Ježíš Kristus učil učedníky 40 dnů a poté vystoupil na nebe. Apoštolové a další lidé se sjednotili v modlitbě a v úpěnlivé prosbě. Matěj byl skrze inspiraci povolán, aby vyplnil místo v Kvoru Dvanácti apoštolů, které bylo uvolněné zradou a úmrtím Jidáše Iškariotského.
Na tabuli napište tuto otázku: Pravda, nebo nepravda?
Přečtěte následující slova o Druhém příchodu Ježíše Krista. Vyzvěte studenty, aby uvedli, zda jsou tyto věty pravdivé, nebo nepravdivé. (Poznámka: Studenti v tomto bodě lekce nemusí znát odpověď na každou otázku nebo věnovat mnoho času diskutování o odpovědích.)
Ježíš Kristus se v posledních dnech vrátí na zemi.
Ježíš Kristus se při svém Druhém příchodu zjeví pouze spravedlivým lidem.
Mnozí lidé si neuvědomí, že Druhý příchod nastal, protože Ježíš Kristus bude v přestrojení, až opět přijde.
Vysvětlete, že Ježíš Kristus během svého působení ve smrtelnosti prorokoval, že v posledních dnech budou někteří lidé šířit falešné nauky o Jeho Druhém příchodu. (Viz Joseph Smith–Matouš 1:22–25.)
Jak poznáme, zda je určitá nauka o Druhém příchodu Ježíše Krista pravdivá, nebo ne? (Budeme-li dbát slov Spasitele a Jeho proroků, můžeme se vyvarovat toho, abychom byli oklamáni. [Viz Joseph Smith–Matouš 1:37.])
Vyzvěte studenty, aby při dalším studiu Skutků 1 vyhledali nějakou důležitou pravdu ohledně Druhého příchodu Ježíše Krista.
Připomeňte studentům, že Spasitel po svém Vzkříšení učil 40 dnů své učedníky. (Viz Skutkové 1:3.) Ukažte studentům obrázek „Nanebevstoupení“. (Kniha obrázků z evangelia [2009], č. 62; viz také LDS.org.)
Obrázek
Ježíšovo nanebevstoupení
Požádejte některého studenta, aby přečetl Skutky 1:9–12. Vyzvěte členy třídy, aby text sledovali a zjistili, co se přihodilo poté, co Spasitel přestal promlouvat k apoštolům.
Co se přihodilo poté, co Spasitel přestal promlouvat k apoštolům?
Co byste si asi pomysleli nebo jak byste se asi cítili, kdybyste viděli Spasitele vystupovat na nebe?
Vysvětlete, že v dávném Izraeli sloužil někdy oblak jako viditelné zpodobnění přítomnosti a slávy Boží. (Viz Exodus 40:34.) Oblak zmíněný ve Skutcích 1:9 byl oblakem slávy (viz Bible Dictionary v anglickém vydání Bible SPD, „Cloud“) a dva muži zmínění ve verši 10 byli andělé.
Co andělé řekli apoštolům?
Co podle vás znamená, že Ježíš opět přijde „takť“ (Skutkové 1:11), jak na nebe vystoupil? (Až studenti odpovědí, napište na tabuli tuto pravdu: Spasitel při svém Druhém příchodu sestoupí ve slávě z nebe.)
Poukažte na to, že Spasitelovo nanebevstoupení se odehrálo na hoře Olivetské. (Viz verš 12.) Vysvětlete, že až Spasitel opět přijde, jedno z Jeho zjevení nastane tehdy, když sestoupí z nebe a skutečně stane na hoře Olivetské. (Viz Zachariáš 14:4; NaS 45:47–53; NaS 133:19–20.) Toto nastane před Jeho velikým a majestátním zjevením se světu. (Viz Izaiáš 40:5.)
Jak nám znalost toho, jak se Spasitel vrátí, pomůže vyvarovat se toho, abychom byli při čekání na Jeho Druhý příchod oklamáni?
Matěj je vybrán, aby vyplnil místo v Kvoru Dvanácti apoštolů
Vysvětlete, že apoštolové se poté, co se vrátili do Jeruzaléma, sešli s několika věrnými muži a ženami, včetně Ježíšovy matky Marie, k modlitbě a k uctívání. Vyzvěte studenty, aby si přečetli Skutky 1:13 a spočítali, kolik apoštolů je zde uvedeno. Požádejte je, aby se podělili o to, co zjistili.
Proč v té době bylo jen jedenáct apoštolů? (Jidáš Iškariotský zradil Ježíše Krista a poté si vzal život. [Viz Matouš 27:3–5.])
Shrňte Skutky 1:15–20 tím, že vysvětlíte, že Petr stál před 120 učedníky a líčil úmrtí Jidáše Iškariotského. Jidáš byl jedním z Dvanácti apoštolů, a proto se učedníci shromáždili, aby vybrali nového apoštola.
Požádejte studenty, aby popsali, jak jsou vybíráni například tito vedoucí: kapitán družstva, představitel místní samosprávy, král nebo královna a ředitel firmy.
Jaké předpoklady mohou tyto vedoucí pozice vyžadovat?
Ukažte studentům obrázek nebo obrázky současného Prvního předsednictva a Kvora Dvanácti apoštolů a vydejte svědectví, že každý z těchto mužů je apoštolem Ježíše Krista. Vyzvěte studenty, aby se zamysleli nad tím, jak je vybírán apoštol Ježíše Krista a co člověka činí způsobilým k tomu, aby sloužil jako apoštol.
Rozdělte studenty do dvojic. Vyzvěte je, aby si ve dvojicích přečetli Skutky 1:21–26 a zjistili, jak byl vybírán nový apoštol po smrti Jidáše Iškariotského.
Mohli byste vysvětlit, že v dávných dobách bylo metání losů způsobem, jak používat víru při rozhodování, a projevem důvěry v to, že výsledek je řízen Bohem. (Viz Skutkové 1:26; viz také Přísloví 16:33.) „Pokud metali los, jednalo se o případ, kdy o výsledku rozhodl Pán. Pravděpodobnější však je, že ‚jim dali hlasy‘, nejspíše ‚hlasy vyjadřující podporu‘ tomu, koho Bůh vybral, aby sloužil ve svatém apoštolství.“ (Bruce R. McConkie, Doctrinal New Testament Commentary, 3 vols. [1965–1973], 2:32.)
Jaké předpoklady musel podle Petrových slov ve verších 21–22 nový apoštol splňovat? (Musel to být následovník Ježíše Krista, který byl také svědkem Jeho působení a Vzkříšení.)
Co vás nejvíce zaujalo na modlitbě apoštolů zaznamenané ve verších 24–25?
Jaké pravdě se můžeme z verše 24 naučit ohledně toho, jak je povoláván apoštol Ježíše Krista? (Studenti mohou použít různá slova, ale ujistěte se, že zdůrazníte, že apoštolové Ježíše Krista jsou povoláváni Bohem prostřednictvím zjevení. Napište tuto pravdu na tabuli a vyzvěte studenty, aby zvážili možnost napsat si ji do písem vedle verše 24.)
Proč je podle vás důležité, že apoštol je povoláván Bohem prostřednictvím zjevení místo toho, aby byl vybírán podobně jako ostatní vedoucí ve světě?
Pro ilustraci toho, jak je novodobý apoštol povoláván Bohem prostřednictvím zjevení, požádejte některého studenta, aby přečetl tento příběh ze života presidenta Hebera J. Granta:
Obrázek
President Heber J. Grant
„President [Heber J.] Grant získával jako president Církve zjevení pro vedení celé Církve. Jedno takové zjevení obdržel krátce poté, co byl ustanoven jako president Církve, když usiloval o poznání vůle Páně ohledně jmenování nového člena Kvora Dvanácti apoštolů. Když o této zodpovědnosti přemítal, jeho myšlenky se opakovaně obracely k jeho dlouholetému příteli Richardu W. Youngovi, věrnému Svatému posledních dnů a osvědčenému vedoucímu. President Grant o této možnosti diskutoval se svými rádci, kteří jeho rozhodnutí podpořili. Když si byl nakonec tímto krokem jistý, napsal jméno svého přítele na kus papíru a ten si vzal s sebou na každotýdenní setkání s Prvním předsednictvem a Kvorem Dvanácti v chrámu. Když se však chystal přednést Bratřím toto jméno ke schválení, nebyl schopen to udělat. Místo přednesení jména Richarda W. Younga přednesl jméno Melvina J. Ballarda, muže, kterého téměř neznal. President Grant později vyprávěl o tom, jaký na něho tato zkušenost měla vliv:
‚Pocítil jsem, jak mě v mé práci vede inspirace od živého Boha. Ode dne, kdy jsem místo svého celoživotního a nejdražšího přítele vyvolil poměrně cizího člověka, aby se stal jedním z apoštolů, vím s takovou jistotou, jako vím, že žiji, že mám při řízení Jeho práce zde na této zemi nárok na světlo, inspiraci a vedení od Boha.‘“ (Teachings of Presidents of the Church: Heber J. Grant [2002], 181–182.)
Jak je pravda uvedená ve Skutcích 1:24 ilustrována v tomto příběhu popisujícím povolávání novodobého apoštola?
Jak povolávání apoštola dokládá, že Spasitel nadále vede svou Církev? (Mohli byste studentům připomenout pravdu uvedenou ve Skutcích 1:2 – že Ježíš Kristus řídí svou Církev tím, že prostřednictvím Ducha Svatého zjevuje svou vůli apoštolům.)
Poukažte na obrázek nebo na obrázky žijících apoštolů, které jste studentům ukázali před chvílí. Mohli byste věnovat chvíli tomu, že studentům pomůžete naučit se jejich jména nebo si je zopakovat.
Na tabuli napište tyto otázky:
Jaké zážitky vám pomohly poznat, že žijící apoštolové jsou povoláváni Bohem?
Proč je pro vás důležité mít svědectví o tom, že žijící apoštolové jsou povoláváni Bohem?
Vyzvěte studenty, aby si do studijního deníku nebo zápisníku napsali odpověď na jednu z těchto otázek. Požádejte několik studentů, aby se o své odpovědi podělili s ostatními členy třídy.
Na závěr lekce vydejte svědectví o pravdách, které studenti rozpoznali ve Skutcích 1:9–26.
Obrázek
ikona mistrovství v písmu
Procvičení mistrovství v písmu
Abyste studentům pomohli zopakovat si prvních 10 pasáží z mistrovství v písmu, napište následující odkazy a příslušná klíčová slova na tabuli (nebo můžete studentům tuto tabulku poskytnout vytištěnou):
Rozdělte studenty do dvojic. Požádejte studenty, aby si pasáže z mistrovství v písmu napsané na tabuli prošli se svým partnerem. Mohli byste studentům navrhnout, aby jeden z nich četl klíčová slova z pasáže z mistrovství v písmu a druhý uvedl příslušný odkaz. Vyzvěte je, aby se prostřídali, dokud si nezopakují všech 10 pasáží.
Pokud to čas dovolí, mohli byste studentům dát kvíz. Dejte jim list papíru, na kterém budou uvedena klíčová slova ke každé pasáži z mistrovství v písmu a vedle prázdná linka. Vyzvěte je, aby na prázdnou linku napsali příslušné odkazy. Po uplynutí dostatečné doby si kvíz projděte.
Překlad Josepha Smitha pomáhá objasnit rozdíl mezi Matoušem 27:3–5, ve kterém stojí, že Jidáš se oběsil, a Skutky 1:18, ve kterých stojí, že Jidáš padl dolů a „vykydla se všecka střeva jeho“. Překlad Josepha Smitha Matouše 27:6 v Průvodci k písmům zní takto: „A on odvrhl stříbrné peníze v chrámu a odešel a šel a oběsil se na stromě. A okamžitě padl dolů a střeva jeho se vykydla a on zemřel.“
President Joseph Fielding Smith učil, že nejhlubší svědectví o Spasitelově božskosti pochází od Ducha Svatého:
„[Dvanáct apoštolů] jsou zvláštními svědky o Ježíši Kristu. Mají právo znát pravdu a mít trvalé svědectví. Jejich náročným úkolem je mít poznání, že Ježíš Kristus je vskutku Jednorozený Syn Boží, Vykupitel světa. …
Často vyvstává otázka: ‚Je pro člena Rady Dvanácti nezbytné spatřit Spasitele, aby byl apoštolem?‘ Jejich výsadou je spatřit Ho, vyžadují-li to okolnosti, ale Pán učí, že existuje silnější svědectví než spatřit bytost, dokonce i než spatřit Syna Božího ve vidění. Dojmy na duši, které pocházejí od Ducha Svatého, jsou mnohem významnější než vidění.“ („The First Presidency and the Council of the Twelve“, Improvement Era, Nov. 1966, 979.)
President Gordon B. Hinckley vysvětlil, jak je apoštol povoláván v naší době, poté co byl apoštolem povolán a ustanoven starší Robert D. Hales:
„Podle Pánova plánu ti, již mají zodpovědnost vybírat úředníky, jsou vedeni jednou hlavní otázkou: ,Koho by chtěl Pán?‘ Dochází ke klidnému a důkladnému zvažování. A probíhá mnoho modliteb, aby bylo přijato potvrzení Svatého Ducha, že rozhodnutí je správné
… Když jsme vyplňovali [uvolněné místo v Kvoru Dvanácti apoštolů], každý člen Prvního předsednictva a Kvora Dvanácti směl svobodně předkládat návrhy. Jsem si jistý, že v každém případě na základě vážné a upřímné modlitby. První předsednictvo poté učinilo rozhodnutí, opět po vážné a důkladné modlitbě. Rada Dvanácti tomuto rozhodnutí vyjádřila podporu. Dnes tomuto rozhodnutí vyjádřili podporu členové Církve shromáždění na konferenci.
Vydávám vám svědectví o tom …, že inspirace povolat bratra Halese do tohoto vznešeného a posvátného úřadu přišla prostřednictvím Svatého Ducha, ducha proroctví a zjevení. Bratr Hales své jméno nikomu nepředkládal. Jeho jméno předložil Duch.“ („God Is at the Helm“, Ensign, May 1994, 53–54.)
Přestože členové Církve nevybírají příštího apoštola, a dokonce ani místní vedoucí kněžství Církve, máme příležitost vyjádřit podporu těm, které Bůh povolává. President Gordon B. Hinckley vysvětlil, co vyjádřit podporu druhým znamená: „Vyjádření podpory obnáší mnohem více než jen rituální zvednutí ruky. Je to závazek pomáhat těm, kteří byli vybráni, podporovat je a být jim nápomocni.“ („This Work Is Concerned with People“, Ensign, May 1995, 51.)
