1 Nefi 15–19 (Unidad 4)

Material de preparación para el maestro del curso de estudio individual supervisado

Resumen de lecciones diarias de estudio individual supervisado

El siguiente resumen de las doctrinas y los principios que aprendieron los alumnos al estudiar 1 Nefi 15–19 (Unidad 4) no es para que se enseñe como parte de su lección. La lección que usted enseñe se centrará sólo en algunos de estos principios y doctrinas. Siga los susurros del Espíritu Santo al considerar las necesidades de los alumnos.

Día 1 (1 Nefi 15)

Nefi y sus hermanos respondieron de manera diferente a las profecías de Lehi. Mediante el estudio de las acciones de Nefi, los alumnos descubrieron que si preguntamos al Señor con fe y obedecemos Sus mandamientos, estaremos preparados para recibir revelación y guía de Él. Nefi explicó el significado de la barra de hierro, mostrando que el estudiar y seguir la palabra de Dios diariamente nos fortalece contra las tentaciones de Satanás.

Día 2 (1 Nefi 16)

De la reacción de Lamán y de Lemuel a las enseñanzas de Nefi, los alumnos vieron que “los culpables hallan la verdad dura” (1 Nefi 16:2). Cuando a Nefi se le rompió el arco, él mostró que si hacemos todo lo que podemos y buscamos la guía del Señor, el Señor nos ayudará con nuestras dificultades. Al estudiar la forma en que la liahona dirigió a la familia de Lehi, los alumnos aprendieron que “por pequeños medios el Señor puede realizar grandes cosas” (1 Nefi 16:29).

Día 3 (1 Nefi 17)

Nefi relató el viaje de su familia por el desierto y la llegada a la tierra de Abundancia. Cuando se le mandó construir un barco, él demostró que si guardamos los mandamientos, el Señor nos fortalece y proporciona los medios para que logremos lo que Él ha mandado. El Señor llamó a los hermanos de Nefi al arrepentimiento de varias maneras. Los alumnos aprendieron que el Espíritu Santo habla con una voz suave y apacible que sentimos más que escuchamos. Enumeraron situaciones y lugares que les impedirían reconocer la voz suave y apacible.

Día 4 (1 Nefi 18–19)

El ejemplo de Nefi de construir el barco mostró a los alumnos que, para lograr lo que el Señor manda, debemos buscar la ayuda de Él y poner de nuestro propio esfuerzo. Estudiar el viaje de la familia de Lehi a la tierra prometida enseñó que el pecado nos lleva a sufrir por nuestra propia causa y, a veces, por causa de otras personas. El ejemplo de Nefi de cuando él fue perseguido por sus hermanos enseñó que podemos acudir a Dios y permanecer fieles durante nuestras pruebas y que la oración nos ayuda a encontrar paz durante nuestras pruebas.

Introducción

Esta semana, los alumnos estudiaron acontecimientos significativos que ocurrieron cuando la familia de Lehi viajó por el desierto y el océano hacia la tierra prometida. Esta lección ayudará a los alumnos a examinar esos acontecimientos y analizar y testificar acerca de los principios que aprendieron. Ayude a los alumnos a reconocer cómo permaneció Nefi fiel en circunstancias difíciles. Anímelos a seguir su ejemplo de obediencia y confianza en el Señor en tiempos difíciles.

Sugerencias para la enseñanza

1 Nefi 15–18

Nefi da ejemplo de la obediencia y la confianza en el Señor en medio de las pruebas

Si las siguientes ilustraciones están disponibles, prepárese para mostrarlas:

La liahona (62041; Libro de obras de arte del Evangelio, 2009)
Nefi somete a sus rebeldes hermanos (62044; Libro de obras de arte del Evangelio)
Lehi y su gente llegan a la tierra prometida, Libro de obras de arte del Evangelio)

Para ayudar a los alumnos a revisar y comprender los antecedentes de lo que estudiaron esta semana, al azar muestre las láminas y pida a los alumnos que las pongan en orden cronológico. Invítelos a imaginar que son editores de prensa y tienen que escribir un titular de tres a seis palabras por cada imagen. Muestre las imágenes en orden y pida a la clase que responda con un titular. Tal vez desee leer en voz alta los resúmenes de los capítulos 1 Nefi 15–18 para darles algunas ideas.

Para preparar a los alumnos para analizar 1 Nefi 15, pídales que hablen de una actividad en la que participen, que requiera esfuerzo de su parte antes de que puedan disfrutar de los resultados. Éstas pueden incluir actividades tales como las tareas escolares, tocar un instrumento musical o atletismo.

Escriba 1 Nefi 15:2–3, 7–11 en la pizarra, y dé a los alumnos tiempo para leer los versículos. Pregúnteles por qué los hermanos de Nefi no recibieron el mismo entendimiento que recibió Nefi en cuanto a las revelaciones de Lehi.

Después de escuchar sus respuestas, ayúdeles a identificar que recibir inspiración y guía del Señor requiere primero vivir con rectitud, esfuerzo y fe de nuestra parte. Tal vez desee resaltar este principio escribiéndolo en la pizarra.

Pida a los alumnos que mediten y respondan a la siguiente pregunta: ¿Qué experiencias han tenido que les hayan ayudado a saber que este principio es verdadero?

Escriba resiliencia en la pizarra. Pida a los alumnos lo que significa tener resiliencia. Después de sus respuestas, escriba en la pizarra: firmeza y entereza ante situaciones adversas y de tensión.

Para ayudar a los alumnos a comprender cómo la palabra resiliencia se relaciona con Nefi, asigne uno de los capítulos siguientes a cada alumno: 1 Nefi 16, 17 o 18. Si tiene una clase de muchos alumnos, puede ser útil colocar a los alumnos en grupos y que trabajen juntos en un capítulo.

Escriba las siguientes preguntas en la pizarra. Anime a los alumnos a utilizar su capítulo asignado y el material del manual del alumno relacionado para contestar las preguntas.

¿Qué pruebas enfrentó Nefi en el capítulo que revisaron?
¿Cómo ejerció Nefi la fe en esa situación? ¿Qué versículos o frases muestran evidencia de que la fe de Nefi fue firme y resistente?
¿Qué principios del Evangelio se ilustran en el capítulo? ¿Qué experiencias han tenido con esos principios que han aumentado su testimonio?

Permita suficiente tiempo para que los alumnos completen este ejercicio. Entonces pida por lo menos a un alumno asignado a cada capítulo que comparta sus respuestas. (Si tiene suficientes alumnos, tal vez puede pedir que un alumno diferente informe sobre cada pregunta de cada capítulo.)

Pida a un alumno que lea en voz alta la siguiente declaración del élder Russell M. Nelson, del Quórum de los Doce Apóstoles:

“¿Por qué necesitamos una fe tan firme? Porque vienen tiempos difíciles; pocas veces, en el futuro, será fácil o popular ser un fiel Santo de los Últimos Días. Cada uno de nosotros será probado… [La] persecución puede aplastarlos en una silenciosa debilidad tanto como motivarlos a ser un mejor ejemplo y más valientes en su vida diaria.

“La forma en que ustedes afronten las pruebas de la vida es parte del desarrollo de su fe. La fortaleza vendrá cuando se acuerden de que tienen una naturaleza divina, una herencia de valor infinito” (véase “Afrontar el futuro con fe”, Liahona, mayo de 2011, págs. 35–36).

Invite a los alumnos a que compartan ideas sobre cómo pueden enfrentarse a los desafíos y las pruebas personales de la vida como Nefi.

1 Nefi 19

Nefi registra profecías acerca de Jesucristo para persuadirnos a que nos acordemos de Él

Según lo permita el tiempo, pida a los alumnos que repasen lo que escribieron en sus diarios de estudio de las Escrituras para el día 4, asignación 5. Pregunte si alguno de ellos estaría dispuesto a compartir lo que escribieron en cuanto a su amor por el Salvador. A continuación, comparta sus sentimientos acerca del Salvador.

Nefi amaba al Salvador y se acordó de Él en sus tribulaciones. Testifique que al amar y recordar al Salvador, Él nos ayudará y apoyará en nuestras pruebas.

Siguiente unidad (1 Nefi 20–2 Nefi 3)

En la siguiente unidad, los alumnos estudiarán algunas de las últimas palabras que dijo Lehi a su familia antes de morir. También leerán una profecía muy antigua, de mucho tiempo antes de Cristo, sobre el profeta José Smith.