Seminarium
Część 10.: Dzień 1., Nauki i Przymierza 41


Część 10.: Dzień 1.

Nauki i Przymierza 41

Wprowadzenie

W grudniu 1830 roku Pan przykazał świętym ze stanu Nowy Jork przenieść się do Ohio, gdzie mieli otrzymać Jego prawo (zob. NiP 37:3; 38:32). Wkrótce po przybyciu do Ohio, 4 lutego 1831 roku, Prorok Józef Smith otrzymał objawienie zawarte w rozdziale: Nauki i Przymierza 41. W objawieniu tym Pan dał więcej instrukcji, które miały pomóc świętym przygotować się do otrzymania Jego prawa. Ponadto powołał On Edwarda Partridge’a jako pierwszego biskupa Kościoła.

Nauki i Przymierza 41:1–8

Pan opisuje, jak stać się uczniem Jezusa Chrystusa

Co sprawia ci radość lub co lubisz robić? Co, twoim zdaniem, sprawia radość Panu? Rozważ, co oznacza mieć upodobanie lub odczuwać radość z czynienia czegoś.

Przeczytaj fragment: Nauki i Przymierza 41:1 i odszukaj, co Pan czyni z radością. Zauważ, co musimy zrobić, aby otrzymać [„największe] z wszelkich błogosławieństw”, jakie pragnie nam dać.

W oparciu o to, co Pan powiedział w wersecie 1., uzupełnij następującą zasadę: Panu sprawia radość , jeśli .

  1. W dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytania:

    1. Kiedy czułeś, że Pan lubuje się w błogosławieniu ciebie, ponieważ Go słuchasz?

    2. Jakie znaczenie ma dla ciebie wiedza, że Panu sprawia radość błogosławienie ciebie, ponieważ Go słuchasz?

Prorok Józef Smith był posłuszny radzie Pana dotyczącej zgromadzenia się w Ohio. Józef i Emma w ciągu czterech lat małżeństwa przeprowadzali się aż siedem razy. Kiedy pod koniec stycznia 1831 roku Emma i Józef opuścili Nowy Jork, aby przebyć na saniach ponad 480 kilometrów do Kirtland w stanie Ohio, Emma dopiero co powróciła do zdrowia po miesięcznej chorobie i była w szóstym miesiącu ciąży.

Kiedy Józef i Emma przybyli do Kirtland, zatrzymali się przed sklepem Gilbert i Whitney. „[Józef] energicznym krokiem wszedł do sklepu, w którym był młodszy wspólnik. ‘Newel K. Whitney! Tyś jest tym człowiekiem!’ — wykrzyknął, wyciągając serdecznie dłoń, jakby spotkał starego znajomego. ‘Masz pan nade mną przewagę — odpowiedział zagadnięty [Newel K. Whitney], kiedy odruchowo podał mu rękę — nie mogę przywitać pana po imieniu, tak jak pan mnie’. ‘Jestem Józef, Prorok — powiedział z uśmiechem nieznajomy. — Modlił się pan, bym tu przybył, a więc czego pan ode mnie oczekuje?’” (w: History of the Church, 1:146).

Józef wyjaśnił, że w wizji ujrzał, jak Newel modli się, aby przybył do Kirtland. Rodzina Whitneyów przyjęła Józefa i Emmę Smithów z otwartymi rękami. Józef i Emma mieszkali u nich przez kilka tygodni (zob. History of the Church, 1:145–146).

Większość świętych z Nowego Jorku przeniosła się do Ohio w ciągu pięciu miesięcy od nakazu Pana, aby tam się zgromadzić. Dla niektórych członków było to wielkie poświęcenie. Sprzedali ze stratą swoją własność lub po prostu pozostawili swoje domy oraz to, co posiadali, i udali się do Ohio, podążając za Prorokiem. Przeczytaj poniższy opis i odszukaj przykład tego, jak Pan pobłogosławił ówczesnych świętych za posłuszeństwo Jego przykazaniu, by przenieść się do Ohio:

Obraz
Lucy Mack Smith

Matka Proroka Józefa Smitha, Lucy Mack Smith, poprowadziła grupę 80 członków Kościoła z Fayette w stanie Nowy Jork do Ohio. Kiedy podróżowali statkiem przez kanał Cayuga i Seneca do Buffalo w stanie Nowy Jork, Lucy przypomniała, że „podróżują z przykazu Pana, podobnie jak to było w przypadku Ojca Lehiego, kiedy ten opuścił Jerozolimę; a jeśli pozostaną wierni, to tak samo mogą oczekiwać błogosławieństw od Boga” (History of Joseph Smith by His Mother, red. Preston Nibley [1958], str. 196).

Kiedy przybyli do Buffalo, w stanie Nowy Jork, spotkali członków Kościoła z Colesville, którzy także podróżowali do Ohio. Przebywali oni w Buffalo już od tygodnia, ponieważ tam utknęli. Kanał był skuty lodem „spiętrzonym na sześć metrów” i powiedziano im, że muszą „pozostać w przystani jeszcze przez co najmniej dwa tygodnie”. Wielu świętych z grupy Lucy ogarnęło zniechęcenie. Byli głodni, a niektóre dzieci się rozchorowały. Zajęli miejsca na innym statku i wnieśli na pokład swoje rzeczy, a Lucy Smith znalazła tymczasowe schronienie dla kobiet i chorych dzieci aż do następnego poranka. (Zob. History of Joseph Smith by His Mother, str. 199–202).

Kiedy weszli z powrotem na pokład, Lucy złożyła świadectwo swojej grupie: „A teraz, bracia i siostry, jeśli wszyscy wzniesiecie do niebios swe pragnienia, aby pękł lód i uwolnił nas, jako Pan żyje, tak się właśnie stanie”. Opisała, co się potem wydarzyło: „Nagle rozległ się hałas, jak rozdzierający grzmot. Kapitan zawołał: ‘Wszyscy na stanowiska’. Lód się rozstąpił, zostawiając wąskie miejsce, aby statek przebił się z trudem przez rozdzierającą się głośno krę, ledwo unikając klęski […]. Zaraz po przepłynięciu przez tę szczelinę lód zwarł się, odcinając przystań od świata, a bracia z Colesville pozostali w Buffalo i nie mogli za nami ruszyć” (History of Joseph Smith by His Mother, str. 204–205).

  1. Na podstawie przeczytanego opisu o grupie świętych prowadzonych przez Lucy Mack Smith podsumuj w dzienniku do studiowania, w jaki sposób święci okazali wiarę w Pana. Napisz też, jak doświadczenie tak trudnej sytuacji ukazuje, że Pan jest świadom naszego istnienia i pomoże nam pokonać wyzwania, jeśli będziemy Go słuchać.

Przeczytaj fragment: Nauki i Przymierza 41:2–4 i wskaż na przykazanie i wskazówki, jakich Pan udzielił tym ludziom. Na poniższej liście skreśl wskazówki, według których święci nie mieli postąpić:

  • Zebrać się, aby ustalić słowo Boga.

  • Otrzymać prawo przez modlitwę wiary.

  • Dopilnować, że prawo jest przestrzegane.

  • Zgromadzić się w hrabstwie Jackson w stanie Missouri.

W wersecie: Nauki i Przymierza 41:3 zaznacz, jaki był cel prawa, które ludzie mieli otrzymać „przez modlitwę [ich] wiary”. Prawo, o którym mówi Pan, znajduje się w rozdziale: Nauki i Przymierza 42. Będziesz je szczegółowo studiować w ciągu kilku następnych lekcji.

  1. W dzienniku do studiowania opisz, jak twoim zdaniem, przyjęcie prawa oraz przykazań Boga jest błogosławieństwem. Ponadto wyjaśnij, jak prawa Boga pomagają nam „[mieć] wszystkie sprawy wobec [Niego] w porządku” (NiP 41:3).

Zastanów się, w jakim sensie poniższe dwa zagadnienia są do siebie podobne, a w jakim sensie się od siebie różnią:

Wierzący

Uczeń

Przeczytaj werset: Nauki i Przymierza 41:5 i uzupełnij następującą zasadę: Stajemy się uczniami Jezusa Chrystusa, kiedy .

Jaka jest różnica pomiędzy wiarą w prawa Jezusa Chrystusa, a ich przyjęciem? Wiara w prawa Boga jest ważna w procesie stawania się uczniem Jezusa Chrystusa, ale przyjęcie Jego praw — poprzez ich akceptację i posłuszeństwo — buduje naszą wiarę w Zbawiciela.

  1. Aby ułatwić ci stosowanie zasady, że stajemy się uczniami Jezusa Chrystusa, kiedy przyjmujemy i żyjemy według Jego praw, wybierz i przeczytaj jedną z norm z broszury: Dla wzmocnienia młodzieży. Następnie w dzienniku do studiowania napisz, co chciałbyś zrobić, aby przyjąć tę normę i pilniej żyć według niej.

W wersecie: Nauki i Przymierza 41:7 Pan poinstruował świętych, aby zapewnili dom dla Józefa Smitha i jego rodziny, w którym mógłby kontynuować tłumaczenie Biblii. Święci postąpili według tych instrukcji i wybudowali mały dom, w którym Józef i Emma mieszkali przez kilka miesięcy.

Nauki i Przymierza 41:9–12

Pan powołuje Edwarda Partridge’a na pierwszego biskupa Kościoła

Wyobraź sobie, że w twoim okręgu potrzebny jest nowy biskup. W wersecie: Nauki i Przymierza 41:9 poszukaj słów i wyrażeń, które nauczają następującej zasady: Biskupi są powołani przez Boga, popierani głosem członków i ustanowieni przez właściwe upoważnienie.

Wyrażenie „wyznaczyć głosem Kościoła” oznacza, że członkowie Kościoła udzielili poparcia osobie, która została powołana przez Boga. Wyrażenie „poświęcił cały swój czas na pracę dla Kościoła” było skierowane konkretnie do Edwarda Partridge’a, lecz dotyczy wszystkich członków współczesnej Przewodniczącej Rady Biskupiej. Nie odnosi się jednak do biskupów okręgów, którzy utrzymują się z pracy własnych rąk, kiedy służą w Kościele.

  1. W dzienniku do studiowania napisz, dlaczego ważne jest, abyś wiedział, że twój biskup lub prezydent gminy został powołany przez Boga i ustanowiony przez właściwe upoważnienie kapłańskie.

Przeczytaj werset: Nauki i Przymierza 41:11 i odszukaj cechy, jakie Pan wymienił, odnosząc się do Edwarda Partrige’a, które pomogą mu w jego powołaniu jako biskupa. Możesz zapisać w swoich pismach świętych, że słowo podstęp to zmylenie lub obłuda. Podsumowując, Edward był uczciwym mężem zaufania.

  1. Przeczytaj werset: Nauki i Przymierza 41:12 i odszukaj ostrzeżenia, które dał Pan. Następnie w dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytania:

    1. Co, twoim zdaniem, oznacza, że mamy się strzec, jak szanujmy się słowa Pana?

    2. Jaki związek ma to, że powinieneś strzec się w kwestii tego, co zrobić ze słowami Pana, z tym, czego nauczyłeś się na temat bycia uczniem Jezusa Chrystusa?

Obraz
Starszy Neal A. Maxwell

Podczas czytania poniższego oświadczenia Starszego Neala A. Maxwella z Kworum Dwunastu Apostołów rozważ, jak odnosi się ono do tego, czego się nauczyłeś podczas lekcji o byciu uczniem: „Każdego dnia decydujemy o tym, w jakim stopniu jesteśmy uczniem [Pana]. Każdego dnia odpowiadamy na pytanie: ‘Kto jest po stronie Pana? Kto?’” („My Servant Joseph”, Ensign, maj 1992, str. 39).

  1. W dzienniku do studiowania napisz pod dzisiejszymi ćwiczeniami poniższe zdanie:

    Przestudiowałem lekcję: Nauki i Przymierza 41 i ukończyłem ją w dniu (data).

    Dodatkowe pytania, przemyślenia i spostrzeżenia, którymi chciałbym podzielić się z moim nauczycielem: