Seminarium
Część 11.: Dzień 3., Nauki i Przymierza 46


Część 11.: Dzień 3.

Nauki i Przymierza 46

Wprowadzenie

Objawienie znajdujące się w rozdziale: Nauki i Przymierza 46 zostało dane 8 marca 1831 roku — prawie rok po zorganizowaniu Kościoła. W objawieniu tym Pan przypomniał świętym, że spotkania kościelne mają być prowadzone pod natchnieniem Ducha Świętego i podkreślił, że ludzie, którzy nie są członkami Kościoła, nie mogą być wykluczani z publicznych spotkań. Pan wyjaśnia również cele darów Ducha.

Nauki i Przymierza 46:1–6

Pan instruuje świętych na temat spotkań kościelnych

Wyobraź sobie, że zostałeś poproszony o przygotowanie całego spotkania sakramentalnego. W jaki sposób wybrałbyś muzykę, osoby do modlitwy, tematy i kolejność przemówień oraz mówców?

Przeczytaj fragment: Nauki i Przymierza 46:1–2 i odszukaj instrukcje od Pana o tym, jak mają być prowadzone spotkania. Słowo prowadzić w wersecie 2. oznacza zarówno planować spotkania kościelne, jak i nimi kierować.

  1. W dzienniku do studiowania napisz, jak — twoim zdaniem — wygląda spotkanie, które jest „[prowadzone] […] według wskazówek i kierownictwa Ducha Świętego”.

  2. W dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytania:

    1. Co powinni zrobić przywódcy i członkowie Kościoła, aby spotkanie kościelne było prowadzone według wskazówek Ducha Świętego?

    2. Co możesz zrobić, aby przyczynić się do obecności Ducha na spotkaniach kościelnych?

W wersecie: Nauki i Przymierza 36:2 zaznacz słowa lub wyrażenia, które nauczają następującej zasady: Przywódcy Kościoła mają być prowadzeni przez Ducha Świętego podczas prowadzenia spotkań.

Pomyśl o innych miejscach, w których widziałeś napis: „Odwiedzający są mile widziani”. Przeczytaj wprowadzenie do rozdziału: Nauki i Przymierza 46 i odszukaj, kto mógł uczestniczyć w spotkaniach organizowanych przez pierwszych świętych. Następnie przeczytaj fragment: Nauki i Przymierza 46:3–6, aby odszukać wyrażenia i słowa o tym, że Pan nakazał nam mile witać wszystkich ludzi na naszych spotkaniach publicznych. Być może zauważyłeś, że wyrażenie „Odwiedzający są mile widziani” jest zamieszczone na tablicach widniejących na naszych kościelnych domach spotkań.

Rozważ następującą sytuację: Młoda kobieta po raz pierwszy odwiedza nowy okręg razem ze swoją rodziną. Po spotkaniu sakramentalnym członek okręgu wita rodzinę i wskazuje, gdzie odbywa się lekcja Szkoły Niedzielnej. Przyprowadza ją na lekcję i przedstawia nauczycielce. Młodzi mężczyźni i młode kobiety witają ją, a następnie rozmawiają tylko między sobą, ignorując tę młodą kobietę.

Jak mogłaby wyglądać ta sytuacja, gdyby członkowie Szkoły Niedzielnej rozumieli przykazanie, aby witać wszystkich odwiedzających na naszych publicznych spotkaniach?

  1. W dzienniku do studiowania napisz, co możesz zrobić, aby ci, którzy nie są członkami Kościoła, albo są członkami, ale od jakiegoś czasu nie byli w Kościele, oraz nowi członkowie okręgu lub gminy i odwiedzający czuli się mile widziani.

Niektóre z wymienionych pomysłów mogą być trudne do wykonania, ale zastanów się, kiedy brałeś udział w spotkaniu lub zajęciach w innym okręgu czy gminie Kościoła. Co zrobili członkowie Kościoła lub co chciałbyś, aby zrobili, żebyś czuł się mile widziany? Zastanów się i módl się o to, co możesz robić, aby odwiedzający czuli się mile widziani na spotkaniach i zajęciach kościelnych.

Nauki i Przymierza 46:7–33

Pan wyjaśnia cel darów Ducha

Co to znaczy być zwiedzionym? Zastanów się nad tym, kiedy czułeś się zwiedziony. Co możemy zrobić, aby uniknąć bycia zwiedzionym?

Kiedy Prorok Józef Smith przybył do Ohio, zobaczył dziwne i fanatyczne zachowanie wśród niektórych członków Kościoła; na przykład niektórzy twierdzili, że byli pod wpływem Ducha Świętego, ale ich zachowanie nie było owocem Ducha Świętego. Przywódcy oraz inni członkowie podejrzewali, że takie zachowania były dowodem złych wpływów. Przestudiuj fragment: Nauki i Przymierza 46:7–8 i odszukaj, co według Pana ma zrobić Jego lud, aby nie dać się zwieść fałszywym duchom bądź fałszywym doktrynom.

  1. W dzienniku do studiowania odpowiedz na następujące pytania:

    1. Co pomaga nam uniknąć bycia zwiedzionym wedle fragmentu: Nauki i Przymierza 46:7–8?

    2. Co, twoim zdaniem, pomoże danej osobie, aby nie dała się zwieść?

Werset: Nauki i Przymierza 46:7 naucza następującej zasady: Jeśli będziemy podążać za wskazówkami Ducha w świętości i czynić wszystko z modlitwą i wdzięcznością, to nie damy się zwieść.

W wersecie: Nauki i Przymierza 46:8 możesz zaznaczyć, o co, zgodnie ze słowem Pana, powinniśmy gorliwie się starać.

Przeczytaj wersety: Nauki i Przymierza 46:9–12, 26 i odszukaj, co według Pana powinniśmy zrozumieć na temat darów Ducha. (Możesz zaznaczyć to, co znalazłeś). W oparciu o to, czego nauczyłeś się z tych wersetów, uzupełnij następującą zasadę: Jeśli gorliwie staramy się o najlepsze dary, .

  1. W dzienniku do studiowania napisz, dlaczego, twoim zdaniem, ważne jest staranie się o duchowe dary dla korzyści dzieci Boga, a nie z samolubnych pobudek. Następnie odpowiedz na poniższe pytanie: Dlaczego duchowe dary każdej osoby są ważne dla Kościoła, zgodnie z nauką płynącą z fragmentu: Nauki i Przymierza 46:11–12? (zob. także: I List do Koryntian 12).

Chociaż nasze dary różnią się, w Kościele Pana wszystkie są potrzebne. Każdy ma rolę do spełnienia i obowiązek budowania królestwa Boga na ziemi. Przestudiuj listę duchowych darów, jakie Pan podał we fragmencie: Nauki i Przymierza 46:13–27. Możesz zaznaczyć każdy z nich.

Aby lepiej zrozumieć niektóre z tych darów Ducha, dopasuj wymienione dary w poniższej tabeli do wyjaśnienia, które do nich najlepiej pasuje (Odpowiedzi znajdują się na końcu tej lekcji).

Dar

Wyjaśnienie

  1. Dar „wiedzy różnic w zarządzaniu” (NiP 46:13)

  1. Dar ten często udzielany jest misjonarzom, którzy szybko uczą się języków i rozumieją je.

  1. Dar „[poznania różnorodności] metod działania” (NiP 46:16)

  1. Dar ten pozwala danej osobie rozpoznać lub zrozumieć prawdziwe zamiary oraz ukryte motywacje. Pomaga wykryć ukryte zło oraz dostrzec dobro w ludziach.

  1. Dar „[rozpoznawania] duchów” (NiP 46:23)

  1. Dar ten często udzielany jest przywódcom, którzy rozpoznają, jak dary ludzi, pomimo ich różnorodności, pomogą w wypełnianiu różnych obowiązków podczas służby.

  1. Dar „[mówienia] językami” i „[tłumaczenia] języków” (NiP 46:24–25)

  1. Dar ten jest widoczny w umiejętności danej osoby dostrzegania różnic pomiędzy faktycznymi darami a działaniem Ducha i działaniem fałszywych duchów, doktryn czy przykazań.

Lista darów Ducha wskazanych w rozdziale: Nauki i Przymierza 46 to tylko kilka dostępnych darów. Starszy Bruce R. McConkie, członek Kworum Dwunastu Apostołów, wyjaśnił, że „nieskończona jest liczba darów duchowych i nieskończona jest ich różnorodność. Te, które są wymienione w słowach objawienia, są prostą ilustracją nieograniczonego wylania boskiej łaski, której łaskawy Bóg udziela tym, którzy Go kochają i służą Mu” (A New Witness for the Articles of Faith [1985], str. 371).

Pomyśl o duchowych darach, które widziałeś lub rozpoznałeś, innych niż te, które są wymienione w rozdziale: Nauki i Przymierza 46.

Jeśli otrzymałeś błogosławieństwo patriarchalne, Pan wskazał w nim niektóre z darów, jakie tobie dał. Możesz także doświadczyć duchowych darów, kiedy będziesz służyć Ojcu Niebieskiemu i Jego dzieciom w różnych powołaniach w Kościele. Rozdział: Nauki i Przymierza 46 naucza, że ci, którzy są powołani, „aby czuwali nad Kościołem”, otrzymują dar rozsądzania, które duchowe dary są od Boga (zob. NiP 46:27). Możesz wierzyć w umiejętność twojego biskupa, że rozpozna twoje dary, abyś jak najlepiej mógł służyć i błogosławić innych ludzi w Kościele, nawet jeśli jeszcze nie wiesz o tych darach.

Pomocne może być lepsze zrozumienie daru języków. Prorok Józef Smith nauczał na temat daru Ducha:

Obraz
Brat Józef

„[Dar języków jest] dany po to, by głosić pośród tych, których język nie jest rozumiany; tak jak przy okazji Zielonych Świąt itp., i nie jest konieczne, aby nauczać tych języków, w szczególności Kościół, ponieważ każdy, kto ma Ducha Świętego, może mówić o rzeczach Boga w swoim własnym języku tak dobrze, jak w innym; bowiem wiara przychodzi nie poprzez znaki, ale przez słuchanie słowa Bożego” (Teachings of the Prophet Joseph Smith, str. 383–384).

„Jeśli cokolwiek będzie nauczane dzięki darowi języków, nie będzie to przyjęte za doktrynę” (Teachings: Joseph Smith, str. 384).

„Nie mówcie przy użyciu daru języków bez jego zrozumienia lub bez interpretacji. Diabeł potrafi mówić w językach; przeciwnik przyjdzie w swym dziele; potrafi kusić wszystkie klasy społeczne; umie mówić po angielsku czy holendersku. Niech nikt nie mówi w językach, jeśli nie tłumaczy, poza przypadkiem, kiedy otrzyma zgodę tego, który przewodzi; wówczas może rozpoznać lub tłumaczyć albo może to robić ktoś inny” (Teachings: Joseph Smith, str. 384).

Obraz
Starszy Bruce R. McConkie

Starszy Bruce R. McConkie z Kworum Dwunastu Apostołów wyjaśnił: „Dar języków i ich interpretacji jest udzielany dla wyjątkowych celów i w wyjątkowych okolicznościach. Jest mnóstwo darów, które są o wiele ważniejsze, a korzystanie z nich zmniejsza ryzyko bycia zwiedzionym. Takie dary, jak: wzywanie, głoszenie, wykładanie doktryn, nauczanie ewangelii — choć nie są tak spektakularne — są o wiele większe i bardziej wartościowe niż dar języków” (Mormon Doctrine, 2. red. [1966], str. 800).

Zastanów się przez chwilę, w jaki sposób dary Ducha były dla twojej korzyści. Pomyśl także, w jaki sposób możesz się o nie starać oraz jak możesz korzystać z darów dla błogosławienia dzieci Boga.

Na końcu tego objawienia Pan pouczył Swoich naśladowców, co muszą robić. Przeczytaj wersety: Nauki i Przymierza 46:31–33 i odszukaj, czego On nauczał.

Obraz
ikona fragmentów do opanowania
Fragment do opanowania — Nauki i Przymierza 46:33

Poświęć kilka minut, by nauczyć się na pamięć fragmentu: Nauki i Przymierza 46:33. Jeśli to możliwe, wyrecytuj go członkowi rodziny lub przyjacielowi.

  1. W dzienniku do studiowania pism świętych wymień, w jaki sposób możesz „postępować w cnocie i świętości”. Podczas sporządzania listy, wybierz dwie lub trzy części z broszury Dla wzmocnienia młodzieży i na ich podstawie dodaj pozycje do tej listy. Zapisz cel, zgodnie z którym zamierzasz stale postępować w cnocie i świętości przed Bogiem.

  2. W dzienniku do studiowania napisz pod dzisiejszymi ćwiczeniami poniższe zdanie:

    Przestudiowałem lekcję: Nauki i Przymierza 46 i ukończyłem ją w dniu (data).

    Dodatkowe pytania, przemyślenia i spostrzeżenia, którymi chciałbym podzielić się z moim nauczycielem: