Lección 25
Doctrina y Convenios 19:23–41
Introducción
En agosto de 1829, con el fin de garantizar a E. B. Grandin el pago por la impresión del Libro de Mormón, Martin Harris firmó una hipoteca poniendo su granja como garantía. En la revelación que hay en Doctrina y Convenios 19, el Señor le exhortó a dar libremente de su propiedad para la impresión del Libro de Mormón (véase D. y C. 19:26). Finalmente, Martin vendió unas 61 hectáreas de la granja a fin de solventar los costos de la impresión.
Sugerencias para la enseñanza
Doctrina y Convenios 19:23–24
El Salvador testifica que Él hace la voluntad del Padre
Antes de comenzar la clase, escriba la siguiente pregunta en la pizarra: ¿Cuándo han tenido que hacer algo que sabían que estaba bien, pero se sentían inseguros o nerviosos en cuanto a lo que ocurriría como consecuencia?
Comience la clase pidiendo a los alumnos que respondan a esa pregunta. (Recuérdeles que algunas experiencias son demasiado sagradas y personales para compartir).
Una vez que los alumnos hayan tenido suficiente tiempo para hablar, haga a la clase las siguientes preguntas:
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Cuando tienen que hacer algo que es correcto, pero no están seguros qué va a suceder, ¿qué les ayudaría a tener la fe suficiente para seguir adelante aun cuando sea algo difícil?
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¿Cambiarían su reacción según la persona que les pida que hagan aquella cosa difícil? ¿Por qué? ¿O por qué no?
Para recordar a los alumnos el contexto histórico de Doctrina y Convenios 19, lea en voz alta la lección de la introducción y después pídales que lean en silencio el encabezamiento de Doctrina y Convenios 19 y Doctrina y Convenios 19:26 mientras buscan quién fue el que mandó a Martin Harris que hipotecara su granja.
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Si se encontraran en el lugar de Martin, ¿cómo los ayudaría el saber que ese mandamiento provenía de Dios?
Explique que la decisión de vender su propiedad para financiar la impresión del Libro de Mormón fue difícil para Martin Harris (véase Documents, Volume 1: July 1828–June 1831, tomo I de la serie Documents de The Joseph Smith Papers, 2013, págs. 86, 88). El Señor respondió a las preocupaciones de Martin al revelar algunas cosas que este debía hacer y otras que necesitaba saber. Cree dos columnas en la pizarra y llámelas Hacer y Saber. Invite a un alumno a leer Doctrina y Convenios 19:23–24 en voz alta mientas la clase sigue la lectura en silencio y busca lo que el Señor deseaba que Martin hiciese y supiese. Conforme los alumnos analicen lo que encontraron, escriba sus respuestas en la pizarra bajo la columna apropiada. Las listas se deben ver algo así:
Hacer |
Saber |
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Aprender de Jesucristo Escuchar las palabras de Jesucristo Caminar en la mansedumbre del Espíritu |
Esta revelación provino de Jesucristo Jesucristo fue obediente a la voluntad del Padre Celestial |
Haga hincapié en las palabras aprender, escuchar y caminar de la columna “Hacer”.
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¿Qué podemos hacer para aprender de Cristo, escuchar Sus palabras y caminar en la mansedumbre de Su Espíritu? (Quizás desee explicar que la mansedumbre denota sumisión).
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¿Cómo creen que hacer esto podría haber ayudado a Martin a tomar la difícil decisión de hipotecar su propiedad para financiar la impresión del Libro de Mormón?
Invite a los alumnos a volver a leer Doctrina y Convenios 19:23 en silencio, buscando la promesa que el Señor le hizo a Martin Harris.
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¿Qué verdad enseñó el Señor a Martin Harris que también podemos aplicar en nuestra vida? (A medida que los alumnos determinen el siguiente principio, escríbalo en la pizarra: Si aprendemos de Cristo, escuchamos Sus palabras y caminamos en la mansedumbre de Su Espíritu, entonces tendremos paz).
Pida a los alumnos que piensen si ellos o alguien a quien conocen ha encontrado la fortaleza para tomar decisiones difíciles en virtud de que el Espíritu les ha dado un sentimiento de paz. Invite a varios alumnos a compartir sus experiencias con la clase.
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El sentir paz, ¿cómo les ayudaría a tomar decisiones correctas, aun cuando se sintieran preocupados o nerviosos por lo que podría suceder? (Antes de que los alumnos respondan a esa pregunta, quizás desee explicar que en “las Escrituras, la paz puede representar tanto la ausencia de conflicto y disensión como la calma y la tranquilidad interior que nacen del Espíritu que Dios da a sus santos fieles” (Guía para el Estudio de las Escrituras, “Paz”, escrituras.lds.org).
Doctrina y Convenios 19:25–35
El Señor manda a Martin Harris que venda sus bienes para pagar la impresión del Libro de Mormón
Explique a los alumnos que el Señor le dio a Martin Harris consejos y mandamientos adicionales. Divida los alumnos en grupos de dos. Pida a cada par que busque en Doctrina y Convenios 19:25–35 los mandamientos y los consejos que recibió Martin. (Quizás desee sugerirles que busquen y consideren marcar las frases “te mando” y las frases imperativas [por ejemplo: “declararás” y “lo harás”]).
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¿Qué mandamientos y consejos dio el Señor a Martin Harris?
Indique que el Señor se preocupaba por Martin Harris y le dio mandamientos específicos para las circunstancias especiales en que se encontraba. No tenemos suficiente información para comprender por qué el Señor le dio ciertos mandamientos a Martin Harris; sin embargo, el Señor dejó muy claro lo que ocurriría si Martin hacía caso omiso de esos mandamientos.
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De acuerdo con Doctrina y Convenios 19:33, ¿qué dijo el Señor que ocurriría si Martin despreciaba los mandamientos de Dios? (Explique que en este contexto, la palabra despreciar significa no hacer caso a algo por pensar que es insignificante o tiene poco valor).
Invite a los alumnos a meditar sobre algunos de los mandamientos que hayan recibido del Señor. Aliéntelos a incluir los mandamientos y consejos que hayan recibido individualmente mediante bendiciones del sacerdocio y de los líderes del sacerdocio.
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¿Por qué los mandamientos y el consejo que recibimos son una evidencia de que el Señor nos conoce y nos ama?
Invite a los alumnos a meditar sobre alguna vez en que ellos o alguien que conozcan haya sido desdichado por hacer caso omiso de los mandamientos de Dios.
Pida a un alumno que lea en voz alta el siguiente consejo del élder Russell M. Nelson, del Cuórum de los Doce Apóstoles:
“[Se] encontrarán con personas que escogerán cuáles mandamientos guardarán e ignorarán otros que han escogido desobedecer. A ese enfoque, lo llamo el ‘buffet de la obediencia’. Esa práctica de seleccionar y escoger qué obedecer no funcionará; los conducirá al sufrimiento. Al prepararse para comparecer ante Dios, uno guarda todos Sus mandamientos” (véase “Afrontar el futuro con fe”, Liahona, mayo de 2011, págs. 34-35).
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¿Por qué el “buffet de la obediencia” que describe el élder Nelson es una evidencia de que la persona menosprecia los mandamientos del Señor?
Asegure a los alumnos que así como el Señor conocía a Martin Harris, también nos conoce a cada uno de nosotros, y de la misma forma que le dio mandamientos y consejos a Martin para ayudarlo, también nos da mandamientos y consejos para ayudarnos a nosotros. Pida a los alumnos que piensen si ellos tienen tendencia a menospreciar o hacer caso omiso de algún mandamiento que el Señor les haya dado y si hay algún mandamiento en particular que podrían obedecer con mayor dedicación.
Doctrina y Convenios 19:36–41
El Señor aconseja a Martin Harris en lo concerniente a su ministerio
Explique que, de la misma manera que Martin Harris, todos tenemos que decidir si vamos a someter nuestra voluntad a la del Padre, aun cuando lo que nos pida sea difícil. Invite a un alumno a leer la primer parte del siguiente relato que compartió el presidente Thomas S. Monson.
“Nacido en la pobreza, pero nutrido en la fe, José [García] se había preparado para el llamamiento misional. Yo estuve presente el día en que se recibió su recomendación [para la misión]. En ella aparecía una explicación: ‘El hermano García servirá a costa de un gran sacrificio para su familia, puesto que él contribuye con mucho al sostenimiento de esta. Solo cuenta con una posesión: una preciada colección de sellos de correos que está dispuesto a vender, si es necesario, para ayudar a pagarse la misión’.
“El presidente [Spencer W.] Kimball escuchó atentamente mientras le leían esas palabras, y luego respondió: ‘Déjenlo vender su colección de sellos. Ese sacrificio se convertirá en una bendición para él’” (véase “Ejemplos de fe”, Liahona, febrero de 1979, pág. 85).
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¿Por qué podrían ser más fáciles las decisiones difíciles, como la de José, si ya hemos experimentado la paz que se recibe como resultado de ser obedientes a los mandamientos de Dios?
Invite a los alumnos a leer en silencio Doctrina y Convenios 19:36–41 mientras buscan los principios que podrían haber motivado a Martin Harris a ser obediente a los mandamientos del Señor. Pídales que den un informe de lo que encuentren. Ayude a los alumnos a reconocer el siguiente principio en Doctrina y Convenios 19:38: Si cumplimos la voluntad del Señor, Él nos dará bendiciones de más valor que los tesoros de la tierra. Si lo desea, sugiera a los alumnos que escriban esta verdad en el margen de Doctrina y Convenios 19:38.
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¿Cómo se relaciona ese principio con otras verdades que aprendieron en esta lección?
Lea el final del relato del presidente Monson y pida a los alumnos que escuchen cómo José fue bendecido al vender su colección de sellos:
“Después, con un guiño picaresco y una amplia sonrisa, nuestro amoroso profeta agregó: ‘Todos los meses recibimos en las oficinas de la Iglesia miles de cartas de todas partes del mundo. Asegúrense de guardar los sellos de esas cartas y entregárselos a José cuando finalice su misión. Entonces tendrá, sin costo alguno, la mejor colección de sellos que pueda tener un joven en todo México’” (“Ejemplos de fe”, pág. 85).
Martin Harris hipotecó y, finalmente, vendió 61 hectáreas de su granja, y así obedeció el mandamiento de dar su propiedad para financiar la impresión del Libro de Mormón. Como resultado de la decisión de Martin, millones de vidas han sido bendecidas y seguirán siéndolo.
Para terminar esta lección, si lo desea, invite a los alumnos a meditar en lo que pueden hacer para someter mejor su voluntad a la del Padre.