Leksjon 1 Lærermateriell

Ta imot Frelserens innbydelse om å lære av ham

Dette kurset gir deg og elevene en fantastisk mulighet til å øke deres tro på Jesus Kristus og hans evige evangelium. I denne leksjonen skal elevene overveie hva de kan gjøre for mer fullstendig å ta imot Frelserens innbydelse om å lære av ham. De skal også overveie hvor viktig det er å lære åndelig sannhet ved studium og tro.

Vi kan forbedre vår undervisning og læring

Benytt forberedelsesmateriellet for å fremme læring. Forberedelsesmateriellet er utformet for å hjelpe både lærere og elever å forberede seg til å ha oppbyggende læringsopplevelser sammen. Overvei følgende tips:

• Kontakt om mulig elever som melder seg på dette kurset før deres første dag i klassen, og be dem lese forberedelsesmateriellet til leksjon 1 før de kommer til klassen.

• Fordi noen elever ikke har mottatt materiellet på forhånd, kan du vise dem hvordan de kan få tilgang til den digitale kopien eller gi dem en trykt kopi av materiellet før du begynner leksjonen. Gi den samme hjelpen til den enkelte elev som blir med i klassen senere.

• Under klassedrøftingene kan du benytte deg av elevenes erfaringer med forberedelsesmateriellet. Se også etter måter å bruke forberedelsesmateriellet i klassen på for dem som ikke forberedte seg på forhånd.

• Be elevene fra tid til annen om å fortelle hvordan de blir velsignet ved å studere forberedelsesmateriellet.

Undervisningsforslag

Jesus Kristus innbyr alle mennesker til å lære av ham.

Merk: Det sentrale i Instituttets misjon er å skape et miljø hvor alle føler seg trygge, støttet og verdsatt. For å bidra til å skape en følelse av tilhørighet, kan du vurdere å bruke litt tid i begynnelsen av klassen for å bli kjent med hverandre. Du kan gjerne se etter måter gjennom hele kurset for å hjelpe alle elevene å føle seg velkommen i klassen og elsket.

For å innlede leksjonen kan du vurdere å vise et bilde av Jesus Kristus og kort fortelle hva du føler for ham. Du kan også be noen elever fortelle hva de føler for Frelseren.

Les Matteus 11:28–30 og Lære og pakter 19:23 sammen med klassen, og spør elevene hva som skiller seg ut for dem ved disse innbydelsene og de lovede velsignelsene. Du kan gjerne understreke den personlige og kjærlige natur disse innbydelsene har når elevene finner en sannhet som den følgende: Jesus Kristus innbyr hver enkelt av oss til å lære om ham og oppleve hans fred.

• Hva tror du det betyr å lære om Kristus? (Om nødvendig kan du be elevene gjennomgå eldste Kim B. Clarks uttalelse i del 1 av forberedelsesmateriellet.)

• Hvorfor tror du løfter om fred, hvile og lette byrder er knyttet til å lære om Jesus Kristus? Hvordan har du opplevd denne type velsignelser?

Du kan skrive uttrykket Evangelium = Gode nyheter på tavlen. Be så elevene lese 3 Nephi 27:13–16, 20–21 og drøfte følgende spørsmål med en partner eller i små grupper.

• Hva sier Frelseren er de grunnleggende sannhetene i hans evangelium? Hvorfor er disse sannhetene så gode nyheter? (Du kan gjennomgå uttalelsen av eldste Jeffrey R. Holland i del 1 av forberedelsesmateriellet.)

• På hvilke måter har det å lære og etterleve evangeliet hjulpet deg å lære om Frelseren og bli ham mer lik?

Herren underviste oss om hvordan vi kan lære åndelig sannhet.

For å hjelpe elevene å grunne på betydningen av hvordan vi kan lære åndelig sannhet om Jesus Kristus og hans evangelium, kan du presentere følgende situasjonsbeskrivelse:

Chloe, en venn av deg, er opptatt av vitenskap. Hun synes å ha behov for å bevise ting før hun vil tro på dem. Fordi hun vet at du tror på Jesus Kristus, spør hun hvordan hun kan vite at han er virkelig. Hvordan vil du svare?

Du kan gjerne be elevene dele sitt svar med en partner og deretter drøfte som klasse begrensningene ved å stole på en vitenskapelig tilnærming for å lære om Frelseren. (Du kan gjerne dele eldste Paul V. Johnsons uttalelse i del 2 av forberedelsesmateriellet.) For å utdype drøftingen kan du vurdere å stille ett eller flere av følgende spørsmål:

• Hva er Herrens måte å lære åndelig sannhet på? (Vurder å lese Lære og pakter 88:118.)

• Hva vil det si å lære ved tro? (Det kan være nyttig å gjennomgå president Russell M. Nelsons uttalelse i del 2 av forberedelsesmateriellet. Du kan også hjelpe elevene å finne en sannhet som ligner på denne: Når vi prøver å lære evangeliet ved å handle i tro, vil vår tro på Jesus Kristus øke.)

• Hva er noen eksempler på personer i Skriftene eller personer du kjenner som lærte ved å handle i tro? Ta deg tid til å tenke på en gang da du lærte noe om Jesus Kristus fordi du handlet i tro. Hva lærte du om ham?

Du kan gjerne gi elevene noen minutter til å grunne og skrive ned det de mest ønsker å lære om Frelseren i dette kurset, og hvordan de kan forbedre sin evne til å lære av ham. Oppfordre dem til å skrive ned sine mål. Se etter muligheter til å la elevene gjennomgå sine mål i de kommende ukene.

Vi kan forbedre vår undervisning og læring

Kommuniser med elevene utenfor klassen. For å vurdere elevenes behov og inspirere dem til å studere forberedelsesmateriellet, kan du finne måter å kommunisere med dem på gjennom meldinger. Du kan bruke forslagene i delen “Til neste gang” eller utforme ditt eget budskap.

Til neste gang

Oppfordre elevene mens de studerer til neste leksjon, til å se etter hva Jesu Kristi forskjellige navn og titler lærer oss om ham. Du kan også be elevene grunne på hvorfor vi omtaler Frelseren som den “levende Kristus”.