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Lección 11: 1 Nefi 7


Lección 11

1 Nefi 7

Introducción

1 Nefi 7 contiene ejemplos de la dedicación que tenía Nefi hacia Dios. Nefi obedeció cuando el Señor les mandó a él y a sus hermanos que volvieran para pedirles a Ismael y a su familia que se fueran con ellos al desierto para que pudieran casarse y tener hijos. Aunque Lamán y Lemuel se rebelaron contra Nefi y trataron de matarlo, él se mantuvo fiel y trató de ayudarles a ser fieles también.

Sugerencias para la enseñanza

1 Nefi 7:1–5

El Señor manda a Nefi que vuelva a Jerusalén para buscar a Ismael y a su familia

Muestre una lámina de una pareja casada con hijos. (Tal vez desee utilizar una foto de su propia familia.)

Pida a un alumno que lea 1 Nefi 7:1–2 en voz alta.

  • ¿Qué les pidió el Señor a los hijos de Lehi? ¿Qué verdad podemos aprender de ese mandamiento? (Asegúrese de que los alumnos comprendan que el Señor nos manda casarnos y levantar posteridad para Él.)

Considere utilizar este segmento de los Videos del Libro de Mormón al enseñar esta parte (véase Videos del Libro de Mormón: Instrucciones para el maestro de Seminario).

Recuerde a los alumnos que seguramente el arduo viaje por el desierto para volver a Jerusalén le tomaría a Nefi y sus hermanos varios días.

  • ¿Por qué el matrimonio y la familia son tan importantes para Nefi y sus hermanos hasta el punto de tener que viajar de nuevo a Jerusalén a buscar a Ismael y su familia?

Antes de continuar, tal vez desee entregar a cada alumno una hoja de “La Familia: Una Proclamación para el Mundo” o pídales que consulten la copia de la proclamación que se encuentra en su diario de estudio de las Escrituras.

Pida a un alumno que lea en voz alta la siguiente declaración de “La Familia: Una Proclamación para el Mundo”. Invite a los alumnos a escuchar con atención y reconocer lo que los profetas de los últimos días han declarado acerca de la importancia del matrimonio.

“Nosotros, la Primera Presidencia y el Consejo de los Doce Apóstoles de La Iglesia de Jesucristo de los Santos de los Últimos Días, solemnemente proclamamos que el matrimonio entre el hombre y la mujer es ordenado por Dios y que la familia es fundamental en el plan del Creador para el destino eterno de Sus hijos” (“La Familia: Una Proclamación para el Mundo”, Liahona, noviembre de 2010, pág. 129).

Pida a algunos alumnos que compartan lo que ellos piensen que nos enseña esta declaración. Asegúrese de que ellos entiendan que la familia es fundamental en el plan del Creador para nuestro destino eterno. Haga hincapié en que ésta era la razón por la que el Señor mandó a Nefi y sus hermanos a invitar a la familia de Ismael a venir con ellos. También explique que una de las razones más importantes del matrimonio es traer a hijos al mundo.

  • ¿Qué significa criar a los hijos “para el Señor”? (1 Nefi 7:1).

Después que los alumnos hayan respondido a esa pregunta, motívelos a escuchar más ideas mientras usted lee la siguiente declaración de la proclamación sobre la familia. Si cada uno tiene la proclamación por escrito, tal vez desee sugerirles que marquen las palabras y frases que sean importantes para ellos.

“Declaramos que el mandamiento de Dios para Sus hijos de multiplicarse y henchir la tierra permanece en vigor…

Los padres tienen el deber sagrado de criar a sus hijos con amor y rectitud, de proveer para sus necesidades físicas y espirituales, y de enseñarles a amarse y a servirse el uno al otro, a observar los mandamientos de Dios y a ser ciudadanos respetuosos de la ley dondequiera que vivan. Los esposos y las esposas, las madres y los padres, serán responsables ante Dios del cumplimiento de estas obligaciones” (“La Familia: Una Proclamación para el Mundo”, Liahona, noviembre de 2010, pág. 129).

Pida a un alumno que lea 1 Nefi 7:3–5 en voz alta.

  • ¿En qué sentido lo que está en 1 Nefi 7:3–5 es un ejemplo de la verdad que está en 1 Nefi 3:7? (Ayude a los alumnos a ver que el Señor preparó la vía para que Nefi y sus hermanos obedecieran el mandamiento de casarse y tener hijos.)

  • ¿Cómo pueden los jóvenes prepararse ahora para casarse y “levantar” posteridad en el Evangelio?

1 Nefi 7:6–15

Ante la rebelión de Lamán y Lemuel, Nefi testifica del poder del Señor para guiarlos a la tierra de promisión

Pida a un alumno que lea 1 Nefi 7:6–7 en voz alta.

  • ¿Por qué Lamán, Lemuel y algunos de los hijos de Ismael se rebelaron durante su travesía por el desierto?

Aliente a los alumnos a pensar en lo que ellos podrían decir a Lamán, Lemuel y a los hijos e hijas rebeldes de Ismael para persuadirles a continuar su viaje hacia la tierra de promisión. Luego pida a los alumnos que lean 1 Nefi 7:8–12 en silencio y hallen las preguntas que Nefi les hizo a Lamán y Lemuel.

  • ¿Qué verdades compartió Nefi al hacer esas preguntas? (Les recordó a sus hermanos las bendiciones que ya habían recibido del Señor y la facultad que tiene el Señor para seguir bendiciéndolos según la fe que ellos tuvieran.)

  • ¿Por qué es importante que recordemos esas verdades?

Invite a los alumnos a leer 1 Nefi 7:13–15 y reconocer lo que hubiera pasado si Lamán, Lemuel y los hijos e hijas rebeldes de Ismael hubieran regresado a Jerusalén.

1 Nefi 7:16–22

Nefi es librado por el Señor

Explique que después de que Nefi les recordó a Lamán y Lemuel la destrucción que sobrevendría a la gente de Jerusalén, se enojaron con él.

Pida a un alumno que lea 1 Nefi 7:16 en voz alta. Pida a la clase que se imaginen estar en la situación de Nefi.

  • ¿Cómo se sentirían si estuvieran en la situación de Nefi? ¿Qué harían?

Considere utilizar este segmento de los Videos del Libro de Mormón al enseñar esta parte (véase Videos del Libro de Mormón: Instrucciones para el maestro de Seminario).

Señale que Nefi respondió a esta situación orando para recibir ayuda. Pida a un alumno que lea la oración de Nefi que está en 1 Nefi 7:17–18 en voz alta.

  • ¿Por qué cosas oró Nefi? ¿Qué aspectos les resultan relevantes acerca de su oración?

Según los alumnos compartan sus respuestas, asegúrese de que ellos vean que Nefi pidió ser librado “según [su] fe”. También señale que al pedir ser librado de sus hermanos, le pidió a Dios que lo fortaleciera para poder hacerse cargo del problema. Explique que orar con fe significa que oramos con confianza en el Señor y con la disposición de actuar. Invite a un alumno a leer la siguiente declaración del élder David A. Bednar, del Quórum de los Doce Apóstoles:

Imagen
Élder David A. Bednar

“Nefi es un ejemplo de alguien que conocía, comprendía y confiaba en el poder habilitador del Salvador …Por favor, fíjense en la oración de Nefi que está en el versículo 17: ‘¡Oh Señor, según mi fe en ti, líbrame de las manos de mis hermanos; sí, dame fuerzas para romper estas ligaduras que me sujetan!’ (cursiva agregada).

“…En particular, es interesante que Nefi no oró… para que sus circunstancias cambiaran. Más bien, oró para tener la fortaleza de cambiar sus circunstancias. Me gustaría sugerirles que él oró de esa manera precisamente porque conocía, comprendía y había experimentado el poder habilitador de la expiación del Salvador” (“In the Strength of the Lord”, discurso de un devocional en la Universidad Brigham Young, 23 de octubre de 2001, pág. 4, speeches.byu.edu).

Comparta su testimonio de que Dios contesta nuestras oraciones de acuerdo con nuestra fe. Señale que en este caso, Dios contestó la oración de Nefi casi de inmediato. Sin embargo, las oraciones no siempre son contestadas de esa manera. Nuestro Padre Celestial contesta las oraciones en Su propio tiempo, a Su propia manera y según Su voluntad. Haga la siguiente pregunta a los alumnos para darles la oportunidad de testificar sobre el poder de la oración:

  • ¿En qué oportunidades han orado con fe y han recibido fortaleza o ayuda del Señor, ya sea de inmediato o después de cierto tiempo? (Tal vez desee compartir una experiencia que haya tenido con ese principio.)

Explique a los alumnos que después de que Nefi fue librado de sus ligaduras, sus hermanos intentaron atacarlo otra vez. Pida a un alumno que lea 1 Nefi 7:19–20 en voz alta.

  • ¿Quién convenció a Lamán y Lemuel para que no intentaran más matar a Nefi?

Señale que, con frecuencia, nuestras oraciones son contestadas y nuestras necesidades suelen satisfacerse mediante los actos fieles de otras personas. Conforme la clase estudie los versículos restantes de 1 Nefi 7, invite a los alumnos a fijarse en la forma en la que Nefi respondió a sus hermanos, aun después de todo lo que le habían hecho. Pídales que mediten en la siguiente pregunta sin responder en voz alta:

  • ¿Cómo han respondido ustedes cuando otras personas han tratado de hacerles daño?

Pida a un alumno que lea 1 Nefi 7:21 en voz alta. Tal vez desee sugerir a los alumnos que marquen la declaración de Nefi sobre el perdón.

  • ¿Qué significa perdonar sinceramente? (Si los alumnos no están seguros de la respuesta, explique que la palabra sinceramente significa con franqueza y directamente.)

  • ¿Qué les exhortó a hacer Nefi a sus hermanos? ¿Por qué era importante ese consejo?

Testifique que procurar el perdón y perdonar a los demás trae unidad y paz. Invite a los alumnos a pensar en situaciones en las que se haya requerido el perdón en sus familias.

  • ¿Por qué el perdón es especialmente importante en nuestra familia?

  • Piensen en una ocasión en la que hayan perdonado a un familiar o cuando un miembro de la familia los haya perdonado a ustedes. ¿De qué forma eso influyó en la relación que tenían y en el espíritu que hay en el hogar?

Para concluir, recuerde a los alumnos que el Señor mandó a Nefi y sus hermanos casarse y criar una familia, y que el Señor requiere lo mismo en la actualidad. También testifique que el Señor contesta nuestras oraciones y nos da la fortaleza para vencer nuestras dificultades, según nuestra fe en Él. Invítelos a pensar en la forma de aplicar uno de los principios de la lección de hoy para ayudar a sus familias.

Repaso del dominio de las Escrituras

Nota: Las revisiones del dominio de las Escrituras se encuentran en todo el manual. En ellas se presenta una variedad de métodos que se pueden utilizar para ayudar a los alumnos a repasar los pasajes de dominio de las Escrituras con regularidad.

La duración de esta lección podría brindar un tiempo para la siguiente actividad de revisión del dominio de las Escrituras. Puede realizar la actividad al principio de la clase, durante un receso entre las secciones de la lección o al final de la clase. Asegúrese de hacerlo durante un breve momento para tener tiempo para la lección. Consulte el apéndice para ver las otras actividades de repaso.

Cuando los alumnos localicen los pasajes de dominio de las Escrituras con facilidad y comprendan su significado, contenido y aplicación, se sentirán más seguros en su estudio personal, su capacidad para aplicar los principios del Evangelio y en sus oportunidades para enseñar de las Escrituras. Considere la siguiente aseveración del presidente Howard W. Hunter: “Tenemos la esperanza de que ninguno de sus alumnos salga del aula con temor, desconcertado o avergonzado por no poder encontrar la ayuda que necesita, debido a que no conoce las Escrituras al punto de localizar los pasajes apropiados” (“Inversiones eternas”, La enseñanza en Seminario, Lecturas de preparación para el maestro, pág. 21, si.lds.org).

Para ayudar a los alumnos a acostumbrarse a encontrar los pasajes de dominio de las Escrituras, invítelos a consultar el marcador de libro que contiene los pasajes de dominio de las Escrituras, a encontrar los primeros cinco pasajes en sus Escrituras y leerlos. Tal vez desee alentar a los alumnos a marcar los pasajes de dominio de las Escrituras de una forma distinta para poder ubicarlos fácilmente.

Comentarios e información de contexto

1 Nefi 7:2. Ismael era de Efraín

El Libro de Mormón es conocido como “el palo de José” (Ezequiel 37:19) o “el palo de Efraín” (D. y C. 27:5). Lehi era descendiente de Manasés (véase Alma 10:3) e Ismael era descendiente de Efraín (véase Erastus Snow, Deseret News, 18 de agosto de 1882). Las profecías de Jacob (véase Génesis 48:16; 49:22) se cumplieron cuando Ismael (de Efraín) vino al continente americano con Lehi (de Manasés).

1 Nefi 7:3–5. La importancia del matrimonio

El presidente Howard W. Hunter recalcó la importancia del matrimonio en el templo:

“Así como el bautismo es un mandamiento del Señor, asimismo lo es el matrimonio en el templo. Así como el bautismo es esencial para la admisión en la Iglesia, el matrimonio en el templo es esencial para nuestra exaltación en la presencia de Dios. Es parte de nuestro destino. Sin él no podemos cumplir nuestros objetivos supremos.

“No se conformen con menos que eso.

“Ustedes no aceptarían una forma mundana de bautismo, ¿cierto?

“Dios tiene su modo de bautismo, por inmersión por alguien que posea la autoridad.

“Entonces, ¿aceptarían ustedes una forma mundana de matrimonio?

“Él también tiene su modo de matrimonio: Es el matrimonio en el templo” (Teachings of Howard W. Hunter, ed. Clyde J. Williams, 1997, págs. 131–132; véase también D. y C. 131:1–4).

1 Nefi 7:15. “Si volvéis a Jerusalén, también pereceréis”

Nefi advirtió a sus hermanos y a los integrantes de la familia de Ismael que perecerían si regresaban a Jerusalén. La historia demuestra que Nefi estaba en lo cierto. Varios años después de que las familias de Lehi y de Ismael salieran de Jerusalén, los babilonios sitiaron la ciudad. Según la Biblia, un sitio de aproximadamente 18 meses dejó al pueblo de Jerusalén sin alimentos, se abrió una brecha en el muro de la ciudad y el ejército del rey Sedequías fue dispersado (véase 2 Reyes 25:1–7). Los babilonios entonces destruyeron el templo y llevaron a muchas personas cautivas a Babilonia. Si Lamán, Lemuel y los demás hubieran regresado a Jerusalén, habrían padecido el cautiverio o la muerte (véase 2 Nefi 1:4). Pero debido a que eligieron seguir a Lehi y Nefi, disfrutaron de los frutos y la miel de la tierra de Abundancia (véase 1 Nefi 17:3–6) y obtuvieron una tierra por herencia (véase 2 Nefi 1:5). Además, el Señor ha sido misericordioso con la posteridad de Lamán y Lemuel en los últimos días y los ha bendecido con el Evangelio (véase 2 Nefi 4:7–9).