8 sierpnia 1831 roku Prorok Józef Smith i 10 starszych przygotowywało się do opuszczenia Independence w Missouri i powrotu do Ohio. Pan pouczył starszych, by głosili w drodze ewangelię. Instrukcje te są zapisane w rozdziale: Nauki i Przymierza 60. W trzecim dniu podróży grupa znalazła się w niebezpieczeństwie podczas spływu rzeką Missouri. W ciągu kolejnych dwóch dni, 12 i 13 sierpnia, Prorok Józef Smith otrzymał od Pana dwa objawienia. Są one teraz zapisane w rozdziałach: Nauki i Przymierza 61 oraz 62. Zawierają pouczenia, przestrogi, słowa pocieszenia i zachęty.
Pan nakazuje starszym, aby głosili ewangelię w drodze z Missouri do Ohio
Obraz
młodzież czyta pisma święte w szkolnym autobusie
Pomyśl o sytuacji, w której wahałeś się, czy opowiedzieć innym o swojej wierze lub miałeś opory przed podzieleniem się swoim świadectwem.
Pan zganił niektórych ze starszych, którzy podróżowali do Independence w stanie Missouri. Przeczytaj fragment: Nauki i Przymierza 60:1–2, aby dowiedzieć się, dlaczego Pan był niezadowolony z niektórych starszych. Możesz zaznaczyć to, czego się dowiedziałeś.
Starsi, o których mowa w wersetach 1–2, przybyli z Ohio do Independence w stanie Missouri, aby wziąć udział w poświęceniu ziemi pod budowę świątyni. Pan nakazał im, aby w drodze do Missouri głosili ewangelię (zob. NiP 52:9–10). Jednak część z nich nie usłuchała tego przykazania. Pan powiedział: „Nie otworzą ust, lecz chowają talent, który im dałem” (NiP 60:2). Innymi słowy nie dzielili się swoim świadectwem o ewangelii.
Dlaczego, według wersetu: Nauki i Przymierza 60:2, niektórzy ze starszych nie dzielili się swoim świadectwem z bliźnimi?
Przeczytaj werset: Nauki i Przymierza 60:3 i dowiedz się, co może się stać, kiedy nie dzielimy się naszym świadectwem.
W swoich pismach świętych możesz zapisać następującą zasadę: Kiedy nie dzielimy się swoim świadectwem, możemy je stracić. Dzielenie się świadectwem nie odnosi się jedynie do formalnych świadectw składanych podczas spotkań w Kościele. Są członkowie, którzy rzadko przemawiają podczas spotkań kościelnych lub nie robią tego nigdy, ale dzielą się swoim świadectwem poprzez przykład, jaki dają swoim życiem. Inni świadczą o ewangelii tym, jak znoszą problemy zdrowotne lub inne próby. Jeszcze inni nieformalnie składają świadectwo członkom swoich rodzin bądź przyjaciołom, wyrażając nadzieję i wiarę.
Prezydent Boyd K. Packer z Kworum Dwunastu Apostołów nauczał o tym, jak ważne jest to, abyśmy dzielili się naszymi świadectwami:
Obraz
Prezydent Boyd K. Packer
„Duch i świadectwo o Chrystusie w znacznej mierze spływają na was wtedy, gdy się nimi dzielicie, a pozostaną z wami tylko, jeśli będziecie stale to czynić. Ten proces to samo sedno ewangelii.
Czyż to nie doskonały symbol ducha chrześcijaństwa? Świadectwa nie można znaleźć, zatrzymać ani powiększyć, jeśli nie jest się gotowym nim dzielić. Staje się naszym, gdy dobrowolnie dajemy je innym” („The Candle of the Lord”, Ensign, styczeń 1983, str. 55).
W dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytania:
Kiedy odczułeś, że twoje świadectwo wzrosło dzięki temu, że się nim podzieliłeś?
Kiedy w ciągu następnego tygodnia będziesz miał sposobność, by podzielić się swoim świadectwem?
W dalszej części rozdziału: Nauki i Przymierza 60 przeczytasz o tym, że Pan nakazał tym starszym, by głosili ewangelię w drodze powrotnej do Ohio. Studiując, możesz podkreślić słowa i wyrażenia związane ze składaniem świadectwa, takie jak: „głosić moje słowo” czy „ogłosić”.
Pan udziela wskazówek Prorokowi Józefowi Smithowi i pozostałym starszym podróżującym do Ohio
Prorok Józef Smith i 10 starszych znalazło się w niebezpieczeństwie podczas spływu czółnem porywistym nurtem rzeki Missouri. Czytając poniższy opis, zastanów się, jak byś się czuł w ich sytuacji.
Obraz
rzeka Missouri, zakole McIlwaine’a
Rzeka Missouri, zakole McIlwaine’a
Józef Smith wspominał: Trzeciego dnia podróży „doświadczyliśmy wielu niebezpieczeństw tak częstych na zachodnich wodach. Kiedy rozbiliśmy obóz nad brzegiem rzeki […], Brat [William W.] Phelps w wizji, która otworzyła się w świetle dnia, ujrzał niszczyciela i jego potworną moc, jak sunie po powierzchni wód; pozostali słyszeli hałas, lecz nie otrzymali wizji” (w: History of the Church, 1:203). Przed wizją „między braćmi doszło do pewnych sporów i zapanowało pośród nich uczucie niechęci” (B.H. Roberts, A Comprehensive History of the Church, 1:262–263). Tego wieczora bracia omówili swoje problemy i w większości przebaczyli sobie nawzajem. Następnego ranka Józef modlił się i otrzymał objawienie zapisane w rozdziale: Nauki i Przymierza 61.
Poza wybaczeniem starszym ich grzechów, Pan nauczał, że „wiele zniszczeń” wydarzy się na wodach w dniach ostatnich (zob. NiP 61:5, 14–19). Mówił również o Swojej mocy. Przeczytaj wersety: Nauki i Przymierza 61:1, 6, 10 i odszukaj, co Pan powiedział na temat Swej mocy.
Ponieważ William W. Phelps ujrzał w wizji niszczyciela na powierzchni wód, niektórzy ludzie doszli do wniosku, że Szatan ma moc nad wodami. Jednak werset: Nauki i Przymierza 61:1 potwierdza, że to Pan dzierży wszelką moc. Oznacza to również panowanie nad wodami. Wersety 6. i 10. potwierdzają, że Pan ma moc, by nas ochronić. Możesz zapisać następującą zasadę w swoich pismach świętych: Pan ma wszelką moc i może nas ochronić.
Dalsza część rozdziału: Nauki i Przymierza 61 zawiera kolejne wytyczne Pana dla starszych, dotyczące ich podróży powrotnej do Ohio.
Pan pochwala wierność grupy starszych podróżujących do Independence w stanie Missouri
Na poniższym wykresie postaw znak „X” przy pytaniach, które twoim zdaniem mają największe znaczenie dla Pana.
Czy powinienem pójść do kościoła w niedzielę?
Czy powinnam włożyć do kościoła czarną czy zieloną spódniczkę? Czy powinienem założyć czerwony krawat czy niebieski?
Czy powinienem służyć na misji? Jeżeli tak, to kiedy?
Jeśli mama zaproponuje, że ugotuje moje ulubione danie, co powinienem wybrać?
Zależnie od sytuacji wiele naszych decyzji może być ważnych dla Pana, inne zaś nie mają większego znaczenia. W objawieniach zapisanych w rozdziałach: Nauki i Przymierza 60–62 Pan pomógł starszym Swego Kościoła zrozumieć, że niektóre z podejmowanych przez nich decyzji mają dla niego większe znaczenie od pozostałych. Studiując dalej te objawienia, możesz zdobyć wskazówki, które będą cię prowadzić podczas dokonywania wyborów.
Aby zrozumieć tło historyczne wydarzeń z rozdziału: Nauki i Przymierza 62, przeczytaj jego wstęp.
Starsi wymienieni we wstępie tego rozdziału wolniej posuwali się w kierunku Independence w Missouri, ponieważ gorliwie oddawali się głoszeniu ewangelii. Z tego powodu spóźnili się na konferencję, podczas której poświęcona została ziemia pod budowę świątyni.
Przeczytaj fragment: Nauki i Przymierza 62:1–3 i odszukaj, jakie błogosławieństwa czekają tych, którzy głoszą ewangelię i dzielą się swoim świadectwem.
Przestudiuj odsyłacze do pism świętych wypisane w lewej kolumnie poniższej tabeli. Zapisz we właściwych kolumnach, co miało dla Pana znaczenie, a co nie.
W swoim dzienniku do studiowania odpowiedz na poniższe pytanie dotyczące fragmentów z tabeli: Jakie różnice zauważasz między tym, co miało dla Pana znaczenie, a tym, co nie miało dla Niego znaczenia?
W poniższej wypowiedzi Starszego Davida A. Bednara z Kworum Dwunastu Apostołów podkreśl słowa i wyrażenia, dzięki którym rozumiesz, czego Pan nauczał starszych, kiedy powiedział, że pewne rzeczy mają dla Niego znaczenie, inne zaś nie.
Obraz
Starszy David A. Bednar
„Jasne jest, że Zbawiciel nie powiedział tym misjonarzom, że nie dba o to, co robią. Podkreślił On znaczenie stawiania na pierwszym miejscu tego, co najważniejsze i koncentrowania się na właściwych rzeczach […]. Kluczowe znaczenie miała praca, do której zostali powołani, a to, w jaki sposób dotarli na miejsce, było istotne, lecz nie kluczowe” („Zbiornik żywej wody”, [ognisko Kościelnego Systemu Edukacji dla młodych dorosłych, 4 lutego 2007], str. 4; strona internetowa: LDS.org).
W dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytanie: W jaki sposób wzorzec tego, co ma znaczenie w oczach Pana, a co nie, może być dla ciebie wskazówką podczas podejmowania decyzji?
Przeczytaj werset: Nauki i Przymierza 62:8 i zobacz, na jakich dwóch rzeczach możemy polegać podczas podejmowania decyzji. Następnie uzupełnij następującą zasadę: Kiedy podejmujemy decyzje, mamy polegać na i .
W dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytania:
Dlaczego, twoim zdaniem, ważne jest, abyśmy polegali na własnym osądzie, jak również na wskazówkach Ducha?
Kiedy podjąłeś decyzję w oparciu o własny osąd oraz o wskazówki Ducha? Jakie otrzymałeś dzięki temu błogosławieństwa?
Zastanów się, w jaki sposób możesz w praktyce wykorzystać przynajmniej jedną z zasad, które poznałeś podczas studiowania rozdziałów: Nauki i Przymierza 60–62.
W dzienniku do studiowania napisz pod dzisiejszymi ćwiczeniami poniższe zdanie: