Seminarium
Część 4.: Dzień 2., Nauki i Przymierza 11–12


Część 4.: Dzień 2.

Nauki i Przymierza 11–12

Wprowadzenie

Wkrótce po przywróceniu Kapłaństwa Aarona w maju 1829 r. brat Józefa Smitha, Hyrum, oraz Joseph Knight sen. odwiedzili Proroka w Harmony w stanie Pensylwania. Obaj wyrazili pragnienie, aby służyć Bogu i pomóc w Przywróceniu. Rozdziały: Nauki i Przymierza 11 oraz 12 zawierają słowa Pana skierowane do Hyruma Smitha oraz Josepha Knighta sen. na temat tego, w jaki sposób pomagać w dziele Pana.

Nauki i Przymierza 11:1–14

Hyrum Smith dowiaduje się, w jaki sposób może pomóc w dziele Pana

Czy kiedykolwiek pragnąłeś wziąć udział w pożytecznej sprawie, która według ciebie pobłogosławiłaby życie ludzi oraz świat? Takie uczucia miało wiele osób względem Kościoła we wczesnym okresie Przywrócenia. W rzeczywistości wiele osób ma takie uczucia względem służby w Kościele — królestwie Boga na ziemi w dzisiejszych czasach. W rozdziałach: 11. oraz 12. w Naukach i Przymierzach Pan udzielił rady Hyrumowi Smithowi i Josephowi Knightowi sen. w kwestii ich udziału w dziele Pana. Przeczytaj wersety: Nauki i Przymierza 11:27 oraz 12:7, aby odkryć, do kogo jeszcze Pan kierował słowa zawarte w tych objawieniach.

Obraz
Hyrum Smith

Hyrum Smith, starszy brat Józefa, najprawdopodobniej wiedział o ostatnich wydarzeniach takich, jak postęp w tłumaczeniu Księgi Mormona i przywrócenie Kapłaństwa Aarona. Pragnął wiedzieć, w jaki sposób mógłby pomóc Józefowi w wypełnianiu dzieła Pana. Józef zwrócił się w tej sprawie do Boga i otrzymał objawienie zawarte w rozdziale: Nauki i Przymierza 11, które było skierowane do Hyruma. Przeczytaj wersety: Nauki i Przymierza 11:3, 8, 10, 14, 17, 21 oraz 27 i zwróć uwagę na następujące słowa [użyte w różnych formach]: pragnie, pragniesz oraz prosić. Zastanów się nad szczerymi uczuciami, które powinna posiadać osoba, która naprawdę pragnie brać udział w dziele Pana.

  1. W dzienniku do studiowania narysuj tabelę składającą się z dwóch kolumn. Pierwszą z nich nazwij: Obiecane błogosławieństwa ze względu na prawe pragnienia. Drugą z nich nazwij: Co musiał uczynić, aby je otrzymać. Przeczytaj fragment: Nauki i Przymierza 11:5–8. W pierwszej kolumnie wymień błogosławieństwa, które Pan obiecał Hyrumowi Smithowi w związku z jego pragnieniem, aby pomagać w dziele Pana. W drugiej kolumnie wymień to, co musiał uczynić Hyrum, aby otrzymać boskie błogosławieństwa.

Studiując te wersety, mogłeś odkryć następujące prawdy: Możemy otrzymać błogosławieństwa od Boga w zależności od naszych prawych pragnień. Jeśli pragniemy brać udział w dziele Boga, stajemy się narzędziem w dokonaniu mnogiego dobra.

  1. W swoim dzienniku do studiowania pism świętych wykonaj poniższe zadania:

    1. Napisz kilka odpowiedzi na następujące pytanie: Co mogę uczynić, aby „stać się narzędziem w dokonaniu mnogiego dobra” w moim pokoleniu?

    2. Przeczytaj fragment: Nauki i Przymierza 11:9–14 i odszukaj radę, jakiej Pan udzielił Hyrumowi, by pomóc mu w dokonaniu mnogiego dobra. Zapisz ją w dzienniku do studiowania i zobacz, czy Jego rada zgadza się z niektórymi z pomysłami, które podałeś.

    3. W jaki sposób możesz rozpoznać wpływ Ducha, zgodnie z fragmentem: Nauki i Przymierza 11:12–13?

Z rady, jaką otrzymał Hyrum, uczymy się, że Duch Pana wiedzie nas do czynienia dobra, pokory i sprawiedliwego osądu. Duch także oświeca nasz umysł i napełnia radością duszę. Pomocne będzie zapisanie prawd z fragmentu: Nauki i Przymierza 11:12–13 w formie odsyłaczy do fragmentu do opanowania znajdującego się w: Nauki i Przymierza 8:2–3.

  1. Przez chwilę zastanów się nad sytuacjami, w których czułeś wpływ Ducha. W dzienniku do studiowania napisz jedno lub więcej doświadczeń ze swojego życia:

    1. Doświadczenie, w którym Duch poprowadził cię do czynienia dobra

    2. Doświadczenie, w którym Duch wpłynął na ciebie, abyś był pokorny

    3. Doświadczenie, w którym Duch pomógł ci dokonać sprawiedliwego osądu

    4. Doświadczenie, w którym Duch oświecił cię na temat konkretnej kwestii lub sprawy osobistej

Nauki i Przymierza 11:15–30

Pan nakazuje Hyrumowi Smithowi, aby przygotował się do powołania związanego z nauczaniem ewangelii

Wyobraź sobie, że jesteś świadkiem początków tego, co uważasz za najwspanialszą sprawę na świecie oraz że możesz wziąć w tym udział. Ile czasu spędziłbyś na myśleniu, planowaniu oraz przygotowaniu do wzięcia w niej udziału? Przeczytaj fragment: Nauki i Przymierza 11:15–16 i odszukaj, czego Pan wymagał od Hyruma.

Jak myślisz, dlaczego Pan przykazał Hyrumowi, aby „[poczekał] jeszcze trochę”? Weź pod uwagę to, że Kościół został w pełni zorganizowany dopiero kilka miesięcy później oraz że Księga Mormona nie została jeszcze opublikowana. Jak myślisz, jaki wpływ te przyszłe wydarzenia miały na proces przygotowania Hyruma do pomocy w dziele Pana?

Przeczytaj fragment: Nauki i Przymierza 11:18–20 i odszukaj, co Hyrum miał uczynić, by stać się skutecznym narzędziem w Jego rękach, wedle słów Pana.

  1. W dzienniku do studiowania odpowiedz na jedno lub więcej z poniższych pytań:

    1. W jaki sposób młoda osoba, która przygotowuje się na misję, może „[odwołać] się do […] Ducha”?

    2. Jak myślisz, co to znaczy „[trwać] przy [Panu] całym swoim sercem”?

    3. O co Pan cię prosi, kiedy mówi, abyś „pomógł w ujawnieniu rzeczy”?

W oparciu o fragment: Nauki i Przymierza 11:18–20 zapisz zasadę, która wyraża kilka ważnych sposobów na przygotowanie się do służby w królestwie Pana:

Przeczytaj fragment: Nauki i Przymierza 11:21–22 i odszukaj, co jeszcze musiał uczynić Hyrum, aby stać się skutecznym nauczycielem ewangelii. Co Pan przykazał uczynić Hyrumowi, by ten mógł głosić Jego słowo?

Obraz
misjonarz czytający pisma święte

Jak myślisz, czym studiowanie pism świętych, by „[uzyskać] słowo [Pana]”, różni się od zwyczajnego czytania? Ci, którzy studiują słowa Pana, otrzymają Jego Ducha oraz moc, aby przekonywać innych ludzi o prawdzie ewangelii.

Aby zobaczyć, czy Hyrum przestrzegał przykazań Pana oraz czy postąpił zgodnie z Jego radą, spójrz na wprowadzenie do rozdziału: Nauki i Przymierza 11 i zwróć uwagę na datę, kiedy otrzymano to objawienie. Następnie przejdź do wprowadzenia do rozdziału: Nauki i Przymierza 23 i zwróć uwagę na datę tego objawienia. Ile miesięcy później Prorok Józef Smith otrzymał objawienie z rozdziału: Nauki i Przymierza 23?

Przeczytaj werset: Nauki i Przymierza 11:21, a następnie werset: Nauki i Przymierza 23:3. Czego się dowiedziałeś? W jakim sensie odnosi się to do przygotowywania do służby na misji?

Obraz
Starszy David A. Bednar

Rozważ radę, jakiej Starszy David A. Bednar z Kworum Dwunastu Apostołów udzielił młodym mężczyznom podczas sesji kapłańskiej na konferencji generalnej: „Żywię nadzieję, że każdy z was, młodzi mężczyźni, nie tylko pojedzie na misję, ale stanie się misjonarzem na długo przed tym, zanim wyślecie swoje podania, otrzymacie wasze powołania do służby, zostaniecie wyświęceni przez waszego prezydenta paliku i przestąpicie próg Centrum Szkolenia Misjonarzy” („Stawanie się misjonarzem”, Ensign lub Liahona, listopad 2005, str. 45).

  1. W dzienniku do studiowania napisz, z czego będziesz dumny, jeśli w ciągu najbliższych miesięcy uda ci się to osiągnąć lub dokonasz w tym zakresie zmian. Napisz o tym, co pomoże ci w lepszy sposób uzyskać słowo Boże.

Nauki i Przymierza 12

Pan radzi Josephowi Knightowi, w jaki sposób ustanowić sprawę Syjonu

Pomyśl o kilku sławnych osobach z historii świata. Posiadanie jakich cech czyni ich sławnymi?

Czy kiedykolwiek słyszałeś o Josephie Knighcie sen.? Przeczytaj wprowadzenie do rozdziału: Nauki i Przymierza 12, aby dowiedzieć się na temat Josepha Knighta sen. oraz jaki wkład miał w budowanie królestwa Boga.

Zauważ, że słowa Pana zawarte we fragmencie: Nauki i Przymierza 12:1–6 są takie same, jak we fragmencie: Nauki i Przymierza 11:1–6. Często Pan kieruje tę samą radę do różnych osób — „co mówię do jednego, mówię do wszystkich” (NiP 82:5). Tak też było w przypadku Hyruma Smitha (NiP 11) oraz Josepha Knighta sen. (NiP 12). Otrzymali oni radę o tej samej treści.

Mimo że Joseph Knight sen. nie był powszechnie znanym członkiem wczesnego Kościoła, uczynił dużo dobra, pomagając w budowie królestwa Boga. Wspierał on Proroka Józefa Smitha podczas niezmiernie ważnego procesu tłumaczenia Księgi Mormona, zaopatrując go w jedzenie i inne potrzebne rzeczy. Przeczytaj fragment: Nauki i Przymierza 12:6–8 i zaznacz prawe cechy charakteru, o których Pan powiedział, że powinny się nimi odznaczać osoby pragnące pomagać w dziele Pana. Rozważ, w jaki sposób rozwijasz te cechy w swoim życiu.

Józef Knight sen. konsekwentnie dążył do rozwijania w sobie tych prawych cech. Pomógł Prorokowi podczas jego posługi zarówno pod względem doczesnym, jak i duchowym. Wiele lat po tym, jak Józef Smith otrzymał objawienie zapisane w rozdziale: Nauki i Przymierza 12, zapisał następujące słowa: „Joseph Knight sen. […] był wierny i prawy, uczciwy i przykładny, cnotliwy i uprzejmy, nigdy nie zbaczał z wyznaczonego kursu […]. Jest on prawym człowiekiem” (w: History of the Church, 5:124).

  1. Abyś mógł rozważyć i lepiej zastosować w swoim życiu to, czego się dzisiaj nauczyłeś, uzupełnij w swoim dzienniku do studiowania następujące zdanie: Aby pomóc Panu w wypełnieniu Jego dzieła, postaram się….

  2. W dzienniku do studiowania napisz pod dzisiejszymi ćwiczeniami poniższe zdanie:

    Przestudiowałem lekcję: Nauki i Przymierza 11–12 i dokończyłem ją w dniu (data).

    Dodatkowe pytania, przemyślenia i spostrzeżenia, którymi chciałbym podzielić się z moim nauczycielem: