Młody Józef Smith nadal głosił, że otrzymał wizję, i ciągle był z tego powodu prześladowany. Pewnego wieczoru, kiedy mając 17 lat, Józef się modlił, ukazał mu się anioł o imieniu Moroni i oświadczył, że Bóg przeznaczył Józefowi pracę do wykonania, w tym przetłumaczenie starożytnego zapisu znajdującego się na złotych płytach. Wyjaśniając Józefowi jego rolę w Przywróceniu ewangelii, Moroni zacytował wiele proroctw zapisanych w Biblii, w tym proroctwo Malachiasza na temat powrotu Eliasza. Nazajutrz Józef Smith udał się na wzgórze, gdzie — jak powiedział Moroni — były zakopane złote płyty. Tam otrzymał dalsze instrukcje od Moroniego.
Józef Smith modli się o wybaczenie swoich grzechów
Podczas dzisiejszej lekcji dowiesz się więcej na temat młodego Józefa Smitha. Przeczytaj fragment: Józef Smith — Historia 1:27––29 i odnieś te wersety do samego siebie.
Rozważ sytuacje oraz uczucia, których doświadczył Józef Smith w swojej młodości. Jak bardzo są podobne do tego, czego sam doświadczasz?
W wersecie: Józef Smith — Historia 1:28 Józef napisał, że nie dopuścił się wielkich grzechów, ale czasami czuł, że nie zachowywał się tak, jak powinna zachowywać się osoba powołana przez Boga. Możemy wynieść ważne lekcje z tego, co uczynił Józef Smith, by naprawić błędy, które popełnił.
Zapoznaj się z końcową częścią wersetu: Józef Smith — Historia 1:28, a następnie napisz w swoim dzienniku do studiowania, co uczynił Józef Smith, by naprawić błędy, które popełnił. Zapisz też jedną lub dwie zasady, których nauczyłeś się z przykładu Józefa.
Prawdy, których możemy się nauczyć z wersetu: Józef Smith — Historia 1:28, to: Kiedy rozpoznajemy nasze grzechy i odczuwamy z ich powodu żal, możemy modlić się do Ojca Niebieskiego, prosząc o wybaczenie. Możemy modlić się, by dowiedzieć się, jaka jest opinia Boga o nas.
W swoim dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytanie: W jaki sposób pomoże mi modlenie się, aby dowiedzieć się, jaki jest mój status przed Bogiem?
Przeczytaj następujące wskazówki Starszego Neila L. Andersena z Kworum Dwunastu Apostołów, aby lepiej zrozumieć, jak modlitwa pomoże nam dowiedzieć się, jaka jest opinia Boga o nas i rozpoznać zmiany, które On pragnie, abyśmy wprowadzili:
Obraz
Starszy Neil L. Andersen
„W jaki sposób decydujemy, na czym powinna koncentrować się nasza pokuta? […] Jeśli pokornie zwrócimy się do Pana: ‘Ojcze, co pragniesz, abym uczynił?’, wówczas przychodzi odpowiedź. Czujemy, jakich zmian powinniśmy dokonać. Pan odpowiada nam w naszym umyśle i sercu.
Wtedy możemy wybrać: czy odpokutujemy, czy też sprowadzimy cienie, aby zasłoniły nasze okna otwarte na niebiosa?” („Odpokutujcie […], abym mógł was uzdrowić”, Ensign lub Liahona, listopad 2009, str. 41).
Pamiętaj, że Ojciec Niebieski jest gotów nam wybaczyć, jeśli będziemy rozwijać wiarę w Jezusa Chrystusa i uczynimy wszystko, co jest konieczne do odpokutowania za nasze grzechy.
Kiedy Józef Smith modlił się o wybaczenie grzechów, ukazał mu się anioł Moroni. Przeczytaj fragment: Józef Smith — Historia 1:30–32 i postaraj się wyobrazić sobie to doświadczenie.
Obraz
Moroni ukazuje się Józefowi Smithowi w jego pokoju
Przeczytaj werset: Józef Smith — Historia 1:33 i odszukaj przesłanie, które Moroni przekazał Józefowi Smithowi. Możesz zaznaczyć słowa lub wyrażenia, które wskazują na to, że Bóg ma dla Józefa Smitha pracę do wykonania. Zastanów się, co mógł czuć Józef, kiedy dowiedział się, co Pan pragnie, aby wykonał.
Moroni prorokował, że o Józefie Smithie „wszystkie narody będą […] mówić dobrze i źle” (Józef Smith — Historia 1:33). W swoim dzienniku do studiowania napisz o wydarzeniu, którego byłeś świadkiem, a które potwierdza wypełnienie się tego proroctwa.
Moroni nauczał Józefa Smitha także na temat pracy, którą ma wykonać. Przeczytaj fragment: Józef Smith — Historia 1:34–35 i odszukaj, o jaką pracę chodzi.
We fragmencie: Józef Smith — Historia 1:36–42 czytamy, że Moroni przytoczył wiele proroctw z Biblii, aby wytłumaczyć, że wkrótce nastąpi Przywrócenie ewangelii. Czytając te wersety, możesz zaznaczyć odsyłacze do pism świętych, które są w nich wymienione.
Przeczytaj fragment: Józef Smith — Historia 1:38–39. W 1876 r. Brigham Young polecił, aby słowa Moroniego zawarte w tych wersetach zostały dodane do 2. rozdziału Nauk i Przymierzy. To proroctwo na temat powrotu Eliasza było jednym z pierwszych objawień w tej dyspensacji i jest na tyle ważne, że pojawia się także w Starym Testamencie (Ks. Malachiasza 4:5–6), w Nowym Testamencie (Ew. Łukasza 1:17) oraz w Księdze Mormona (3 Nefi 25:5–6). Możesz zapisać te odsyłacze obok fragmentu: Józef Smith — Historia 1:38–39 oraz obok rozdziału: Nauki i Przymierza 2.
Obraz
Prezydent Henry B. Eyring
Prezydent Henry B. Eyring z Pierwszego Prezydium powiedział następujące słowa na temat Eliasza i mocy kapłaństwa, które miał przywrócić: „Ważne jest, aby zrozumieć, dlaczego Pan obiecał przysłać Eliasza. Eliasz był wielkim prorokiem obdarzonym przez Boga wielką mocą. Otrzymał największą moc spośród dzieci Boga: otrzymał moc pieczętowania, moc wiązania na Ziemi i, tym samym, wiązania w niebie” („Serca złączone razem”, Ensign, maj 2005, str. 78).
Korzystając z wyjaśnienia Prezydenta Eyringa, podsumuj własnymi słowami znaczenie wersetu: Nauki i Przymierza 2:1:
Werset: Nauki i Przymierza 2:2 dotyczy obietnic danych ojcom. Starszy Bruce R. McConkie z Kworum Dwunastu Apostołów wyjaśnił, kim są ci ojcowie oraz jakie są obietnice, które im dano: „Kim są ci ojcowie? Są nimi Abraham, Izaak oraz Jakub, którym zostały złożone te obietnice. Jakie to obietnice? Są to obietnice kontynuacji jednostki rodzinnej w wieczności” (The Millennial Messiah: The Second Coming of the Son of Man [1982], str. 267).
Obraz
Prezydent Joseph Fielding Smith
Oprócz odniesienia się do proroków Starego Testamentu: Abrahama, Izaaka i Jakuba, Prezydent Joseph Fielding Smith wyjaśnił, że słowo „ojcom” odnosi się także do innych osób: „Słowo ojcom odnosi się do naszych zmarłych przodków, którzy odeszli ze świata, nie dostąpiwszy przywileju otrzymania ewangelii, lecz którzy otrzymali obietnicę, że nadejdzie czas, kiedy przywilej ten zostanie im przyznany. Dzieci to ludzie, którzy żyją teraz i którzy przygotowują dane genealogiczne oraz w zastępstwie osób zmarłych dokonują obrzędów w świątyniach” (Doctrines of Salvation, red. Bruce R McConkie, 3. tom [1954–1956], 2:127).
Korzystając z powyższych wyjaśnień, podsumuj własnymi słowami znaczenie wersetu: Nauki i Przymierza 2:2:
Werset: Nauki i Przymierza 2:3 zawiera oświadczenie, że ziemia zostałaby całkowicie zniszczona, gdyby Eliasz nie przyszedł ponownie na ziemię. Prezydent Joseph Fielding Smith wyjaśnił, co by nastąpiło w takim przypadku: „Dlaczego ziemia zostałaby zniszczona? Stałoby się tak dlatego, że gdyby nie było spojonych ogniw pomiędzy ojcami a dziećmi — co dzieje się dzięki pracy za zmarłych — wówczas wszyscy zostalibyśmy odrzuceni, całe dzieło Boże nie powiodłoby się i zostałoby całkowicie zniszczone” (Doctrines of Salvation, 2:122; zob. też NiP 128:17–18).
Korzystając z powyższego wyjaśnienia, podsumuj własnymi słowami znaczenie wersetu: Nauki i Przymierza 2:3:
Poniżej znajdują się prawdy, które mogłeś rozpoznać we fragmencie: Nauki i Przymierza 2:1–3. Połącz prawdę z odpowiednim wersetem, w którym jest nauczana.
Bóg pośle Eliasza na ziemię, aby przywrócił moc pieczętowania przed Drugim Przyjściem Jezusa Chrystusa.
W oparciu o to, czego się nauczyłeś z rozdziału: Nauki i Przymierza 2, zapisz w swoim dzienniku do studiowania kilka zdań o uczuciach, jakie masz na temat ważności powrotu Eliasza.
Studiując rozdział: Nauki i Przymierza 110 w dalszej części tego roku, dowiesz się o tym, w jaki sposób to proroctwo się wypełniło, ponieważ Eliasz powrócił na ziemię i przekazał moc pieczętowania Prorokowi Józefowi Smithowi.
Po tym, jak Moroni nauczał Józefa Smitha na temat powrotu Eliasza, przytoczył inne proroctwa odnoszące się do Przywrócenia i udzielił dodatkowych instrukcji na temat złotych płyt, a następnie odszedł (zob. Józef Smith — Historia 1:42–43). Przeczytaj fragment: Józef Smith — Historia 1:44–45 i odszukaj, co się stało po odejściu Moroniego.
Przeczytaj fragment: Józef Smith — Historia 1:46–49 i odszukaj, ile razy Moroni powtórzył Józefowi Smithowi to samo przesłanie. W sumie, ile razy Moroni przekazał Józefowi Smithowi to samo przesłanie?
Jedną z prawd, której możemy się z tego nauczyć, jest ta: Pan oraz Jego słudzy wielokrotnie powtarzają ważne nauki.
Zwróć uwagę na modlitwy sakramentalne. Dlaczego są one powtarzane co tydzień słowo w słowo? Zastanów się nad naukami, które przeczytałeś wielokrotnie w pismach świętych lub usłyszałeś podczas konferencji generalnych.
W swoim dzienniku do studiowania wymień kilka przykładów nauk, które kilkakrotnie usłyszałeś, a następnie wytłumacz, dlaczego Pan i Jego słudzy często powtarzają określone nauki. Pamiętaj, by opisać, w jaki sposób możesz zastosować tę prawdę podczas tego roku seminarium.
Józef udaje się na wzgórze i wydobywa płyty, Urim i Tummim oraz napierśnik
Fragment: Józef Smith — Historia 1:50–51 wyjaśnia, że po opisaniu swojemu ojcu wizji z udziałem Moroniego, Józef udał się na wzgórze, gdzie były zakopane złote płyty.
Wyobraź sobie sytuację, w której jesteś Moronim, który odwiedza Józefa Smitha po ponad 1400 latach oczekiwania na wydobycie i przetłumaczenie płyt. Wyobrażając sobie to, przeczytaj fragment: Józef Smith — Historia 1:52–54, a następnie zapisz w swoim dzienniku do studiowania uczucia, które mógłbyś mieć w takiej sytuacji.
Podczas następnej lekcji dowiesz się, co się wydarzyło na koniec czteroletniego okresu oczekiwania.
W dzienniku do studiowania napisz pod dzisiejszymi ćwiczeniami poniższe zdanie: