Pavel nadále učil Svaté v Korintu o vzkříšení. Radoval se z vítězství Ježíše Krista nad smrtí. Také povzbuzoval členy Církve v Korintu, aby přispívali na chudé Svaté v Jeruzalémě.
Před začátkem hodiny napište na tabuli tuto otázku: Jak se mohou lidé rozhodnout žít, pokud nevěří v život po smrti?
Na začátku hodiny požádejte studenty, aby odpověděli na otázku napsanou na tabuli.
Shrňte 1. Korintským 15:30–34 tím, že vysvětlíte, že Pavel požádal korintské Svaté (z nichž někteří se mylně domnívali, že není žádného vzkříšení), aby se zamysleli nad tím, proč by někdo, kdo věří v Ježíše Krista, snášel pronásledování a riskoval, že zemře, kdyby nebylo vzkříšení mrtvých.
Požádejte některého studenta, aby přečetl 1. Korintským 15:32. Členy třídy vyzvěte, aby text sledovali a zjistili, jaký postoj by podle Pavlových slov někteří lidé mohli mít, kdyby nebylo vzkříšení mrtvých.
Jaký postoj by podle Pavlových slov ve verši 32 mohli někteří lidé mít, kdyby nevěřili ve vzkříšení?
Jelikož vzkříšení skutečně nastane, proč by mohlo být nebezpečné přijmout takovýto postoj?
Vyzvěte studenty, aby při studiu zbývající části 1. Korintským 15 vyhledali pravdy, které jim mohou pomoci porozumět tomu, jak může znalost o vzkříšení ovlivnit jejich rozhodování ve smrtelnosti. (Poznámka: Jednotlivé pravdy pište na tabuli, tak jak je budou studenti postupně rozpoznávat.)
Požádejte některého studenta, aby přečetl 1. Korintským 15:35. Členy třídy vyzvěte, aby text sledovali a zaměřili se na otázky, které si lidé ohledně vzkříšení možná kladou. Požádejte studenty, aby se podělili o to, co našli.
Shrňte 1. Korintským 15:36–38 vysvětlením, že Pavel na tyto otázky pomohl odpovědět tím, že přirovnal smrtelné tělo, jež po smrti a uložení do země povstane při vzkříšení, k seménku.
Ukažte (nebo nakreslete na tabuli) obrázky slunce, měsíce a několika hvězd.
Obrázek
obrázek, slunce, měsíc, hvězdy
Jak se z naší pozemské perspektivy liší záře slunce od záře měsíce?
Jaká je měsíční záře v porovnání se září hvězd?
Požádejte některého studenta, aby přečetl 1. Korintským 15:39–42. Požádejte ho, aby přečetl také překlad 1. Korintským 15:40 od Josepha Smitha, uvedený v Překladu Josepha Smitha (v Průvodci k písmům). Členy třídy vyzvěte, aby text sledovali a zjistili, jak Pavel na příkladu záře slunce, měsíce a hvězd vysvětlil rozdíly mezi vzkříšenými těly. Vysvětlete, že slovo sláva v tomto kontextu může znamenat světlo, lesk nebo záři.
K čemu Pavel přirovnal slávu slunce, měsíce a hvězd? (Ke slávě vzkříšeného těla.)
Čemu nás tyto rozdíly v záři neboli slávě mohou naučit o vzkříšeném těle? (Studenti mohou použít různá slova, ale ujistěte se, že v jejich odpovědích zazní tato nauka: Pro vzkříšená těla existují různé stupně slávy.)
Požádejte některého studenta, aby přečetl následující slova presidenta Josepha Fieldinga Smitha. Členy třídy vyzvěte, aby se zaměřili na to, jak se různé slávy vzkříšených těl budou od sebe lišit. Než student začne číst, vysvětlete, že když president Smith hovořil o „celestiálním těle“, měl na mysli člověka, který dosáhne nejvyššího stupně celestiálního království. (Viz NaS 131:1–4.)
Obrázek
President Joseph Fielding Smith
„Při vzkříšení budou existovat různá těla; všechna nebudou stejná. Tělo, které člověk získá, určí jeho místo ve světě příštím. Budou existovat těla celestiální, terestriální a telestiální. …
Někteří získají celestiální tělo s veškerými mocemi oslavení a věčného rozrůstání. Toto tělo bude zářit jako slunce, stejně jako září náš Spasitel. … Ti, kteří vstoupí do terestriálního království, budou mít tělo terestriální, jež nebude zářit jako slunce, bude však vznešenější než tělo člověka, který získá telestiální slávu.“ (Doctrines of Salvation, comp. Bruce R. McConkie, 3 vols. [1954–1956], 2:286, 287.)
Jak se budou od sebe lišit různé slávy vzkříšených těl?
Obrázek slunce označte slovem Celestiální, měsíce Terestriální a hvězd Telestiální. Pod každou kresbu nebo obrázek nakreslete jednoduché znázornění těla tak, aby bylo zřejmé že celestiální tělo je vznešenější než terestriální a terestriální tělo je vznešenější než telestiální.
Obrázek
obrázek, slunce, měsíc, hvězdy, jednoduché postavičky
Co podle presidenta Smitha určí tělo neboli sláva, kterou člověk při vzkříšení získá?
Co podle presidenta Smitha obdrží jako součást své slávy ti, kteří získají celestiální tělo v nejvyšším stupni celestiálního království, a co naopak neobdrží ti, kteří takové tělo nezískají? (Pod obrázek celestiálního těla napište Moci oslavení a věčné rozrůstání.)
Vysvětlete, že „moci oslavení“ zahrnují schopnost vést takový život, jaký vede Bůh, a „věčné rozrůstání“ je schopnost mít děti i na věčnostech. Tato požehnání jsou dostupná pouze těm, již jsou oslaveni v nejvyšším stupni celestiálního království. (Viz NaS 131:1–4; 132:19–20.)
Abyste studentům pomohli porozumět tomu, co musíme dělat pro to, abychom při vzkříšení získali celestiální tělo, požádejte některého z nich, aby přečetl Nauku a smlouvy 88:21–22. Členy třídy vyzvěte, aby text sledovali a zjistili, co musíme dělat pro to, abychom získali celestiální tělo.
Co musíme dělat pro to, abychom získali celestiální tělo? (Vysvětlete, že „říditi se zákonem celestiálního království“ [verš 22] znamená obdržet všechny obřady a uzavřít a dodržovat všechny smlouvy nezbytné k tomu, abychom mohli vstoupit do celestiálního království.)
Jak může poznání toho, že určitá sláva a požehnání jsou dostupné pouze vzkříšeným bytostem v nejvyšším stupni celestiálního království, ovlivňovat naše rozhodnutí ve smrtelnosti?
Shrňte 1. Korintským 15:42–52 tím, že vysvětlíte, že Pavel dále objasnil, jak bude vzkříšené tělo vypadat. Smrtelné tělo označil za „tělesné“ (verše 44, 46) a porušitelné; a vzkříšené tělo označil za „duchovní“ (verše 44, 46) a neporušitelné (viz verš 52), což znamená nesmrtelné neboli nepodléhající smrti.
Pavel se raduje z vítězství Ježíše Krista nad smrtí
Požádejte některého studenta, aby přečetl 1. Korintským 15:53. Členy třídy vyzvěte, aby text sledovali a zaměřili se na to, jaké nauce ohledně toho, v jakém stavu se bude naše tělo nacházet, až budeme vzkříšeni, Pavel učil.
Jaký bude podle verše 53 stav našeho těla po vzkříšení? (V odpovědích studentů by měla zaznít nauka podobná této: Budeme vzkříšeni do neporušitelného a nesmrtelného stavu.)
V jakém smyslu bude naše vzkříšené tělo neporušitelné? (Nebude podléhat zkáze neboli smrti.)
Jak může poznání toho, že každý z nás bude mít vzkříšené tělo a po celou věčnost bude zažívat odpovídající stupeň slávy, ovlivňovat rozhodnutí, která ve smrtelnosti činíme?
Abyste studenty připravili na studium zbývající části první Pavlovy epištoly Korintským, vyzvěte je, aby se přihlásil každý, koho někdy bodl nějaký hmyz.
Jak byste popsali, jaké to je, když vás něco bodne nebo píchne?
Vyzvěte studenty, aby si přečetli 1. Korintským 15:54–55 a zjistili, o čem Pavel řekl, že již nemá osten.
O čem Pavel řekl, že již nemá osten? (Fyzická smrt.)
V jakém smyslu může fyzická smrt bodat (viz verš 55) neboli nad námi zdánlivě vítězit?
Jak je fyzická smrt „pohlcena … v vítězství“ skrze Ježíše Krista (verš 54)?
Jaké pravdě o tom, proč fyzická smrt již nemá trvalý osten neboli již nad námi nevítězí, se můžeme z Pavlových slov naučit? (Ujistěte se, že v odpovědích studentů zazní pravda podobná této: Fyzická smrt nad námi nezvítězí díky Vzkříšení Ježíše Krista.)
Vysvětlete, že i když Vzkříšení Ježíše Krista odstranilo osten vyplývající z fyzické smrti, jiný osten smrti může stále přetrvávat. Požádejte některého studenta, aby přečetl 1. Korintským 15:56. Členy třídy vyzvěte, aby text sledovali a zjistili, jaký osten může přetrvávat, když zemřeme.
Jaký osten může přetrvávat, když zemřeme?
Požádejte některého studenta, aby přečetl 1. Korintským 15:57–58. Členy třídy vyzvěte, aby text sledovali a zaměřili se na to, čemu Pavel učil ohledně toho, co může odstranit osten smrti, který vyplývá z hříchu.
Čemu Pavel učil ohledně toho, co může odstranit osten smrti, který vyplývá z hříchu?
K čemu podle verše 58 Pavel vyzval své čtenáře, aby v důsledku vítězství Ježíše Krista nad smrtí udělali?
Jakou zásadu ohledně toho, co máme dělat, abychom se vyhnuli ostnu smrti vyplývajícímu z hříchu, můžeme ve verších 56–58 rozpoznat? (Pomozte studentům rozpoznat zásadu podobnou této: Jsme-li stálí a neochvějní v životě podle evangelia, osten smrti vyplývající z hříchu je odstraněn skrze Usmíření Ježíše Krista.)
Co znamená být stálí a neochvějní v životě podle evangelia?
Jakou roli v tom, že jsme stálí a neochvějní, hraje pokání?
Abyste studentům pomohli pocítit důležitost pravd, kterým se naučili, obraťte jejich pozornost na pravdy napsané na tabuli a požádejte je, aby si do studijního deníku nebo zápisníku napsali odpověď na tuto otázku: Kterým pravdám o vzkříšení, jež vám mohou pomoci ve vaší touze žít spravedlivě, jste se naučili? Poté, co studentům poskytnete dostatek času, několik z nich požádejte, aby se s ostatními členy třídy podělili o to, co si zapsali.
Vyzvěte je, aby si stanovili cíl ohledně něčeho, co mohou dnes udělat pro to, aby byli stálejší a neochvějnější v životě podle evangelia.
Pavel organizuje sbírku pro chudé žijící v Jeruzalémě
Shrňte 1. Korintským 16:1–24 tím, že vysvětlíte, že Pavel řekl korintským Svatým, aby pomáhali pečovat o chudé v Jeruzalémě, aby stáli u víře (viz verš 13) a aby všechno dělali „v lásce“ (verš 14).
Vydejte svědectví o pravdách, které studenti v této lekci rozpoznali.
Vybídněte dva studenty, aby si vzali písma a přišli dopředu. Požádejte je, aby předstírali, že jste zájemce a oni misionářští společníci, kteří vás učí plánu spasení. Požádejte je, aby vysvětlili, co vědí o smrti a o vzkříšení, a použili při tom obě pasáže z mistrovství v písmu v 1. Korintským 15 a jakékoli jiné verše z písem, které by jim mohly pomoci. Členy třídy vyzvěte, aby se podělili o jakékoli další myšlenky ohledně smrti a vzkříšení, které by možná chtěli vysvětlit nějakému zájemci.
President Howard W. Hunter řekl o vzkříšeném těle toto:
„V okamžiku smrti dochází k oddělení ducha a těla. Díky vzkříšení se duch znovu sjednotí s tělem a tělo se stane tělem duchovním – tělem z masa a kostí, které je ale namísto krví oživeno duchem. A tak se naše tělo po vzkříšení, kdy bude oživeno duchem, stane nesmrtelným a nikdy nezemře. Takový je význam Pavlových slov, že ‚jest tělo tělesné, jest i duchovní tělo‘ a ‚že tělo a krev království Božího dědictví dosáhnouti nemohou‘. Přirozené tělo je z masa a krve, ale když je namísto krví oživeno duchem, může vstoupit, a také vstoupí, do království.“ (Conference Report, Apr. 1969, 138.)
„Adam, ‚první člověk‘ (1. Korintským 15:45; NaS 84:16), jako první získal fyzické tělo. Ježíš Kristus, ‚poslední Adam‘ neboli ‚druhý člověk‘ (1. Korintským 15:45, 47), byl jako první oživen (vzkříšen) a získal oslavené tělo. (Viz Jan 5:21; NaS 88:17.) Skutky Adama (Pád) i Ježíše Krista (Usmíření a Vzkříšení) byly nezbytné pro naše spasení. (Viz komentář k Římanům 5:12–21.)“ (New Testament Student Manual [Church Educational System manual, 2014], 388.)
President Russell M. Nelson z Kvora Dvanácti apoštolů učil:
„Nekonečné usmíření bylo vyžadováno proto, aby Adam, Eva a celé jejich potomstvo mohli být vykoupeni. Usmíření musí umožnit našemu fyzickému tělu, aby bylo vzkříšeno a proměněno [viz 1. Korintským 15:51–53; 3. Nefi 28:8] do bezkrevné podoby, v níž nebude nadále podléhat nemoci, rozkladu či smrti.“ („Constancy amid Change“, Ensign, Nov. 1993, 34.)
V 1. Korintským 15:51 čteme, že Pavel řekl korintským Svatým, že jim ukáže tajemství týkající se vzkříšení. Když o několik let dříve psal Svatým v Tessalonice, učil tomu, že až nastane vzkříšení mrtvých při Druhém příchodu Ježíše Krista, všichni věrní, kteří budou v té době žít na zemi, budou „zachváceni … vstříc Pánu v povětří“ (1. Tessalonicenským 4:17). Pavel ke svému popisu událostí spojených s Druhým příchodem přidal další detail, který je zaznamenán v 1. Korintským 15:52. Učil, že ti, kteří budou naživu, až se vrátí Ježíš Kristus, nadále povedou smrtelný život, ale až během milénia zemřou, neusnou v hrobě (viz 1. Korintským 15:51). Místo toho budou rychle, „v okamžení“, vzkříšeni. (1. Korintským 15:52.) (Viz také NaS 63:50–51.)
Starší Neal A. Maxwell z Kvora Dvanácti apoštolů učil, že Vzkříšení Ježíše Krista může pomoci odstranit osten fyzické smrti a utrpení:
„Dar nesmrtelnosti, který byl dán veškerému lidstvu skrze skutečnost Vzkříšení, je tak mocný slib, že naše radost z těchto velkých a štědrých darů by měla přehlušit jakoukoli bolest, zmírnit jakýkoli zármutek, přemoci jakoukoli náladu, odstranit jakékoli zoufalství a potlačit jakoukoli tragédii.“ („All Hell Is Moved“ [Brigham Young University devotional, Nov. 8, 1977], 7, speeches.byu.edu.)
President Ezra Taft Benson svědčil o tom, že vzkříšení skutečně nastane a musíme se na něj připravit:
„Doslovné vzkříšení každé duše, která kdy na této zemi žila a zemřela, je zaručený fakt a každý člověk se má dozajista na tuto událost pečlivě připravit. Velkolepé vzkříšení má být cílem každého muže a ženy, neboť ke vzkříšení skutečně dojde.“ („The Meaning of Easter“, Ensign, Apr. 1992, 2.)