Як благоговіння допомагає мені отримати одкровення?

Коли ми благоговійні, то виявляємо свою любов до Бога і краще підготовлені для отримання особистого одкровення. Благоговійне ставлення робить нас більш сприйнятливими до тихого, лагідного голосу Духа. Якщо ми ставимося до священного з благоговінням, Небесний Батько довірятиме нам і надалі відкриватиме [Свої] істини.

Підготуйтеся духовно

Що означає для вас благоговіння? Як благоговіння допомогло вам відчути Дух? Яким досвідом ви могли б поділитися з молоддю?

Що для молоді вашого класу означає благоговіння? Як ви можете допомогти їм побачити зв’язок між благоговінням і одкровенням?

З молитвою опрацюйте уривки з Писань та інші матеріали. Що, на вашу думку, може допомогти молоді розвинути відчуття благоговіння?

1 Царів 19:12; 3 Нефій 11:1–7 (Бог спілкується тихим, лагідним голосом)

Псалми 45(46):11 (“Вгамуйтесь та знайте, що Бог Я”).

УЗ 63:64; 84:54–57 (Ставитися до священного з благоговінням)

Пол Б. Пайпер, “Зберігати священним”, Ensign або Ліягона, трав. 2012, сс. 109—111.

“Благоговіння”, Стійкі у вірі (2005), сс. 7–8

“Одкровення”, Стійкі у вірі (2005), сс. 80–85

Навчати, як навчав Спаситель

За будь-яких обставин Спаситель був прикладом і наставником для Своїх учнів. Він готувався навчати, молячись наодинці і постячись. Поділіться з молоддю тим, як благоговіння допомагає вам підготуватися до отримання особистого одкровення. Як ви можете заохочувати молодь виявляти повагу до священного?

Пов’язуйте

Протягом перших кількох хвилин кожного уроку допоможіть молоді пов’язати те, що вони дізнаються за різних обставин (таких, як особисте вивчення, семінарія, інші церковні уроки чи проведення часу з їхніми друзями). Як ви можете допомогти їм побачити зв’язок євангелії з їхнім щоденним життям? У пригоді можуть стати подані далі ідеї:

Запросіть молодь поставити будь-які свої запитання про те, що вони вивчали на інших заняттях.
Напишіть на дошці “Благоговіння—це _____________”. Попросіть членів класу вийти до дошки і написати свої визначення благоговіння. Запропонуйте молоді розширювати ці визначення під час сьогоднішнього уроку, коли вони вивчатимуть тему благоговіння.

Навчайтеся разом

Кожна з наведених нижче вправ допоможе молоді зрозуміти зв’язок між благоговінням і одкровенням. Керуючись підказками Духа, виберіть одну або кілька вправ, які будуть найкориснішими для вашого класу:

Попросіть молодь прочитати тему “Благоговіння” в довіднику Стійкі у вірі або уривки з виступу старійшини Пола Б. Пайпера “Зберігати священним” і знайти відповіді на запитання “Як благоговіння допомагає мені отримати одкровення?” Попросіть молодь поділитися тим, що вони знайшли. Що, на думку молоді, вони можуть робити, аби стати більш благоговійними?
Розділіть клас на маленькі групи і попросіть кожну групу вивчити разом один або два із запропонованих у цьому навчальному плані уривки з Писань. Попросіть групи обговорити, що вони дізналися з цих уривків про зв’язок між благоговінням і одкровенням. Попросіть кожну групу поділиться з рештою класу тим, про що вони дізналися.

Попросіть молодь поділитися тим, про що вони сьогодні дізналися. Чи розуміють вони, як благоговіння пов’язане з одкровенням? Що вони відчувають, або якими є їхні враження? Чи виникли у них якісь нові запитання? Чи варто буде приділити цій темі більше часу?

Підказка для вчителя

“Коли ми [зустрічаємося, щоб] навчатися доктринам євангелії, то це повинно відбуватися в дусі благоговіння… Нешанобливість допомагає нашому супротивнику досягнути своєї мети, забиваючи чутливі канали одкровення в розумі, а також в духові… Благоговіння сприяє одкровенню” (Бойд К. Пекер, з посібника Навчати—немає покликання величнішого [2000], с. 82).

Запрошуйте діяти

Запитайте молодь, що вони сьогодні дізналися про важливість благоговіння для отримання одкровення. Як вони можуть змінити свою поведінку або своє оточення для того, аби з більшою вірогідністю отримати особисте одкровення?