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Lección 25: 2 Nefi 3


Lección 25

2 Nefi 3

Introducción

2 Nefi 3 contiene las palabras de Lehi a su hijo menor, José. Lehi narró la profecía de José de Egipto en cuanto a la función del profeta José Smith, la salida a luz del Libro de Mormón y la restauración del Evangelio.

Sugerencias para la enseñanza

2 Nefi 3:1–25

Lehi narra la profecía que hizo José de Egipto en cuanto al profeta José Smith

Antes de la clase, haga el siguiente dibujo en la pizarra.

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4 Stick Figures

A fin de preparar a los alumnos para que entiendan las enseñanzas que se encuentran en 2 Nefi 3, avíseles que este capítulo contiene información acerca de cuatro hombres que tienen el mismo primer nombre. Pida a los alumnos que lean rápidamente la referencia de las Escrituras que aparece debajo de cada figura que hay en la pizarra para determinar a quién representa cada una de ellas. Cuando un alumno encuentre la respuesta, pida que la escriba en la pizarra. (La primera figura representa a José el hijo de Lehi. La segunda representa al profeta José que fue vendido a Egipto aproximadamente 1700 años antes del nacimiento de Jesucristo. La tercera representa al profeta José Smith. La cuarta representa a Joseph Smith, padre).

Muestre una lámina del profeta José Smith, por ejemplo, Hermano José (62161; Libro de obras de arte del Evangelio, 2009, N° 87). Dígales a los alumnos que gran parte de 2 Nefi 3 se centra en la profecía que hizo José de Egipto acerca del profeta José Smith.

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Profeta José Smith

Invite a tres alumnos a que se turnen para leer en voz alta 2 Nefi 3:6–8 y pida a los de la clase que encuentren palabras y frases que José de Egipto haya usado para describir a José Smith y la obra que realizaría. (Quizá tenga que explicar que, cuando José de Egipto usó la frase “fruto de mis lomos”, se estaba refiriendo a sus descendientes). En la pizarra, debajo de la figura que representa a José Smith, anote las palabras y las frases que encuentren los alumnos. Las frases que deberían encontrar son: “un vidente escogido para los del fruto de mis lomos”, “altamente estimado”, “llevarlos al conocimiento de los convenios” y “lo haré grande a mis ojos”.

  • Al estudiar 2 Nefi 3:6–8, ¿qué aprendemos sobre el profeta José Smith? (Ayude a los alumnos a comprender que el Señor levantó al profeta José Smith para ayudar a llevar a cabo la restauración del Evangelio.)

Pida a los alumnos que lean 2 Nefi 3:11–15 en silencio. Pida que busquen más frases que describan lo que Dios realizaría por medio del profeta José Smith. Cuando hayan tenido tiempo suficiente para estudiar estos versículos, pregúnteles qué han encontrado. Agregue sus respuestas a la lista de la pizarra, debajo de la figura que representa al profeta José Smith. (Las respuestas podrían incluir “llevar mi palabra”, “de la debilidad él será hecho fuerte”, “los que traten de destruirlo serán confundidos” y “su nombre… será igual que el nombre de su padre”).

Para ayudar a los alumnos a ampliar su comprensión y a meditar en cuanto a la función del profeta José Smith en la restauración del Evangelio, lea 2 Nefi 3:11 en voz alta, y ponga énfasis en la frase “poder para llevar mi palabra”.

  • ¿Cuáles son algunos ejemplos de la palabra de Dios que José Smith llevó o sacó a luz? (Las respuestas podrían incluir el Libro de Mormón, Doctrina y Convenios, La Perla de Gran Precio, la Traducción de José Smith y los sermones del propio Profeta).

Durante este análisis, no olvide mencionar que José de Egipto profetizó que el profeta José Smith sacaría a luz el Libro de Mormón. Quizá tenga que explicar que en 2 Nefi 3:12 se mencionan dos libros: el libro que fue escrito por los descendientes de José de Egipto, que es el Libro de Mormón, y el libro escrito por los descendientes de Judá, que es la Biblia. Quizá sea bueno que les sugiera a los alumnos que anoten estas explicaciones en sus Escrituras.

Pida a los alumnos que lean 2 Nefi 3:12 y busquen frases que describan la influencia que el Libro de Mormón y la Biblia tendrán en el mundo a medida que “cre[zcan] juntamente”. (Por ejemplo, los alumnos podrían mencionar lo siguiente: “confundir falsas doctrinas”, “poner fin a las contenciones” y “establecer la paz”).

Para ayudar a los alumnos a reflexionar en cómo el Libro de Mormón ha influido en su vida, haga esta pregunta:

  • ¿En qué momentos han experimentado el poder del Libro de Mormón en su vida o han visto la influencia que tiene en la vida de sus amigos o familiares?

Pida a un alumno que lea 2 Nefi 3:15 en voz alta. Diga a la clase que preste mucha atención a la frase “guiará a mi pueblo a la salvación”.

  • ¿En qué formas ayuda el Libro de Mormón a guiar a las personas a la salvación?

  • ¿Qué influencia ha tenido el Libro de Mormón en la vida de ustedes?

Con el fin de ayudar a los alumnos a comprender y a apreciar la misión preordenada del profeta José Smith, pida a un alumno que lea en voz alta la siguiente cita del presidente Brigham Young:

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Brigham Young

“Mucho antes de que se establecieran los cimientos de la tierra, en los consejos de la eternidad se decretó que él, José Smith, sería el hombre que, en la última dispensación de este mundo, habría de llevar a la gente la palabra de Dios y recibiría las llaves y el poder del Sacerdocio del Hijo de Dios. El Señor había estado observándolo, y observando a su padre, y al padre de su padre y a sus progenitores… hasta Adán. El Señor ha observado esa familia y esa sangre mientras ha circulado desde su fuente original hasta ese hombre. Él fue preordenado en la eternidad para que presidiera esta última dispensación” (Discourses of Brigham Young, selecciones de John A. Widtsoe, 1954, pág. 108).

Resuma 2 Nefi 3:16–24 explicando que José de Egipto comparó a José Smith con Moisés. Pida a los alumnos que busquen palabras y frases que describan al profeta José Smith, en 2 Nefi 3:24. Mientras dicen qué palabras y frases encontraron, vaya agregando sus respuestas a la lista de la pizarra.

Lea las palabras del presidente Gordon B. Hinckley que siguen a continuación. Pida a los alumnos que presten atención a las verdades reveladas por medio del profeta José Smith:

“Permítanme mencionar algunas de las muchas doctrinas y prácticas que nos distinguen de todas las demás iglesias, todas las cuales han provenido de la revelación dada al joven profeta [José Smith]…

“[El] conocimiento de la Deidad…

“El Libro de Mormón…

“…El sacerdocio restaurado…

“…El plan para la vida eterna de la familia…

“La inocencia de los niños…

“…La gran doctrina de la salvación de los muertos…

“La naturaleza eterna del hombre…

“…El principio de la revelación moderna…

“…Durante los breves 38 años y medio de su vida recibió un torrente incomparable de conocimiento, de dones y de doctrina” (“Las cosas grandes que Dios ha revelado”, Liahona, mayo de 2005, págs. 80–83).

Pida a un alumno que agregue la lista del presidente Hinckley a la lista de la pizarra.

Pida a un alumno que lea Doctrina y Convenios 135:3 en voz alta. Explique que el élder John Taylor, del Quórum de los Doce Apóstoles, quien más tarde se convirtió en el tercer presidente de la Iglesia, escribió estas palabras poco después de la muerte del profeta José Smith. Pida a los alumnos que busquen palabras en este versículo que puedan agregar a la lista de la pizarra. Agregue sus respuestas a la lista.

Dé tiempo a los alumnos para que repasen la lista de la pizarra. Invítelos a meditar acerca de lo que hayan aprendido sobre la función del profeta José Smith. Invítelos a reflexionar sobre lo que sepan y sientan acerca del Profeta y que escriban su respuesta a una de las siguientes preguntas en su diario de estudio de las Escrituras o cuaderno de apuntes:

  • ¿Qué han aprendido o sentido hoy que haya fortalecido su testimonio del profeta José Smith?

  • ¿Qué hizo, enseñó o restauró José Smith que sientan que es “de gran valor” (2 Nefi 3:7) para ustedes?

Divida a la clase en grupos de dos. Invítelos a compartir el uno con el otro su testimonio del profeta José Smith. Si tiene tiempo, podría motivar a algunos alumnos a hacerlo en frente de toda la clase. Comparta su testimonio de que Dios levantó a José Smith para llevar a cabo la Restauración. Invite a los alumnos a que, con espíritu de oración, busquen formas de compartir su testimonio del profeta José Smith y el Libro de Mormón con otras personas, en especial con sus amigos y su familia.

Comentarios e información de contexto

2 Nefi 3:12. Cómo el Libro de Mormón y la Biblia “crecerán juntamente”

Poco después de la publicación Santo de los Últimos Días de la edición de la Biblia del Rey Santiago (en inglés), con su Guía temática y sus notas al pie de página, que remiten a todos los libros canónicos, el presidente Boyd K. Packer, del Cuórum de los Doce Apóstoles, explicó: “El Antiguo Testamento, el Nuevo Testamento… y… el Libro de Mormón… están ahora entrelazados de tal manera que el estudiar uno nos insta a estudiar el otro; el aprender de uno aclara el conocimiento del otro. Son, sin duda, uno en nuestras manos” (véase “Las Escrituras”, Liahona, enero de 1983, pág. 101).

2 Nefi 3:18. ¿Quién es el portavoz?

El élder Bruce R. McConkie, del Cuórum de los Doce Apóstoles, hizo algunas observaciones en cuanto a la identidad de las personas de quienes se habla en 2 Nefi 3:18. Las palabras que aparecen entre corchetes son las acotaciones del élder McConkie. Él dijo: “Presten atención a estas palabras del Señor: ‘Y he aquí, le concederé [a Mormón] que escriba la escritura del fruto de tus lomos [los nefitas], para el fruto de tus lomos [los lamanitas]; y el portavoz de tus lomos [José Smith] la declarará’. O sea que Mormón escribió el Libro de Mormón, pero lo que escribió fue tomado de los escritos de los profetas nefitas; y esos escritos, compilados en un libro, fueron traducidos por José Smith y él los envió a los lamanitas” (A New Witness for the Articles of Faith, 1985, pág. 426).