第86課
教義和聖約84:1-44
導言
1832年9月,傳教士們在美國東部宣講福音後回到俄亥俄州嘉德蘭。先知約瑟·斯密在他們快樂重聚的期間,獲得了記錄在教義和聖約第84篇中的啟示。他在1832年9月22日和23日這兩天當中,獲得了這項啟示。在本課本中,第84篇共分成三課。第一課的內容著重在主對聖職的指示,以及聖職如何能幫助我們準備好獲得天父所擁有的。
教學建議
教義和聖約84:1-30
主宣告將會興建一座聖殿,並說明了聖職的目的
如果可能的話,帶一份聖職權柄線複本到班上來(你或你家人的)。(你可以將這權柄線的圖表畫在白板上。)幫助學生了解聖職的權柄線會顯示出聖職權柄是由誰授予的,而此人又是由誰授予他聖職,如此可從現今的聖職持有人一個一個往上追溯到耶穌基督。
說明教義和聖約第84篇中包含了一項有關聖職的啟示,以及它會如何造福天父的兒女。啟示的第一個部分揭示了摩西的聖職譜系。請學生靜靜地瀏覽教義和聖約84:6-19,找出摩西如何能將自己的聖職權柄追溯到神。
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你認為為什麼聖職的權柄能直接延伸回神身上是很重要的?(見希伯來書5:4。)
請一位學生讀出教義和聖約84:17。請全班跟著仔細看,找出描述聖職的永恆本質的字句(「沒有開始之日或終止之年」)。你可以見證聖職是來自神的永恆能力和權柄,並分享你對神的感謝,因祂已授予這項能力給全人類,好造福祂的兒女。
請一位學生讀出教義和聖約84:19-22。請全班跟著仔細看,找出我們能透過麥基洗德聖職所獲得的祝福。
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根據第19-22節,我們可以透過麥基洗德聖職獲得哪些祝福?(學生可能會分享幾個答案。要確定他們找出以下的教義:麥基洗德聖職的各項教儀中,都顯示了神性的能力。將這項原則寫在白板上。)
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哪些救恩的教儀必須藉著麥基洗德聖職的權柄執行?(證實、授與麥基洗德聖職、聖殿恩道門和聖殿印證。把這些教儀寫在白板上。)你如何在這些教儀中看到神顯示了神性的能力?
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根據第22節,為什麼我們要接受麥基洗德聖職的教儀很重要?(在這些教儀中彰顯出來的「神性的能力」,會讓我們能見到神的面而活著)
將以下真理寫在白板上:如要變得更像神且與祂同住,我們必須接受麥基洗德聖職的教儀。
參照白板上列出的麥基洗德聖職的教儀。
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這些教儀中有哪些只能在聖殿中獲得?
學生回答後,閱讀以下十二使徒定額組羅素·納爾遜長老的話:
「聖殿是本教會每一項活動、每一種課程、每一個前進的腳步共同的目標。……聖殿教儀是絕對重要的,如果沒有這些教儀,我們無法回到神面前,獲得榮耀」(「為聖殿的祝福作準備」,2010年10月,利阿賀拿,第41頁)。
請一位學生讀出教義和聖約84:23。請全班跟著仔細看,找出摩西做了什麼來幫助人民準備好見神的面。請學生報告他們所發現的事情。你可以說明聖化這個詞是指潔淨,使我們成聖的意思。透過耶穌基督的贖罪,我們能被聖化。
藉著說明以色列兒女因為硬起自己的心,而失去了在今生接受麥基洗德聖職和其相關教儀的機會,來摘要說明教義和聖約84:24-30。然而,主繼續幫助他們進步。祂讓他們能繼續與較小的聖職或亞倫聖職同在(見教約84:26-27)。
教義和聖約84:31-44
主教導聖職的誓言和聖約
請一位持有聖職的學生回應下列問題:
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你如何因你所持有的聖職而蒙福?你如何因其他的人持有聖職而蒙福?
請一位學生讀出教義和聖約84:31-32。請全班跟著仔細看,找出主提及這些持有聖職的人時所用的話。
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主如何提及持有聖職的人?(幫助學生了解「摩西的子孫」這句話指的是那些持有麥基洗德聖職的人;「亞倫的子孫」這句話指的是持有亞倫聖職的人。)
在白板寫上:聖職的誓約和聖約。
說明教義和聖約84:33-44被稱為聖職的誓約和聖約。這幾節經文列出(1)一個人接受聖職時所訂立的聖約,以及(2)主對忠信的聖職持有人所作的應許。
將以下不完整的句子寫在白板上:若接受聖職的人 ,神必 。
請學生默讀教義和聖約84:33-44或兩人一起研讀。請他們根據這幾節經文,完成白板上的陳述。
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你如何完成這段陳述?(學生應該認出以下這項原則:若接受聖職的人光大其召喚,跟隨主和祂的僕人,並留意永生的話語,神必聖化他們,並賜給他們祂所擁有的一切。)
請一位學生讀出以下戈登·興格萊會長的話:
「我們若認真而熱誠地負起由適當的權柄所召喚我們的責任,就是在光大聖職,發揚召喚。……我們援助痛苦的人,扶持舉步艱難的人,就是在光大召喚,發揚聖職的潛力。……我們生活若誠實正直,就是光大了召喚」(「光大我們的召喚」,1989年7月,聖徒之聲,第44-46頁)。
說明我們在教會中接受召喚時,我們有機會幫助自己和他人準備好接受聖職的救恩的教儀。請一位學生讀出以下多馬·孟蓀會長的話:
「人要如何光大召喚呢?只要履行與其有關的服務即可。……我衷心希望每位接受此項聖職的男青年都能尊重聖職,並且忠於授予聖職時所託付的責任」(「聖職的權能」,2000年1月,利阿賀拿,第58,60頁)。
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亞倫聖職持有人可以用哪些方式光大他們的聖職召喚?
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你曾何時因為某人光大了他(她)的召喚而蒙得祝福?
幫助學生了解聖職的誓約和聖約所帶來的祝福,並非只是為了聖職持有人。神最大的祝福會臨到在聖殿中與彼此印證的男女。閱讀以下羅素·納爾遜長老的話:
「有一天,納爾遜姊妹和我會永遠地和家人住在一起,並住在主的面前。我們會忠於在聖殿中所立的聖約,也忠於聖職的誓約和聖約,用主的話來表示,這會確保『我父所有的都將給〔你們〕』(教約84:38)。
「忠信的姊妹會與弟兄共享聖職的祝福。想一想『我父所有的』這句話。……這意味著沒有任何屬世的報酬——及任何成功——可以抵得上主的獎賞,祂會將獎賞賜給愛祂、遵守祂誡命(見摩羅乃書4:3),並持守到底的人(見教約14:7)」(“Identity, Priority, and Blessings,” Ensign, Aug. 2001, 10)。
主將應許納入聖職的誓約和聖約中,為了幫助學生了解那些主賜予的明確應許,將以下不完整的陳述寫在白板上:主應許……
請學生再次默讀教義和聖約84:33-34,38,42。請他們找出主在聖職的誓約和聖約中所應許的祝福。不妨將他們的答案寫在白板上。他們可能會提到主會:(1)藉著靈聖化我們(見第33節);(2)更新我們的身體(見第33節);(3)將我們算在亞伯拉罕的後裔之中——換句話說,將祂所應許亞伯拉罕及其後代的祝福也賜給我們(見第34節);(4)讓我們成為祂的選民(見第34節);(5)給我們天父所擁有的一切(見第38節);並且(6)吩咐祂的天使看顧我們(見第42節)。(學生提及在第38節中這項應許時,你可以鼓勵他們去思考神的品格和榮耀、而不是物質的財產。例如,我們可以獲得祂的真理、愛、快樂和平安。我們會因祂完全的大能而蒙福。)
請學生分享為什麼聖職對他們而言意義重大。可考慮分享你對聖職帶來的祝福的見證。