Seminarium
Część 1.: Dzień 4. Studiowanie pism świętych


Część 1.: Dzień 4.

Studiowanie pism świętych

Wprowadzenie

Ta lekcja pomoże ci nauczyć się, jak lepiej rozumieć pisma święte, a także rozpoznawać i stosować w życiu zasady i doktryny w nich zawarte. Gdy to uczynisz, pisma święte staną się dla ciebie wspanialszym źródłem kierownictwa i objawień.

Studiowanie pism świętych na seminarium

Czy kiedykolwiek starałeś się pomóc komuś w szukaniu zagubionej rzeczy? Czy zanim zacząłeś szukać, otrzymałeś opis tej rzeczy? Czy brak wiedzy o tym, czego masz szukać, ułatwił twoje poszukiwania? Jeśli nigdy nie byłeś w takiej sytuacji, to czy nieznajomość poszukiwanej rzeczy ułatwiłaby takie poszukiwania?

Obraz
młody mężczyzna czytający pisma święte

W podobny sposób studiowanie pism świętych będzie miało większe znaczenie, jeśli podczas studiowania będziesz wiedział, czego szukasz.

  1. Zapisz w dzienniku do studiowania, jakie korzyści pragniesz odnieść ze studiowania pism świętych.

Obraz
Prezydent Marion G. Romney

Prezydent Marion G. Romney z Pierwszego Prezydium nauczał na temat jednego z powodów istnienia pism świętych, dzięki któremu dowiesz się, czego powinieneś poszukiwać podczas studiowania pism świętych: „Nikt nie może szczerze studiować pism świętych i nie znać zasad ewangelii, ponieważ pisma święte zostały spisane po to, by zachować te zasady” („The Message of the Old Testament” [przemówienie skierowane do nauczycieli KSE, 17 sierpnia 1979], str. 3, strona internetowa: si.lds.org).

Dlaczego zostały spisane pisma święte, według słów Prezydneta Romneya?

To, czego poszukujemy podczas studiowania pism świętych, powinno być czymś więcej niż tylko szukaniem szczegółów na temat opisanych w nich zdarzeń i postaci. Powinniśmy dążyć do odnalezienia prawd ewangelii, które zostały zachowane przez starożytnych proroków w formie zdarzeń, kazań i objawień zapisanych w pismach świętych. Prawdy te są nazywane doktrynami i zasadami.

Doktryny to fundamentalne, niezmienne prawdy ewangelii Jezusa Chrystusa, takie jak ta: Ojciec w Niebie ma powłokę z ciała i kości. Zasady to trwałe prawdy lub reguły, które mogą pokierować nas w procesie podejmowania decyzji i stosowania doktryn w naszym życiu. Starszy Richard G. Scott z Kworum Dwunastu Apostołów opisał sposób, w jaki zasady ewangelii mogą przynieść nam pożytek: „Zasady są skoncentrowaną prawdą, przygotowaną do zastosowania w najróżniejszych sytuacjach. Prawdziwe zasady sprawiają, że podejmowanie decyzji jest łatwe, nawet w najbardziej zagmatwanych i ważnych okolicznościach” („Acquiring Spiritual Knowledge”, Ensign, listopad 1993, str. 86).

Jaką korzyść, według Starszego Scotta, może przynieść nam dana zasada?

Jedna z zasad nauczanych w pismach świętych znajduje się w Pierwszej Wizji Józefa Smitha. Z doświadczeń Józefa Smitha możemy się nauczyć, że Bóg słucha naszych modlitw i na nie odpowiada.

  1. Zapisz w dzienniku do studiowania zasadę lub doktrynę, której nauczyłeś się podczas studiowania pism świętych.

Rozumienie kontekstu i treści pism świętych

Wyobraź sobie owoc, który posiada skórę lub łupinę, taki jak banan lub pomarańcza.

Obraz
banan

Która część tego owocu jest najbardziej użyteczna? Co musisz najpierw zrobić, aby zjeść ten owoc?

Obraz
częściowo obrany banan

Jeśli najważniejsza lub najbardziej użyteczna część tego owocu znajduje się w środku, to jaką rolę spełnia warstwa zewnętrzna?

Owoc znajdujący się pod skórą, który wykorzystujemy jako źródło energii i pokarmu, może być porównany do zasad i doktryn znajdujących się w pismach świętych. Skóra, która otacza owoc, może być porównana do zdarzeń i postaci z pism świętych. Podobnie jak zewnętrzna warstwa, która chroni i umożliwia przenoszenie znajdującego się w środku owocu, tak zawarte w pismach świętych doktryny i zasady ewangelii zostały zapisane w taki sposób, abyśmy je zrozumieli, pamiętali i stosowali w swoim życiu.

Jeśli masz przy sobie owoc, obierz go ze skóry, aby zobaczyć, co kryje się w środku (możesz także po prostu pomyśleć o różnych sposobach obierania banana lub pomarańczy). Praca, jaką musimy wykonać, aby usunąć zewnętrzną warstwę i odsłonić kryjący się w środku owoc, jest podobna do tego, co musimy uczynić, aby odkryć to, co kryje się w środku danego fragmentu z pisma świętego. Aby odkryć, co znajduje się w danym fragmencie z pisma świętego, czyli zdjąć skórkę z owocu, musimy zrozumieć tło historyczne danego objawienia i starać się zrozumieć zdarzenia, postacie oraz znaczenie słów. Wtedy doktryny i zasady zawarte w pismach świętych staną się dla nas łatwiejsze do dostrzeżenia i zrozumienia.

Poniżej znajdują się niektóre z podstawowych metod i umiejętności, które pomogą ci lepiej zrozumieć pisma święte. Na końcu tej lekcji znajdziesz dodatkowe metody i umiejętności związane ze studiowaniem pism świętych.

Tło historyczne: Każdy rozdział Nauk i Przymierzy zawiera wprowadzenie, w którym opisano kwestie, pytania lub historyczne wydarzenia poprzedzające objawienie zapisane w danym rozdziale. Znajomość tych szczegółów pomoże ci w zrozumieniu tego objawienia.

  1. Aby przekonać się, jak znajomość tła historycznego może pogłębić twoje zrozumienie danego objawienia, przeczytaj wprowadzenie do rozdziału: Nauki i Przymierza 121 oraz wersety 1–8. W dzienniku do studiowania opisz, jak wiedza o tym, że Prorok Józef Smith przebywał przez kilka miesięcy w więzieniu Liberty, wzmaga znaczenie opisanej w tych wersetach modlitwy oraz udzielonej przez Pana odpowiedzi.

Definicje słów: Niektóre ze słów użytych w pismach świętych mogą być nieznane. Bible Dictionary [Słownik biblijny], Guide to the Scriptures [Przewodnik po pismach świętych], przypisy w pismach oraz zwyczajny słownik mogą pomóc ci zrozumieć znaczenie tych słów.

Dla przykładu przeczytaj wersety: Nauki i Przymierza 121:1, 4. Słowo: pawilon oznacza namiot lub budynek o lekkiej ochronnej strukturze. Jak wiedza o tym pomaga ci lepiej zrozumieć znaczenie tych wersetów?

Łączenie fragmentów: Jeden fragment z pisma świętego może często pomóc wytłumaczyć lub wyjaśnić znaczenie wyrażenia lub pojęcia znajdującego się w innym fragmencie. Dla przykładu przeczytaj werset: Nauki i Przymierza 10:55. Werset ten zdaje się wskazywać, że jedynym wymaganiem, aby odziedziczyć królestwo celestialne, jest bycie członkiem Kościoła. Teraz przeczytaj werset: Nauki i Przymierza 10:67 i zwróć uwagę na to, czego ten werset naucza o byciu członkiem Kościoła.

  1. W dzienniku do studiowania wyjaśnij, jak werset: Nauki i Przymierza 20:37 pomaga ci zrozumieć znaczenie wersetu: Nauki i Przymierza 10:55 oraz Nauki i Przymierza 10:67. Możesz zapisać werset: NiP 10:67 oraz NiP 20:37 jako odsyłacz na marginesie obok wersetu: Nauki i Przymierza 10:55.

Rozpoznawanie doktryn i zasad

Zwiększając swoją wiedzę na temat okoliczności, słów, postaci oraz zdarzeń z pism świętych, będziesz lepiej przygotowany do rozpoznawania zawartych w nich prawd ewangelii.

Niektóre doktryny i zasady ewangelii są łatwe w rozpoznaniu, ponieważ są przytoczone w sposób bezpośredni. Przeczytaj werset: Nauki i Przymierza 130:22 i podkreśl doktryny i zasady, które są przytoczone bezpośrednio w tym wersecie. Pośród wymienionych w tym wersecie doktryn znajdują się takie prawdy, jak: Ojciec i Syn mają powłokę z ciała i kości, namacalną niczym ciało ludzkie oraz Duch Święty jest istotą Ducha.

Wiele doktryn i zasad nie jest przytoczonych bezpośrednio w tekście pisma świętego, ale są zilustrowane lub opisane w wielu wersetach. Aby dostrzec te doktryny i zasady, musimy rozpoznać prawdy zilustrowane w danym fragmencie, a następnie wyrazić je w sposób jasny i prosty. Zazwyczaj wymaga to czasu i uważnych przemyśleń.

Obraz
Starszy Richard G. Scott

Starszy Richard G. Scott dał następującą radę: „Kiedy dążycie do uzyskania duchowej wiedzy, szukajcie zasad. Uważnie odróżniajcie je od szczegółów, które pomagają je wyjaśnić […]. Warto jest podjąć wzmożone wysiłki, aby zebrać prawdę, jaką zdobywamy, w proste zdania zawierające zasady” („Acquiring Spiritual Knowledge”, str. 86).

Ucząc się rozpoznawać doktryny i zasady, które nie są przytoczone bezpośrednio, możesz zadawać następujące pytania: Dlaczego ta informacja została zapisana w pismach świętych? Co autor tych słów chciał, aby czytelnicy się nauczyli i zrozumieli? Czego mogę się z tego nauczyć, a co pomoże mi w moim życiu? Czego mogę się z tego nauczyć, a co pomoże mi dzielić się ewangelią z innymi ludźmi?

  1. Przećwicz rozpoznawanie doktryn i zasad przez ponowne zapoznanie się z fragmentem: Nauki i Przymierza 121:1–8 i zadaj sobie niektóre z wyżej wymienionych pytań. Zapisz w dzienniku do studiowania jedną lub dwie prawdy, których nauczyłeś się z modlitwy Proroka Józefa Smitha i odpowiedzi, jakiej udzielił mu Pan.

Stosowanie doktryn i zasad w życiu

Pomyśl jeszcze raz o owocu, o którym była mowa wcześniej. Jaką wartość miałby ten owoc, jeśli nie zostałby wykorzystany po obraniu?

Jeśli obierzemy owoc ze skóry i porównamy go z doktrynami i zasadami, które odnajdujemy w pismach świętych, co powinniśmy uczynić z odnalezionymi prawdami?

Wartością pracy, jaką wykonujemy, aby usunąć skórę, jest energia i pokarm, które otrzymujemy dzięki temu owocowi. W ten sam sposób wartość studiowania pism świętych jest związana ze stosowaniem rozpoznawanych doktryn i zasad w życiu. Wiele objawień w Naukach i Przymierzach zostało udzielonych dla osób, które miały pytania lub zmartwienia. Mimo to możemy stosować te rady i nauki także w swoim osobistym życiu. Mimo że większość rozdziałów jest skierowanych do członków Kościoła Jezusa Chrystusa Świętych w Dniach Ostatnich, to przesłania, ostrzeżenia i napomnienia są z korzyścią dla każdego.

  1. Zastanów się nad przykładem prawdy ewangelii, której nauczyłeś się z pism świętych oraz jakie błogosławieństwa otrzymałeś dzięki stosowaniu jej w swoim życiu. Zapisz swoje doświadczenie w dzienniku do studiowania.

Obraz
Prezydent Boyd K. Packer

Prezydent Boyd K. Packer, Prezydent Kworum Dwunastu Apostołów, dał następującą obietnicę tym, którzy studiują pisma święte i stosują w swoim życiu zawarte w nich prawdy: „Jeśli [jesteś zaznajomiony] z objawieniami, nie ma takiego pytania — osobistego, towarzyskiego, politycznego czy zawodowego — na które nie można by było otrzymać odpowiedzi. Jest w nich zawarta pełnia wiecznej ewangelii. Znajdują się tam zasady prawdy, które uporządkują każdy nieład, rozwiążą każdy problem i każdy dylemat, który stanie przed rodziną ludzką lub jej poszczególnymi członkami” („Teach the Scriptures” [przemówienie skierowane do nauczycieli KSE, 14 października 1977], str. 3–4, strona internetowa: si.lds.org).

Możesz zaznaczyć tę część obietnicy, która ma dla ciebie szczególne znaczenie.

Postaw sobie za cel zastosowanie w życiu jednej z prawd, której nauczyłeś się podczas dzisiejszego osobistego studiowania pism świętych.

  1. W dzienniku do studiowania napisz pod dzisiejszymi ćwiczeniami poniższe zdanie:

    Przestudiowałem lekcję: „Studiowanie pism świętych” i ukończyłem ją w dniu (data).

    Dodatkowe pytania, przemyślenia i spostrzeżenia, którymi chciałbym podzielić się z moim nauczycielem:

Dodatkowe metody i sposoby studiowania pism świętych

Podstawianie własnego imienia: Aby ułatwić sobie stosowanie nauk z pism świętych, podstawiaj swoje imię w miejsce imienia postaci z pism. Spróbuj użyć tej metody, czytając werset: Nauki i Przymierza 6:20.

Przyczyna i skutek: Aby rozpoznać doktryny i zasady ewangelii w pismach świętych, szukaj związków: „jeżeli — to” i „ponieważ — to”. Spróbuj użyć tej metody, czytając werset: Nauki i Przymierza 5:24.

Słowa kluczowe: Wyrazy i frazy takie, jak: „zauważ”, „zatem”, „ponieważ”, „niemniej jednak” czy „tak więc widzimy” zachęcają do zatrzymania się i zastanowienia nad przesłaniem. Przeczytaj werset: Nauki i Przymierza 58:26 i zwróć uwagę na to, jak słowa kluczowe pomagają ci rozpoznać doktryny i zasady.

Wyliczenia w pismach: Pisma często zawierają listy cech charakteru, instrukcji lub ostrzeżeń. Kiedy znajdziesz taką listę, możesz ponumerować jej poszczególne elementy. Użyj tej metody, czytając fragment: Nauki i Przymierza 4:5–6.

Przeciwieństwa: W pismach świętych często są ukazywane kontrasty między ideami, zdarzeniami i ludźmi. Te przeciwieństwa zwracają uwagę czytelnika na zasady ewangelii. Szukajcie kontrastów w pojedynczych wersach, w rozdziałach, a także w odniesieniu do całych rozdziałów i ksiąg. Użyj tej metody, czytając fragment: Nauki i Przymierza 50:23-25.

Wizualizacja: Szukaj szczegółów, które pomogą ci wyobrazić sobie to, co czytasz. Wyobraź sobie, że uczestniczysz w danym wydarzeniu. Przez to możesz wzmocnić swoje świadectwo, że to, o czym czytasz w pismach świętych, jest prawdziwe. Użyj tej metody, czytając fragment: Nauki i Przymierza 45:44-46.

Symbolika: Wyrazy i wyrażenia typu: „jak” lub „na podobieństwo” pomagają rozpoznać symbole. Staraj się rozszyfrowywać symbole przez zastanawianie się nad ich specyfiką i rozważanie ich cech. Przypisy, Bible Dictionary [Słownik biblijny] i Topical Guide [Przewodnik tematyczny] mogą pomóc ci w interpretacji niektórych symboli. Użyj tej metody, czytając wersety: Nauki i Przymierza 88:46, 51–61.

Rozważanie: Rozważanie oznacza rozmyślanie, medytację, zadawanie pytań i ocenę tego, co wiesz i czego się nauczyłeś. Rozważanie często pomaga nam zrozumieć, jak możemy stosować zasady ewangelii. Prezydent David O. McKay nauczał: „Rozważanie stanowi jedne z najbardziej sekretnych, najbardziej świętych drzwi, przez które przechodząc, stajemy w obecności Boga” (Teachings of Presidents of the Church: David O. McKay [2003], str. 32). Przeczytaj fragment: Nauki i Przymierza 138:1–4, aby dowiedzieć się o osobie, która użyła tej metody.