Knihovna
10. blok, 2. den: Lukáš 6:1–7:18


10. blok: 2. den

Lukáš 6:1–7:18

Úvod

Ježíš učil, že je důležité činit dobro druhým, a to i o sabatu. Poté, co strávil noc v modlitbě, povolal dvanáct apoštolů a pak je a zástup lidí učil. Také uzdravil setníkova služebníka a vzkřísil vdovina syna z mrtvých.

Lukáš 6

Ježíš uzdravuje o sabatu, vybírá dvanáct apoštolů a učí zástup lidí

Představte si, že na nedělním církevním shromáždění slyšíte oznámení o projektu služby pro rodinu, která bydlí poblíž. Po oznámení náhodou zaslechnete tyto reakce:

  • „Tato rodina toho poslední dobou hodně zkusila. Rád jim pomohu, jakkoli budu moci.“

  • „Doufám, že tam potom budou mít občerstvení, protože jestli ne, tak nejdu.“

  • „Moc se mi tam jít nechce, ale příští týden budu potřebovat pomoc se svým projektem, tak bych teď asi měl pomoci.“

  • „Pokud půjde můj přítel, půjdu také.“

  1. Napište si do studijního deníku, co předcházející reakce naznačují o tom, z jakých důvodů lidé slouží.

Zamyslete se nad tím, jaké jste již měli příležitosti ke službě a jaké jste měli ohledně této služby pocity. Při studiu Lukáše 6–7 vyhledávejte zásady, které vám mohou pomoci sloužit druhým smysluplněji.

Zatímco byl Ježíš na počátku své služby v Galileji, uzdravil o sabatu muže s odumřelou rukou (viz Lukáš 6:6–10), strávil noc v modlitbě a povolal dvanáct apoštolů (viz Lukáš 6:12–13). Poté začal apoštoly a „množství veliké lidu“ (Lukáš 6:17) učit tomu, jak mohou obdržet nebeskou odměnu. O tomto kázání v Lukášovi 6 se často hovoří jako o Kázání na pláni a velmi se podobá Kázání na hoře v Matoušovi 5–7. „Existují různé názory ohledně toho, zda Kázání na hoře zaznamenané Matoušem a Kázání na pláni zaznamenané Lukášem je tatáž událost, či nikoli. Chronologické umístění a kontext Lukášova záznamu však naznačují, že v Lukášovi 6 a v Matoušovi 5–7 je zaznamenáno totéž kázání.“ (New Testament Student Manual [Church Educational System manual, 2014], 152–153; viz také Průvodce k písmům, „Kázání na hoře“; Evangelia – svod evangelií.) (Poznámka: Mnohé z toho, co je obsaženo v Lukášovi 6, bylo probráno, když jste studovali Matouše 5–7; 10:1–4; a Marka 3:1–6.)

Přečtěte si Lukáše 6:19 a zjistěte, co Ježíš pro tyto lidi vykonal, než je začal učit.

Poté si přečtěte Lukáše 6:31 a vyhledejte radu, kterou dal Ježíš svým učedníkům.

Jak může pamatování na to, že se máme k druhým chovat tak, jak si přejeme, aby se oni chovali k nám, ovlivnit to, jak se k lidem chováme?

Přečtěte si Lukáše 6:32–35 a vyhledejte další rady, které dal Ježíš svým učedníkům ohledně služby a lásky k druhým. Ve verši 35 byste si mohli označit, co máme očekávat za to, že druhým činíme dobro. Povšimněte si, co Pán slíbil těm, kteří pro druhé činí dobro, aniž by za to cokoli očekávali.

Jednou zásadou, které se můžeme z těchto veršů naučit, je to, že když budeme pro druhé činit dobro, aniž bychom za to cokoli očekávali, naše odměna bude veliká a budeme dětmi Nejvyššího.

Povšimněte si slov „budete synové [a dcery] Nejvyššího“ (verš 35). Ačkoli jsme všichni děti Boží, ti, kteří pro druhé činí dobro, jako to činil Kristus, naplňují své božské možnosti tím, že se stávají takovými, jako je náš Otec v nebi. Zamyslete se, jak nám to, když sloužíme druhým, aniž bychom za to cokoli očekávali, může pomoci stát se více takovými, jako je Kristus.

Přečtěte si Lukáše 6:36–38 a zjistěte, jak nám Ježíš svým příkladem ukázal, jak můžeme pro druhé činit dobro. Povšimněte si Ježíšova slibu, že lidé, kteří budou druhým prokazovat milosrdenství, nebudou druhé nespravedlivě soudit a budou štědře odpouštět, obdrží Boží milosrdenství.

Pokusili jste se někdy dostat do krabice nebo do kufru více věcí, než kolik se jich tam mohlo vejít? Ke slovům, která v Lukášovi 6:38 popisují, co všechno obdržíme za dobro, které činíme, patří také slova „míru dobrou, natlačenou, a natřesenou, a osutou [překypující]“. Jak tato slova vystihují to, jak nás Nebeský Otec odměňuje, když dáváme druhým?

Jednou z pravd, kterým se můžeme naučit z Lukáše 6:38, je, že když štědře dáváme druhým, Nebeský Otec nám požehná ještě štědřeji. Tuto zásadu byste si mohli napsat vedle verše 38.

  1. Zamyslete se nad tím, jak můžeme druhým dávat štědře. Poté si do studijního deníku napište odpovědi na tyto otázky:

    1. Kdy jste vy nebo někdo, koho znáte, dali štědře druhým?

    2. Jak vám nebo někomu, koho znáte, Pán požehnal za to, že jste dali štědře?

    3. Co uděláte pro to, abyste druhým dávali štědřeji?

Štědřejší ke druhým byste mohli být například skrze zachovávání zákona půstu tím, že při půstu dáte postní oběť. Vaši rodiče již možná dávají postní oběť za celou rodinu, avšak jste-li toho schopni, mohli byste ji dávat i vy. Při snaze být k druhým štědřejší se modlete o to, aby vám Pán pomohl sloužit tak, jak by si On přál.

Lukáš 7:1–10

Ježíš uzdravuje setníkova služebníka

Lukášovi 7:1 se dozvídáme, že Ježíš poté, co učil zástup, vstoupil do Kafarnaum. Přečtěte si Lukáše 7:2–5 a zjistěte, kdo poté, co se doslechl, že Ježíš vstoupil do města, požádal o Jeho pomoc.

Obrázek
pozůstatky dávné budovy

Pozůstatky synagogy v Kafarnaum ze čtvrtého nebo pátého století po Kr.

Setník byl důstojník římské armády, který velel skupině 50 až 100 vojáků. Židé obvykle neměli setníky rádi, protože představovali politickou a vojenskou moc, kterou Římané nad Židy a jejich zemí měli. Tento setník však byl k Židům laskavý.

Přečtěte si Lukáše 7:6–10 a zamyslete se nad tím, jak setník projevil velkou víru v Ježíše Krista a jak byla jeho víra odměněna.

Z tohoto příběhu se dozvídáme, že projevováním víry v Ježíše Krista můžeme pomoci přinést požehnání do života druhých. Tuto zásadu byste si mohli napsat vedle Lukáše 7:10.

Lukáš 7:11–18

Ježíš křísí vdovina syna z mrtvých

Spasitel den poté, co uzdravil setníkova služebníka, vykonal další zázrak. Přečtěte si Lukáše 7:11–12 a zjistěte, na co Ježíš a Jeho učedníci narazili, když se přiblížili k městu zvanému Naim.

Obrázek
Ježíš s mužem ovinutým bílým plátnem

Proč byla podle verše 12 smrt mladého muže pro tuto ženu obzvláště tragická?

Nejenže této ženě zemřel její jediný syn, ale již dříve přišla také o manžela. Kromě toho, že musela pociťovat hluboký zármutek, také pravděpodobně neměla nikoho, kdo by ji finančně zajistil.

Přečtěte si Lukáše 7:13–15 a zjistěte, co Spasitel udělal, když viděl, jak tato žena truchlí. Máry jsou nosítka, na která se umísťovalo tělo.

Proč Ježíš, podle verše 13, syna této ženy uzdravil? Povšimněte si, že vdova Ho nežádala, aby jejího syna uzdravil, ale On si všiml její potřeby a pomohl ji uspokojit. Je také důležité porozumět tomu, že tento muž nebyl vzkříšen ve smyslu opětovného spojení těla a ducha po smrti; bylo zřejmé, že jednoho dne znovu zemře. Tím prvním, kdo byl vzkříšen, byl Ježíš Kristus.

Je-li to možné, podívejte se na video „The Widow of Nain“ [„Vdova z Naim“] (2:22) ze série videí The Life of Jesus Christ Bible Videos [Biblická videa o životě Ježíše Krista], které je dostupné na stránkách LDS.org, a zjistěte, jak Spasitel této ženě pomohl, přestože Ho o to nežádala.

Zamyslete se nad tím, co byste možná pociťovali, kdybyste byli v situaci této vdovy a stali se svědky toho, jak Spasitel křísí vašeho jediného syna z mrtvých.

Z příběhu se učíme této zásadě: Příkladem Ježíše Krista se můžeme řídit tím, že budeme druhým projevovat soucit a budeme uspokojovat jejich nevyřčené potřeby.

Jak můžeme rozpoznat potřeby druhých, když nám o nich nic neřekli?

President Thomas S. Monson učil:

Obrázek
President Thomas S. Monson

„Málokterý příběh z Mistrovy služby mne dojímá více než příklad soucitu, který projevil truchlící vdově v Naim. …

Jakou moc, jakou něžnost, jaký soucit náš Mistr tímto prokázal! I my můžeme žehnat druhým, budeme-li se jenom řídit Jeho ušlechtilým příkladem. Příležitosti se nacházejí všude. Je zapotřebí očí, aby viděly žalostnou bídu, a uší, aby slyšely tiché prosby zlomeného srdce. Ano, a duše naplněné soucitem, abychom mohli komunikovat nejenom pohledem z očí do očí nebo hlasem k uchu, ale majestátním stylem našeho Spasitele, a to od srdce k srdci.“ („Meeting Life’s Challenges“, Ensign, Nov. 1993, 71.)

  1. Do studijního deníku si napište odpověď na tuto otázku: Kdy vám nebo vaší rodině projevili druzí soucit nebo poskytli službu, přestože jste je o to nežádali?

Přečtěte si Lukáše 7:16–18 a zjistěte, jaká byla reakce lidí na to, že vdovin syn byl zázračně přiveden zpět k životu.

Jedním z důvodů, proč lidé mohli prohlásit, že „prorok veliký povstal mezi námi“ (Lukáš 7:16), byla podobnost mezi uzdravením syna vdovy z Naim a příležitostmi, při kterých vzkřísili syny z mrtvých starozákonní proroci Eliáš a Elizeus (viz 1. Královská 17:17–24; 2. Královská 4:17–22, 32–37).

Tento týden proste v osobních modlitbách Nebeského Otce o to, aby vám pomohl vnímat nabádání, která obdržíte, a jednat podle nich, abyste mohli uspokojit nevyřčené potřeby druhých. Zamyslete se také nad tím, jak můžete sloužit štědře a aniž byste za to cokoli očekávali.

  1. Do studijního deníku si pod dnešní látku napište toto:

    Prostudoval(a) jsem si Lukáše 6:1–7:18 a dokončil(a) jsem tuto lekci (datum).

    Další otázky, úvahy a postřehy, o které bych se rád(a) podělil(a) se svým učitelem: