第2單元：第1天
尼腓一書第1章
導言
摩爾門經的開頭是尼腓記述他的父親李海忠信地履行擔任先知和家中聖職領袖的角色。了解李海的傳道能幫助你更加了解今日先知的角色。當時有「許多先知，向〔猶太人〕預言說，他們必須悔改」（尼腓一書1：4），李海是其中的一位。由於李海服從神，預言耶路撒冷即將毀滅，因此人們嘲笑他並企圖殺害他，但他仍因主的慈悲和拯救大能而歡欣。研讀尼腓一書第1章時，想想神如何在你的生活中展現慈悲和關懷。
尼腓一書1：1-3
尼腓開始記寫紀錄
閱讀尼腓一書1：1，找出有哪些關鍵字句透露了尼腓的生活情形。
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根據你從第1節讀到的內容，在經文研讀日記中至少寫出一項你覺得自己和尼腓在生活中的相似之處。
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在經文研讀日記中回答以下的問題：你認為為何尼腓雖然看到「許多磨難」，但仍覺得「在〔他〕所有的日子中都蒙主大恩」？
尼腓一書1：4-20
李海獲得異象，並警告人民耶路撒冷將被毀滅
想想你的父母或教會領袖曾經在什麼時候警告過你某件事物很危險。他們警告你的動機是什麼？
天父愛我們，祂希望我們遠離會傷害我們的罪而得到安全。神警告祂的兒女，所使用的一個方式是透過先知。先知針對罪惡提出警告，並教導救恩是透過耶穌基督而來的。在你研讀尼腓一書第1章時，找出能證明這項原則的證據。尼腓在他的記錄一開始就告訴我們，有許多先知宣講和警告人們，如果他們不悔改會發生什麼樣的事（見尼腓一書1：4）。閱讀尼腓一書1：5-7，並把李海如何祈禱和為哪些事祈禱劃記起來。李海對主的祈禱顯示出他相信先知所說的話。
閱讀尼腓一書1：8-10，將李海在異象中所看到的以下人物圈起來。
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神
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耶穌基督
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天使
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另有十二人
閱讀尼腓一書1：11-12，注意李海在閱讀那本交給他的書時，發生了什麼事。主透過這個異象，進一步準備李海在耶路撒冷的人民中傳道。閱讀尼腓一書1：13，注意李海教導了哪些關於耶路撒冷的事。在你閱讀時，把自己當作是李海，想像一下如果主告訴你這些事將發生在你的家鄉和城市，你會有什麼感覺？
李海受到警告，他的人民和城市會被毀滅，對李海而言這顯然是件難以接受的事。不過，請閱讀尼腓一書1：14-15，找出李海即使看到耶路撒冷會被毀滅，仍感到歡欣的原因。
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在經文研讀日記中寫下你對以下問題的想法：李海在尼腓一書1：5-15中的經驗如何使他渴望教導人民，邀請他們悔改？
李海得到了關於耶路撒冷即將毀滅的警告後，與耶路撒冷的人民分享他知道的事。他警告他們，如果他們不悔改，必遭毀滅。閱讀尼腓一書1：18-20，找出耶路撒冷人民有什麼樣的反應。想像你是某家報紙的編輯，要為尼腓一書1：18-20這段記事寫個標題，你的標題會是什麼？
沉思以下這段話：
「就像古代的先知一樣，今日的先知也為耶穌基督作見證並教導祂的福音。他們使世人了解神的旨意和祂真正的特質。他們直言不諱、清楚闡明，譴責罪並警告人們犯罪的後果。有時候，他們可能會受到啟發，為了我們的益處而預言未來的事情」（忠於信仰：福音參考資料〔2004〕，第20頁）。
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用你自己的話在經文研讀日記中寫下一句話，描述先知不論遭遇任何阻撓都會履行職責。
尼腓記寫他父親在耶路撒冷的經驗時，在尼腓一書1：20中加上了他自己給讀者的一個信息，這句話的開頭為：「但是，看啊，我，尼腓，要讓你們知道，……」。這節經文引出了尼腓在他所有的寫作中所強調的一個主題。把尼腓一書1：20中的這個主題劃線，然後閱讀摩羅乃書10：3，找出相似的主題。（摩羅乃是摩爾門經中最後一位先知。尼腓和摩羅乃相隔大約1,000年。）
注意，尼腓在摩爾門經的第一章中說，他會在他的寫作中讓我們知道「主溫柔的慈悲」尼腓一書1：20。摩羅乃則在摩爾門經的最後一章中告訴我們要記住「主一直多麼慈悲」（摩羅乃書10：3）。
尼腓希望我們從他的紀錄一開始就了解主溫柔的慈悲遍及那些對祂運用信心的人。十二使徒定額組的大衛·貝納長老說明了我們生活中的哪些事物是主溫柔的慈悲。在你閱讀貝納長老的說明時，把他用來描述「主溫柔的慈悲」的字句圈起來。
「主溫柔的慈悲是非常個人、個別化的一種祝福、力量、保護、確認、指引、慈愛、安慰、支持和靈性的恩賜，我們得到這些是因為有主耶穌基督，而且是透過祂，從祂那裡得到的。……
「……主溫柔的慈悲不是偶然發生的，也並非巧合；忠信、服從和謙卑會把主的慈悲憐憫帶到我們的生活中，通常主在認為適當的時候會讓我們知道並珍惜這些重要的祝福」（「主溫柔的慈悲」，2005年5月，利阿賀拿，第99-100頁）。
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在經文研讀日記中回答以下的問題：你曾在哪個例子中看到，主在你或你認識的某個人的生活中顯示祂溫柔的慈悲？
開始或繼續尋找主曾向你顯示的溫柔慈悲，並記錄在經文研讀日記中。這麼做會使你更容易看到神賜給你的各種祝福。
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在經文研讀日記中的今日指派作業底下寫下這句話：
我已研讀尼腓一書第1章，完成本課的日期為（日期）。
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