Když se Pavel dozvěděl o některých problémech, se kterými se potýkali členové Církve v Korintu, napsal jim a nabádal je, aby mezi sebou odstranili sváry a sjednotili se. Také vysvětlil, že Bůh povolává slabé a pokorné, aby kázali Jeho evangelium, a že pouze skrze Ducha lze poznat věci Boží a porozumět jim.
Pavel píše Svatým v Korintu a nabádá je, aby mezi sebou odstranili sváry a sjednotili se
Vzpomeňte si na nějakou rodinu, sportovní tým a skupinu přátel.
Obrázek
rodina sedící na lavičce, fotbalový tým, přátelé na túře
Co může způsobovat rozdělení a sváry ve všech těchto skupinách?
Jak takové rozdělení a sváry mohou rodinu, tým nebo skupinu přátel ovlivňovat?
Zamyslete se nad tím, jak rozdělení a sváry mezi členy Církve mohou ovlivňovat Církev.
Při studiu 1. Korintským 1 se zaměřte na pravdu, které Pavel učil Svaté v Korintu ohledně rozdělení a svárů.
Najděte na této mapě Korint:
Obrázek
mapa, východní Středomoří
Pavel na své druhé misionářské cestě cestoval do města Korint v Řecku, kde kázal evangelium. V té době bylo pokřtěno mnoho lidí. (Viz Skutkové 18:1–18.) Když Pavel později kázal v Efezu, dozvěděl se o problémech, které vyvstaly mezi členy Církve v Korintu kvůli tomu, že se několik obrácených vrátilo ke své předchozí víře a k praktikám uctívání model. Pavel členům Církve v Korintu napsal, aby je posílil a aby jim připomněl jejich závazek sloužit Pánu.
V 1. Korintským 1:1–9 čteme, že Pavel řekl Svatým v Korintu, že za ně děkuje Bohu pro milost, kterou obdrželi skrze Ježíše Krista, jenž jim ve všem požehnal.
Abyste našli pravdu zaznamenanou v těchto verších, doplňte do prázdných míst v následující větě tato slova: jednotní, očekává, sváry, odstraníme.
Pán ____________________ , že jako Svatí budeme ____________________ a že mezi sebou ____________________ rozdělení a ____________________.
Do studijního deníku si napište odpovědi na tyto otázky:
Jaká požehnání jako členové Církve obdržíme, když usilujeme o to, abychom byli jednotní a abychom mezi sebou odstranili rozdělení a sváry?
Kdy jste obdrželi požehnání díky tomu, že jste se sjednotili v rodině, ve třídě, v kvoru nebo ve sboru či v odbočce?
Co můžeme dělat, abychom odstranili rozdělení a sváry v Církvi?
Podle 1. Korintským 1:12–16 se členové Církve v Korintu rozdělovali do skupin na základě odlišných výkladů církevní nauky a své názory podporovali tím, že citovali význačné církevní vedoucí.
Pavel učí Svaté, že Bůh povolává slabé, aby kázali Jeho evangelium
V Pavlově době bylo Řecko pod římskou nadvládou a v Korintu žilo mnoho Řeků. Řekové si velice cenili filosofických myšlenek a světské moudrosti.
Zamyslete se nad tím, proč může být pro někoho, kdo si cení světských filosofií, těžké přijmout evangelium nebo podle něj žít.
Při studiu 1. Korintským 1:17–31 se zaměřte na pravdu, která vám pomůže porozumět tomu, proč je pošetilé spoléhat se na světskou moudrost.
Přečtete si 1. Korintským 1:17–22 a zjistěte, čemu apoštol Pavel učil o světské moudrosti ve srovnání s moudrostí Boží. Slova „moudrost moudrých“ (1. Korintským 1:19) a „moudrosti tohoto světa“ (1. Korintským 1:20) se týkají mylných filosofických tradic té doby. Také by mohlo být užitečné vědět, že slovem „kříž“ (1. Korintským 1:17–18) Pavel označuje život, poslání a Usmíření Ježíše Krista.
Proč podle vás nevěřící považovali poselství o Usmíření Ježíše Krista za pošetilé?
Přečtěte si 1. Korintským 1:25 a zaměřte se na to, čemu Pavel učil o lidské moudrosti ve srovnání s moudrostí Boží. Bůh není pošetilý, ani nemá žádné slabosti. Pavel použil slova „bláznovství Boží jest moudřejší nežli lidé“ a „[slabost] Boží jest silnější než lidé“, aby vyjádřil myšlenku, že lidská moudrost a moc je ničím ve srovnání s Boží moudrostí a mocí.
Zakroužkujte pravdu, která nejlépe popisuje, čemu Pavel učil Korintské o Boží moudrosti:
Boží moudrost je větší než moudrost lidská.
Člověk je mocný, je-li moudrý.
Znamení z nebes jsou větší než moudrost Řeků.
Do studijního deníku si napište odpověď na tuto otázku: V jakém smyslu může podle vás porozumění tomu, že Boží moudrost je větší než lidská, ovlivnit to, jak někdo hledá řešení svých problémů?
Přečtěte si 1. Korintským 1:26–27 a zjistěte, koho si Bůh vybírá, aby kázal Jeho evangelium.
Přemítejte o tom, proč si Bůh vybírá ty, které svět považuje za pošetilé a slabé, aby učili Jeho evangeliu.
V 1. Korintským 1:28–31 se dozvídáme, že Pavel učil, že Ježíš Kristus je dokonalým příkladem moudrosti, spravedlivosti, posvěcení a vykoupení (viz 1. Korintským 1:30) a my se v Něm máme chlubit neboli radovat.
Přečtěte si následující příběh, v němž president Boyd K. Packer z Kvora Dvanácti apoštolů vypráví o zážitku, který se mu stal předtím, než byl povolán generální autoritou:
Obrázek
President Boyd K. Packer
„Seděl jsem v letadle vedle člověka, který se prohlašoval za ateistu, a svou nevíru v Boha vnucoval tak naléhavě, že jsem mu vydal svědectví. ‚Mýlíte se‘, řekl jsem, ‚Bůh existuje. Vím, že žije!‘
On namítal: ‚Nevíte. Nikdo to neví! Nemůžete to vědět!‘ Když jsem se nepodvolil, onen ateista, který byl právník, položil pravděpodobně onu nejzásadnější otázku ohledně svědectví. ‚Dobře‘, řekl posměšně a blahosklonně, ‚vy říkáte, že to víte. Řekněte mi, jak to víte.‘
Když jsem se pokusil odpovědět, nebyl jsem schopen mu to sdělit, přestože mám vyšší akademické vzdělání. …
Když jsem použil slova Duch a svědectví, ateista odpověděl: ‚Nevím, o čem mluvíte.‘ Stejně tak nerozuměl slovům modlitba, rozlišování a víra. ‚Vidíte‘, řekl, ‚vy to doopravdy nevíte. Kdybyste to věděl, mohl byste mi říci, jak to víte.‘
Měl jsem pocit, že asi nebylo moudré vydávat mu svědectví, a nenapadalo mě, co dalšího bych mohl udělat.“ („The Candle of the Lord“, Ensign, Jan. 1983, 51.)
Kdybyste se ocitli v takovéto situaci, co byste řekli tomuto muži, který nevěřil v Boha?
Při studiu 1. Korintským 2 se zaměřte na pravdu, která vám pomůže porozumět tomu, proč onen muž nemohl pochopit slova presidenta Packera a proč si můžete být jisti svou znalostí duchovních záležitostí.
V 1. Korintským 2:1–8 čteme, že Pavel řekl Svatým v Korintu, že nepoužívá moudrost světa, aby je přesvědčoval o pravdivosti evangelia. Vysvětlil, že je učí mocí Ducha, aby měli víru v Boha. Pavel jim také řekl, že nevěřící nemohou rozumět tajemstvím Božím.
Přečtěte si 1. Korintským 2:9–16 a zjistěte, proč podle Pavla někteří lidé mohou znát věci Boží (viz 1. Korintským 2:10–11) a chápat je, zatímco jiní je poznat nemohou.
Do studijního deníku si napište odpovědi na tyto otázky:
Proč podle 1. Korintským 2:9–10 mohli Pavel a další věrní lidé rozumět věcem Božím?
Z těchto veršů se dozvídáme tuto pravdu: Věci Boží můžeme poznat a můžeme jim rozumět pouze skrze Jeho Ducha. Zvažte možnost označit si v 1. Korintským 2:10–14 slova nebo části textu, která této pravdě učí.
Obrázek
President Boyd K. Packer
President Packer na závěr svého vyprávění vysvětlil, že pocítil inspiraci zeptat se onoho muže, který seděl vedle něj v letadle, zda ví, jak chutná sůl.
„‚Samozřejmě, že to vím,‘ zněla jeho odpověď.
‚Kdy jste sůl naposledy ochutnal?‘
‚Právě jsem měl večeři tady v letadle.‘
‚Jenom si myslíte, že víte, jak chutná sůl,‘ řekl jsem.
Trval na svém: ‚Vím, jak chutná sůl, stejně tak dobře, jako vím cokoli jiného.‘ …
‚Předpokládejme tedy‘, řekl jsem, ‚že jsem sůl nikdy neochutnal – vysvětlete mi, jak chutná.‘ …
Několikrát se o to pokusil, ale samozřejmě to nedokázal. Nemohl pouze samotnými slovy vyjádřit tak běžnou zkušenost, jako je chuť soli. Znovu jsem vydal svědectví a řekl jsem: ‚Vím, že Bůh existuje. Vy jste se tomuto svědectví vysmíval a řekl jste, že pokud to vím, budu vám moci přesně říci, jak to vím. Já jsem, příteli, v duchovním slova smyslu ochutnal sůl. Slovy vám dokážu vyjádřit, jak jsem tuto znalost získal, asi tak dobře, jako mi vy dokážete říci, jak chutná sůl. Ale říkám vám znovu, že Bůh existuje! On skutečně žije! A jenom proto, že vy to nevíte, mi prosím netvrďte, že to nevím ani já, protože já to vím!‘
Když jsme se rozloučili, slyšel jsem, jak si mumlá: ‚Nepotřebuji vaše náboženství jako berličku! Nepotřebuji ho.‘
Od tohoto zážitku jsem se již nikdy necítil na rozpacích, ani jsem se nestyděl kvůli tomu, že nemůžu samotnými slovy vysvětlit vše, co znám duchovně.“ („The Candle of the Lord“, 52.)
Ve studijním deníku vypracujte tyto úkoly:
Napište několik věcí Božích, které lze poznat a kterým lze rozumět pouze skrze Jeho Ducha.
Proč je důležité, abychom věřili, že pouze skrze Jeho Ducha můžeme poznat věci Boží a rozumět jim?
Vzpomeňte si na nějaký okamžik, kdy jste skrze Ducha poznali jednu z věcí Božích, které jste si napsali do studijního deníku, a porozuměli jste jí. Zamyslete se, co můžete nyní dělat pro to, abyste při své snaze poznat věci Boží a rozumět jim hledali pomoc Ducha.
Do studijního deníku si pod dnešní látku napište toto:
Prostudoval(a) jsem si 1. Korintským 1–2 a dokončil(a) jsem tuto lekci (datum).
Další otázky, úvahy a postřehy, o které bych se rád(a) podělil(a) se svým učitelem: