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Matteo 13: Le parabole


Matteo 13

Le parabole

In Matteo 13, Gesù ammaestra il popolo mediante brevi storie chiamate parabole. L’insegnamento mediante parabole consentiva a Gesù di rivelare grandi principi a coloro che erano spiritualmente sintonizzati e nello stesso tempo, nascondere questi principi a coloro che non erano preparati a riceverli. Anche coloro che sono spiritualmente preparati devono meditare e pregare per capire pienamente le parabole del Salvatore. Questo in effetti è un bene perché quando riceviamo le risposte tramite lo Spirito, di solito le ricordiamo meglio e più a lungo (vedere anche nella Guida alle Scritture la voce «Parabola», pag. 146).

Mentre ti sforzi di capire il significato delle parabole, considera il seguente procedimento in tre passi:

  1. Schema della parabola. Elenca gli oggetti o le persone menzionate, le azioni compiute e il loro risultato.

  2. Cerca indicazioni per l’interpretazione. Le indicazioni possono comprendere dichiarazioni simili alla situazione o la domanda che suggerì la parabola e quello che sai riguardo alle persone alle quali la parabola fu raccontata.

  3. Fai un confronto. È utile scrivere ciò che impari meditando sull’interpretazione della parabola. Poni delle domande riguardo al rapporto tra le persone e gli oggetti nella parabola e quindi vedi se riesci a scrivere la risposta alle domande.

Altri resoconti di quello che leggi in Matteo 13

Matteo 13:1–23 – Marco 4:1–20; Luca 8:4–15

Matteo 13:31–32 – Marco 4:30–32

Matteo 13:54–58 – Marco 6:1–6

Studiare le Scritture

Studia Matteo 13 e svolgi l’attività A o l’attività B.

  1. La parabola del seminatore

    1. La parabola contenuta in Matteo 13:3–8 è chiamata la parabola del seminatore. Secondo te, potrebbe anche essere chiamata parabola dei terreni?

    2. Dalle informazioni contenute in Matteo 13:3–8, 18–23, fai nel tuo quaderno quattro disegni di quello che avvenne ai semi caduti in ogni tipo di terreno. Accanto a ogni disegno spiega quello che hai disegnato e cosa simbolizza.

    3. Nessuno dei terreni menzionati nella parabola doveva necessariamente rimanere per sempre in tale condizione. Per ogni tipo di terreno descrivi cosa si doveva fare per renderlo o mantenerlo favorevole alla buona crescita delle piante. Descrivi anche cosa può simbolizzare questo progetto di miglioramento del terreno, man mano che cresci spiritualmente.

  2. Interpreta un’altra parabola

    Scegli una delle seguenti parabole o gruppi di parabole:

    • Parabola delle zizzanie (Matteo 13:24–30)

    • Parabola del granel di senapa e del lievito (13:31–33).

    • Parabole del tesoro nascosto e della perla di gran prezzo (Matteo 13:44–46)

    • Parabola della rete del Vangelo (Matteo 13:47–50)

    Leggi attentamente la parabola o parabole, leggi i suggerimenti per interpretare le parabole nell’introduzione di questo capitolo, quindi scrivi quello che secondo te il Signore voleva insegnare riguardo al Suo regno.