Lección de estudio individual supervisado
3 Nefi 1–11:17 (Unidad 24)
Material de preparación para el maestro del curso de estudio individual supervisado
Resumen de lecciones diarias de estudio individual supervisado
No se debe intentar enseñar el siguiente resumen de las doctrinas y los principios que los alumnos aprendieron a medida que estudiaron 3 Nefi 1–11:17 (unidad 24) como parte de su lección. La lección que usted enseñe se concentrará solamente en algunos de estos principios y doctrinas. Siga las impresiones del Espíritu Santo conforme considere las necesidades de sus alumnos.
Día 1 (3 Nefi 1)
Cuando los alumnos estudiaron sobre el cumplimiento de las profecías de Samuel el Lamanita en cuanto al nacimiento de Jesucristo, aprendieron que el Señor cumplirá todas las palabras que Él ha hecho declarar por medio de Sus profetas. Del ejemplo de aquellos que fueron fieles aun cuando los no creyentes planeaban destruirlos, los alumnos aprendieron que cuando estamos frente a las mentiras de Satanás podemos escoger creer en Jesucristo y permanecer fieles. La rebelión de algunos jóvenes lamanitas demostró a los alumnos que, si cedemos a la tentación, nuestro ejemplo puede tener un impacto negativo en la fe y la rectitud de los demás.
Día 2 (3 Nefi 2–5)
Conforme estudiaron la disminución de rectitud del pueblo, los alumnos observaron que si olvidamos las experiencias espirituales anteriores, estaremos más susceptibles a las tentaciones y engaños de Satanás. A medida que analizaron la carta engañosa de Giddiani a Laconeo, los alumnos descubrieron la forma en que Satanás y sus seguidores con frecuencia utilizan la adulación, promesas falsas y amenazas para conducir a la gente por mal camino. Los alumnos aprendieron de los nefitas y los lamanitas que se defendieron con éxito en contra de los ladrones de Gadiantón que a medida que nos preparamos espiritual y temporalmente, el Señor nos fortalecerá para vencer los desafíos. Cuando los alumnos leyeron que los nefitas alabaron al Señor por haber sido librados, aprendieron que reconocer la bondad y la misericordia de Dios cuando somos librados de las dificultades nos ayuda a mantenernos humildes. Los esfuerzos de los nefitas por predicar el Evangelio, y las palabras de Mormón en cuanto a su propio deber, ilustran que como discípulos de Jesucristo tenemos la responsabilidad de enseñar a los demás el camino a la vida eterna.
Día 3 (3 Nefi 6–10)
A medida que los alumnos leyeron en cuanto a la forma en que los nefitas y los lamanitas nuevamente cayeron en la iniquidad, descubrieron que cuando somos orgullosos, damos a Satanás mayor poder para tentarnos y llevarnos a cometer más pecado. Sin embargo, el ejemplo fiel de algunas de las personas demostró que podemos escoger ser humildes y fieles a pesar de las circunstancias. Conforme el gobierno nefita se estaba desintegrando, los que siguieron a Nefi demostraron que si nos arrepentimos y seguimos a los siervos del Señor, gozaremos de la influencia del Espíritu Santo en nuestra vida. Después de la terrible destrucción, todas las personas por toda la tierra escucharon la voz de Jesucristo proclamar en la obscuridad que si vamos a Él con un corazón quebrantado y un espíritu contrito, nos sanará y nos dará la vida eterna.
Día 4 (3 Nefi 11:1–17)
A medida que los alumnos estudiaron la anunciación que el Padre hizo de Jesucristo, descubrieron que el Espíritu Santo a menudo nos habla por medio de los sentimientos. También aprendieron que conforme aprendemos a escuchar la voz del Señor por medio del Espíritu Santo, podremos entender la comunicación que nos da. De la relación del inicio del ministerio del Salvador entre los nefitas, los alumnos aprendieron que Jesucristo nos invita a todos a recibir un testimonio personal de que Él es nuestro Salvador y que, una vez que recibimos ese testimonio, tenemos la responsabilidad de dar testimonio de Él.
Introducción
La actividad relacionada con 3 Nefi 1–7 de esta lección hace hincapié en algunas de las doctrinas y principios que pueden ayudar a los alumnos a entender mejor lo que significa estar convertido al evangelio de Jesucristo. Las actividades de enseñanza de 3 Nefi 8–10 prepararán a los alumnos a reflexionar en cuanto a su testimonio del Salvador a medida que aprendan sobre Su aparición a los descendientes de Lehi en 3 Nefi 11.
Sugerencias para la enseñanza
3 Nefi 1–7
Señales y maravillas anuncian el nacimiento de Jesucristo; el pueblo sigue un ciclo entre la rectitud y la iniquidad hasta que el gobierno se desintegra
Dibuje en la pizarra una línea como la que figura a continuación:
Pregunte: Según lo que han estudiado esta semana pasada, ¿cómo podría esta línea representar a los nefitas que se describen en 3 Nefi 1–7? (Quizá desee invitar a los alumnos a repasar los encabezamientos de los capítulos de 3 Nefi 1–7 a fin de que recuerden la forma en que los nefitas oscilaron entre la rectitud y la iniquidad entre los años 1 d.C. y 33 d.C.)
Para ayudar a los alumnos a pensar en lo que 3 Nefi 1–7 nos puede enseñar sobre llegar a estar realmente convertido a Jesucristo y a Su evangelio, pida a un alumno que lea en voz alta las siguientes palabras del presidente Marion G. Romney, de la Primera Presidencia. (De ser posible, proporcione una copia para cada alumno y pídales que subrayen las frases o palabras que sientan que mejor describen a una persona convertida.)
“La conversión es un cambio tanto espiritual como moral. La conversión implica no solamente la aceptación intelectual de Jesús y Sus enseñanzas, sino también una fe motivadora en Él y en Su evangelio… Para uno que está realmente convertido, el deseo de hacer cosas contrarias al evangelio de Jesucristo muere, y en su lugar nace el amor a Dios con la firme e imperante determinación de guardar Sus mandamientos” (citado por Richard G. Scott, “Una conversión plena brinda felicidad”, Liahona, julio de 2002, pág. 27).
Pregunte: ¿Qué frases o palabras sienten que describen mejor a una persona convertida?
Dibuje el siguiente cuadro en la pizarra o prepárelo en forma de volante para los alumnos:
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Creencias y actos que llevan a la conversión |
Creencias y actos que debilitan la conversión | |
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Asigne a cada alumno uno de los pasajes de las Escrituras del cuadro; luego concédales tiempo para buscar en el pasaje que se les asignó las creencias y los actos que llevan a la conversión o aquellos que la debilitan. Muchos de los principios que los alumnos quizá hallen se encuentran en el Resumen de lecciones diarias de estudio individual supervisado para los días 1–3 al principio de esta lección. A medida que los alumnos indiquen lo que hayan encontrado, escriba sus respuestas en la pizarra o ínstelos a escribirlas en sus volantes. A fin de ayudar a los alumnos a poner en práctica los principios que hayan encontrado, hágales preguntas como las que figuran a continuación en cuanto a una o dos de las verdades que los alumnos hayan encontrado:
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¿Qué han hecho ustedes, o alguien a quien conozcan, para vivir de acuerdo con esa verdad o experimentar ese principio?
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De conformidad con la verdad que descubrieron, ¿qué consejo darían para ayudarle a alguien a estar más convertido y a ser más firme espiritualmente?
3 Nefi 8–11:17
Gran destrucción y obscuridad marcan la muerte de Jesucristo; después de Su resurrección, visita a los descendientes de Lehi
Pida a los alumnos que resuman los acontecimientos de 3 Nefi 8 y que compartan con la clase los sentimientos o impresiones que hayan tenido al estudiar ese capítulo durante la semana pasada. Pida que un alumno lea 3 Nefi 8:20–23 y a la clase que explique la razón por la que la señal que se describe en esos versículos es una señal apropiada para indicar la muerte de Jesucristo. A fin de hacer hincapié en la obscuridad que experimentaron los nefitas, quizá desee utilizar la siguiente actividad:
Dé a cada alumno una linterna y apague las luces del aula. (Si no contara con suficientes linternas, será necesario que los alumnos compartan.) Pida a los alumnos que enciendan su linterna e invite a unos cuantos de ellos que se turnen para leer 3 Nefi 9:13–20 en voz alta. Pida a la clase que siga la lectura con la vista y que busque verdades que las personas aprendieron en cuanto a Jesucristo conforme experimentaron la obscuridad después de Su muerte. Después de haber encendido nuevamente las luces, resuma en la pizarra las verdades que los alumnos hayan descubierto. Haga hincapié en los siguientes principios: Jesucristo es la luz y la vida del mundo. Si venimos a Cristo con un corazón quebrantado y con un espíritu contrito, Él nos recibirá, nos sanará y nos dará vida eterna.
Resuma 3 Nefi 11:1–7 y, para ello, explique que las personas que habían sobrevivido la destrucción se reunieron en el templo de Abundancia.
Muestre la lámina Jesús enseña en el hemisferio occidental (62380; Libro de obras de arte del Evangelio, 2009, Nº 82) o Jesús sana a los nefitas enfermos (Libro de obras de arte del Evangelio, Nº 83). Pida a los alumnos que visualicen 3 Nefi 11:8–17 conforme usted se los lea. Haga pausas de vez en cuando en la lectura y pida a los alumnos que digan cómo se sienten al visualizar esa experiencia, especialmente la experiencia de “uno por uno” que los nefitas tuvieron con el Salvador, tal como se describe en 3 Nefi 11:15.
Después de leer 3 Nefi 11:8–17, haga las siguientes preguntas a los alumnos. Pídales que dediquen un momento para reflexionar en silencio las preguntas antes de responder. (Asegúrese de conceder suficiente tiempo para que los alumnos respondan las preguntas sin sentirse apresurados mientras meditan y comparten sus sentimientos y testimonios.)
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Si hubieran estado entre los nefitas y hubieran tenido la oportunidad de sentir las heridas del Salvador, ¿qué le hubieran dicho?
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Cuando Jesucristo se presentó a Sí mismo ante los nefitas, ¿por qué piensan que es importante que haya mencionado la “amarga copa”? (3 Nefi 11:11).
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¿Cuál es la “amarga copa” a la que se refirió Jesucristo? (véase D. y C. 19:16–19).
Comparta su testimonio del Salvador y de la luz que ha llegado a su vida a medida que lo ha seguido. (Quizá también desee instar a los alumnos a recordar los sentimientos que tuvieron durante la lección y a registrarlos en su diario personal en casa.)
Siguiente unidad (3 Nefi 11:18–16:20)
Pida a los alumnos que consideren las siguientes preguntas cuando estudien la siguiente unidad: ¿Considero a alguien como mi enemigo? De ser así, ¿cómo lo trato? ¿Qué virtudes siente Dios que son importantes en mi vida? ¿Es aceptable juzgar a otras personas? Los alumnos podrán encontrar respuestas a esas preguntas conforme estudien las palabras del Salvador en la unidad 25.