Pavel a propovăduit că Domnul a întemeiat Biserica Sa şi a chemat conducători pentru a-i perfecţiona şi a-i uni pe sfinţi. De asemenea, el i-a îndemnat pe membrii Bisericii să renunţe la vechile lor obiceiuri şi să trăiască potrivit lucrurilor despre care ştiau că sunt adevărate.
Pavel propovăduieşte despre importanţa Bisericii lui Isus Hristos
Invitaţi cursanţii să se gândească la cele două scenarii de mai jos.
La şcoală, profesorul vostru îi roagă pe membrii clasei să-şi exprime părerea cu privire la un subiect controversat. Pe măsură ce elevii îşi împărtăşesc opiniile, vă daţi seama că cei mai mulţi dintre ei susţin o părere diferită de învăţăturile Bisericii.
Legislatorii din ţara voastră au legalizat un comportament despre care conducătorii Bisericii ne-au învăţat că este greşit.
Cum ar putea asemenea situaţii să fie dificile pentru un membru al Bisericii?
Invitaţi cursanţii ca, pe măsură ce studiază Efeseni 4:1-16, să caute un adevăr despre cum putem şti ce este corect şi ce este greşit într-o lume ale cărei valori şi crezuri se schimbă.
Amintiţi cursanţilor că, în această epistolă, este posibil ca Pavel să se fi adresat membrilor noi ai Bisericii. Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Efeseni 4:1-6. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să afle ce a propovăduit Pavel despre Biserică şi doctrina ei.
Ce a propovăduit Pavel despre Biserică şi doctrina ei?
La ce credeţi că s-a referit Pavel când a propovăduit că există „un singur Domn, o singură credinţă, un singur botez” (versetul 5)? (Precum în zilele noastre, în zilele lui Pavel, pe pământ, exista o singură Biserică adevărată a lui Isus Hristos [vezi D&L 1:30].)
Rezumaţi Efeseni 4:7-10 explicând faptul că Pavel a propovăduit că, prin ispăşirea lui Isus Hristos, toţi am primit darul harului Său. De asemenea, El a propovăduit că Hristos a oferit omenirii şi alte daruri.
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Efeseni 4:11. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să afle ce a oferit Domnul Bisericii. Invitaţi cursanţii să spună ce au aflat.
Ce a oferit Domnul Bisericii?
Explicaţi că este posibil ca titlurile oficiilor preoţiei în Biserica de astăzi să nu fie la fel ca cele folosite în timpul lui Pavel şi este posibil ca Biserica de la începuturi să nu fi avut toate chemările din Biserica de astăzi. De exemplu, profetul Joseph Smith a propovăduit că „evanghelistul este un patriarh” (Învăţături ale preşedinţilor Bisericii: Joseph Smith [2007], p. 147). De asemenea, un pastor este un păstor sau o persoană care conduce o turmă – o descriere adecvată a episcopilor, preşedinţilor de ramuri, preşedinţilor de ţăruşi şi a preşedinţilor de districte din zilele noastre.
Scrieţi, pe tablă, următoarea frază incompletă: Domnul a chemat apostoli, profeţi şi alţi conducători ai Bisericii să ajute…
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Efeseni 4:12-13. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să afle de ce a oferit Domnul Bisericii apostoli, profeţi şi alţi conducători.
De ce a oferit Domnul Bisericii Sale apostoli, profeţi şi alţi conducători? (Adăugaţi, la declaraţia de pe tablă, expresia la perfecţionarea sfinţilor.)
În ce moduri ne ajută apostolii, profeţii şi alţi conducători ai Bisericii să ne perfecţionăm?
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Efeseni 4:14. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să caute un alt motiv pentru care Domnul a oferit Bisericii Sale apostoli, profeţi şi alţi conducători.
Din ce alt motiv a oferit Domnul aceşti conducători membrilor Bisericii? (Adăugaţi, pe tablă, şi la protejarea lor împotriva doctrinei neadevărate, astfel încât întregul adevăr să fie următorul: Domnul a chemat apostoli, profeţi şi pe alţi conducători ai Bisericii să ajute la perfecţionarea sfinţilor şi la protejarea lor împotriva doctrinei neadevărate.)
Imagine
barcă pe o mare agitată
Pentru a ajuta cursanţii să înţeleagă imagistica din versetul 14, expuneţi o imagine cu o barcă pe o mare agitată. Sau puteţi desena dumneavoastră ori ruga un cursant să deseneze, pe tablă, o barcă pe o mare agitată.
Ce se poate întâmpla cu o barcă ce este aruncată încoace şi încolo pe apă în timpul unei furtuni violente?
Faceţi referire la scenariul prezentat la începutul lecţiei.
Cum se aseamănă o barcă ce pluteşte pe o mare agitată cu o persoană care „[pluteşte] încoace şi încolo” (versetul 14), purtată de vânturile schimbătoare ale învăţăturilor neadevărate şi ale opiniilor publice?
Cum îi ajută învăţăturile apostolilor, profeţilor şi cele ale altor conducători ai Bisericii pe cei care Îl urmează pe Dumnezeu să navigheze pe aceste ape tulburi şi să se întoarcă în siguranţă la Tatăl Ceresc?
Scrieţi, pe tablă, următoarele chemări în Biserică: apostoli, profeţi, patriarhi, episcopi şi învăţători. Invitaţi cursanţii să aleagă două dintre chemări şi să scrie în caietele lor pentru seminar sau în jurnalele pentru studiul scripturilor cum un conducător care deţine acea chemare i-a ajutat să fie mai buni şi să devină mai spirituali sau i-a ajutat să fie protejaţi de doctrine neadevărate şi de înşelăciuni. După ce le-aţi acordat suficient timp, invitaţi câţiva cursanţi să împărtăşească una dintre experienţele despre care au scris.
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Efeseni 4:15-16. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să caute modul în care conducătorii noştri ai Bisericii trebuie să ne înveţe adevărurile Evangheliei.
Cum trebuie să ne înveţe conducătorii noştri ai Bisericii adevărurile Evangheliei?
Pavel îi încurajează pe sfinţi să renunţe la lucrurile rele şi să se schimbe prin intermediul lui Isus Hristos
Aduceţi la lecţie o geacă sau o jachetă (de preferat una foarte uzată sau una zdrenţăroasă). De asemenea, dacă puteţi, aduceţi o geacă sau o jachetă adecvată pentru un eveniment important. (Dacă preferaţi, puteţi aduce, în schimb, o cămaşă neoficială şi una pentru evenimente importante. Asiguraţi-vă că ambele cămăşi sunt suficient de mari încât un cursant să le poată purta peste hainele sale.) Invitaţi un cursant să vină în faţa clasei şi să îmbrace geaca neoficială. Rugaţi cursantul să se întoarcă şi să arate geaca membrilor clasei. Apoi, rugaţi cursantul să îşi dea jos geaca neoficială, să o îmbrace pe cea mai oficială şi s-o arate membrilor clasei. Mulţumiţi cursantului şi invitaţi-l să-şi dea jos geaca şi să se întoarcă la locul său.
Care dintre aceste două geci ar fi mai potrivită la un eveniment mai deosebit?
Amintiţi cursanţilor că Pavel se adresa, probabil, noilor convertiţi din Biserică. Invitaţi cursanţii ca, pe măsură ce studiază Efeseni 4:17-32, să afle cum a folosit Pavel această metaforă de a te dezbrăca de un lucru şi a te îmbrăca cu un altul pentru a-i învăţa pe aceşti noi convertiţi ce trebuia să facă în calitate de ucenici ai lui Isus Hristos.
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Efeseni 4:17-20. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturi şi să caute cuvinte sau expresii care descriu starea spirituală a neamurilor care nu se alăturaseră Bisericii.
În ce mod a descris Pavel starea spirituală a altor neamuri?
Care a spus Pavel că era motivul pentru care celelalte neamuri erau în această stare spirituală?
Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, Efeseni 4:21-24. Rugaţi membrii clasei să urmărească în scripturile lor şi să afle ce i-a ajutat pe membrii Bisericii să se diferenţieze de alţi oameni.
Potrivit celor relatate în versetul 21, ce i-a ajutat pe membrii Bisericii să se diferenţieze de alţi oameni?
Faceţi referire la cursantul care a îmbrăcat cele două geci şi întrebaţi membrii clasei ce a trebuit să facă acesta înainte de a îmbrăca geaca sau jacheta mai rafinată.
Ce le-a spus Pavel membrilor să „[dezbrace]” (versetul 22)? (Puteţi să le amintiţi cursanţilor că expresia felul vostru de viaţă se referă, deseori, la întregul comportament al unei persoane.)
Ce înseamnă „[a te îmbrăca] în omul cel nou” (versetul 24)? (A te naşte din nou din punct de vedere spiritual [vezi Mosia 27:25] şi a trăi zi de zi cu sârguinţă, conform Evangheliei lui Isus Hristos.)
Ce adevăr putem identifica din aceste versete despre ucenicii lui Isus Hristos? (Cursanţii pot folosi cuvinte diferite, dar asiguraţi-vă că identifică un adevăr asemănător următorului: Ucenicii lui Isus Hristos renunţă la vechiul lor mod păcătos de viaţă şi adoptă un mod de viaţă nou, plin de neprihănire.)
Invitaţi cursanţii să copieze tabelul de mai jos în caietele lor pentru seminar sau în jurnalele pentru studiul scripturilor.
Vechea persoană
Noua persoană
Împărţiţi cursanţii în echipe de câte doi. Invitaţi fiecare echipă să citească, împreună, cu glas tare, Efeseni 4:25-32. Rugaţi-i ca, pe măsură ce citesc, să completeze tabelele lor, enumerând în coloana „Vechea persoană” lucrurile de care ucenicii lui Hristos trebuie să „[se dezbrace]” (versetul 22) sau care trebuie să „piară din mijlocul [lor]” (versetul 31) şi, în coloana „Noua persoană”, lucrurile cu care ucenicii lui Hristos trebuie să se „[îmbrace]” (versetul 24). Explicaţi că, în Traducerea Bibliei de Joseph Smith, în Efeseni 4:26, expresia „mâniaţi-vă şi nu păcătuiţi” a fost înlocuită cu întrebarea „Te poţi mânia şi să nu păcătuieşti?”.
După ce le-aţi acordat suficient timp, invitaţi fiecare echipă să se gândească la un scenariu care ilustrează posibilul comportament al unei persoane care nu a renunţat la modul ei păcătos de viaţă în unul dintre domeniile descrise de Pavel. Invitaţi fiecare echipă să se gândească, de asemenea, la un scenariu care ilustrează cum ar putea acţiona aceeaşi persoană dacă vine la Hristos şi devine o nouă persoană. După ce cursanţilor li s-a acordat timp suficient pentru a plănui aceste scenarii, invitaţi câteva echipe de câte doi să vină în faţa clasei şi să le explice. După ce au prezentat câteva echipe, adresaţi membrilor clasei întrebările:
Cum ar putea un membru al Bisericii, care ştie adevărul, dar nu trăieşte potrivit lui, să se asemene cu o persoană care este invitată la un eveniment important, dar nu se îmbracă în haine potrivite evenimentului?
Ce încercări am putea întâmpina pe măsură ce încercăm să renunţăm la vechiul mod păcătos de viaţă şi să ne schimbăm precum ucenicii lui Hristos?
De ce este important ca membrii Bisericii să-şi amintească de faptul că a renunţa la vechiul nostru mod de viaţă şi a-L urma pe deplin pe Isus Hristos este un proces continuu, nu un eveniment unic?
Explicaţi că, pentru mulţi, a adopta un mod de viaţă nou, plin de neprihănire este la fel de simplu precum a face schimbări mici, cum ar fi a deveni puţin mai bun sau răbdător, a ţine o poruncă mai bine sau a înlătura un obicei prost din viaţa noastră.
Depuneţi mărturie despre importanţa faptului de a renunţa la vechiul nostru mod păcătos de viaţă şi a adopta un mod de viaţă nou, plin de neprihănire. Invitaţi cursanţii să scrie un lucru pe care îl pot face astăzi pentru a renunţa la vechile lor moduri păcătoase de viaţă şi a-L urma pe deplin pe Isus Hristos. Încurajaţi-i să pună în practică ceea ce scriu.
Pentru a ajuta cursanţii să explice doctrina propovăduită în Efeseni 4:11-14, invitaţi-i să folosească învăţăturile lui Pavel din Efeseni 4:11-14 pentru a-i explica unui membru al clasei de ce a întemeiat Domnul Biserica Sa şi a chemat conducători pentru a sluji în cadrul ei. Apoi, invitaţi cursanţii să explice cum ar putea folosi doctrina din Efeseni 4:11-14 pentru a ajuta un prieten care consideră că nu este necesară existenţa unei Biserici organizate.
Comentarii şi informaţii generale
Efeseni 4:13. „La înălţimea staturii plinătăţii lui Hristos”
Ce înseamnă să ajungem „la înălţimea staturii plinătăţii lui Hristos” (Efeseni 4:13)? Vârstnicul Bruce R. McConkie, din Cvorumul celor Doisprezece Apostoli, a explicat faptul că se referă la „statutul de slavă şi exaltare de care Se bucură Însuşi Hristos. Întregul plan al salvării a fost realizat pentru a-i ajuta pe oameni să devină precum Dumnezeu. Cei care obţin perfecţiunea infinită vor fi ca Hristos şi El este precum Tatăl. (3 Nefi 28:10) [Aşa cum este consemnat în Lectures on Faith]: «Salvarea constă în slava, autoritatea, măreţia, puterea şi stăpânirea pe care le deţine Iehova şi nimic altceva; şi nicio persoană nu le poate deţine, decât El sau cineva asemănător Lui». [Lectures on Faith (1985), p. 76]…
Hristos «a primit plenitudinea slavei Tatălui; a primit toată puterea, atât în cer, cât şi pe pământ, şi slava Tatălui a fost cu El, pentru că Tatăl a locuit în El» (D&L 93:16-17)” (Doctrinal New Testament Commentary, 3 volume [1965-1973], 2:511).