄弟。由於艾蒙的見證和榜樣，許多人感受到聖靈的影響，學習並歸信了福音。

阿爾瑪書第19章

拉摩那王和許多人民悔改並受洗

想想丟一顆石頭到水池裡所引發的漣漪效應。

一個人的行為會如何像丟進水裡的石頭？

在下圖的中心點（橢圓形）寫上艾蒙。

圖像

〔波紋の絵の画像〕

閱讀阿爾瑪書19：1，6，找出誰最先受到艾蒙的見證影響，並把這人的名字寫在圖中的第一個圓圈裡。從這幾節經文裡選出一個詞句，是你覺得最能描述發生在拉摩那身上的事。把那詞句寫出來，並寫出你認為那詞句是什麼意思：

從阿爾瑪書19：7-10找出下一個受到艾蒙見證影響的人，把他標記在圖中的第二個圓圈裡。根據阿爾瑪書19：10，拉摩那妻子的信心有什麼卓越之處？

根據阿爾瑪書19：11-13所記，拉摩那的妻子如何受丈夫的見證所影響？

閱讀阿爾瑪書19：13-14，並在經文研讀日記上回答以下問題：你認為「靈使她不勝負荷」或「因喜樂而不勝負荷」是什麼意思？你曾經在什麼時候感受到聖靈強有力的影響？

閱讀阿爾瑪書19：15，找出下一個受到艾蒙見證影響的人，把他標記在圖中第三個圓圈裡。

閱讀阿爾瑪19：16-17，找出誰是下一個受影響的人，把他標記在第四個圓圈裡。

想想國王所有的僕人如何因發生在艾蒙、拉摩那和拉摩那妻子身上的事而受影響。在阿爾瑪書19：15-17中，用螢光筆把任何顯示拉摩那的僕人正在歸向主的字詞劃記下來。

在經文研讀日記上回答以下問題：拉摩那和他全家所經歷的屬靈經驗如何使得艾別絲決定和人分享她的見證，而那是她許多年來「從來沒有讓人知道」的（阿爾瑪書19：17）？

閱讀阿爾瑪書19：18-22，看看聚集在國王家的人如何解釋自己看到的事。假設你是艾別絲，你在看到人民之中的紛爭時會怎麼做？閱讀阿爾瑪書19：23-29，看看艾別絲怎麼做？

閱讀阿爾瑪書19：30-36，想想艾蒙的見證對別人造成什麼影響。在圖中的第五個圓圈裡寫上「許多其他拉曼人」。

想想所有受艾蒙的見證影響的人，在經文研讀日記上完成這句話：經由分享見證和樹立正義的榜樣，我能夠………

艾蒙經由個人的見證和榜樣，幫助了拉摩那和其他人轉向主。想想那些在你的屬靈生活中扮演著重要角色的人。想想某個人正義的榜樣和見證給你的影響。你是否可以想到這個人用什麼方法也同樣給別人好的影響？

在經文研讀日記上回答下列問題，藉此想想你可以如何應用從艾蒙的榜樣學到的事：
1. 遵循艾蒙的榜樣過正義的生活、為人服務及分享見證時，家人和朋友會得到什麼祝福？
2. 你的榜樣和見證會如何在家人、朋友和熟人之中造成目前看不到的「漣漪」效應？

阿爾瑪書第20章

拉摩那王的父親經歷到內心的變化，渴望學習福音

閱讀下列三個狀況，想想你會怎麼反應：

在運動比賽中裁判或主審作了不當的判決，似乎對你有些不公平。
老師當著全班的面譴責你考試作弊，但是你並沒有作弊。
父母責備你做了一件其實是你的兄弟或姊妹做的錯事。

阿爾瑪書第20章記載，艾蒙和拉摩那陷於一個會讓他們非常生氣的情況。研讀本章時假設你正處於艾蒙或拉摩那的情況。

閱讀阿爾瑪書20：1-7，看看當拉摩那想把艾蒙引見給他父親——也就是全拉曼人的國王——時，發生了什麼事。然後閱讀下列各組經文並沉思你會如何回答隨附的問題。

阿爾瑪書20：8-13	如果你處在艾蒙的情況，有人誣告你說謊和搶劫，你有會什麼感覺？
阿爾瑪書20：14-16	拉摩那回應父親的方式有什麼令你印象深刻之處？
阿爾瑪書20：17-25	艾蒙如何回應拉摩那父親的憤怒？艾蒙如何展現對拉摩那的愛？

閱讀阿爾瑪書20：26-27，看看艾蒙的反應造成什麼結果。看到艾蒙展現的愛心後，拉摩那的父親想要知道什麼？

我們可以從艾蒙如何面對拉摩那父親的憤怒學到什麼？

在經文阿爾瑪書20：26-27旁邊或經文研讀日記上寫出下列真理：我們若懷著愛心行事，可能會軟化別人的心，讓他們想要尋求真理。想想你在家裡、在學校，或和朋友相處時，在什麼情況下會有機會以愛心面對別人的憤怒。

在經文研讀日記上寫出一個目標，描述你可以如何以更好的態度，像艾蒙對待拉曼人的國王那樣，以愛心面對憤怒。
將以下句子寫在經文研讀日記上今日作業的下面：

我已研讀阿爾瑪書第19～20章，完成本課的日期為（日期）。

我想和教師分享的額外問題、想法及見解：