Як Святий Дух допомагає мені навчати євангелії?

Навчаючи євангелії, ми повинні смиренно визнати, що істинним вчителем є Святий Дух. Ми маємо привілей служити знаряддями, за допомогою яких Святий Дух може навчати, свідчити, втішати і надихати інших людей. Ми повинні жити гідно, щоб отримати Духа, молитися про Його скерування, коли готуємося і навчаємо, і створити атмосферу, у якій ті, кого ми навчаємо, можуть відчувати Його вплив.

Підготуйтеся духовно

Як ви можете знати, що навчаєте Духом? Чи відбувалися з вами якісь духовні події, коли ви навчали, про які було б доречно розповісти молоді?

Які можливості є у молоді, щоб навчати євангелії інших людей? Чи розуміють вони, що означає навчати Духом? Як ви можете допомогти їм відчути важливість дослухатися до підказок Духа, коли вони навчають?

З молитвою вивчіть ці уривки з Писань та матеріали. Якими саме з них ви відчуваєте натхнення поділитися з молоддю?

Іван 15:26; УЗ 50:13–22; 52:9 (Утішителя послано навчати істині)

2 Нефій 33:1–2 (Святий Дух доносить наші слова до сердець дітей людських)

Алма 17:3 (Сини Мосії підготувалися навчати з силою і владою)

УЗ 11:21; 84:85 (Дух допоможе нам знати, що казати, якщо ми прагнемо отримати слово Бога)

УЗ 42:11–17 (Якщо ми не маємо Духа, ми не будемо навчати)

Метью О. Річардсон, “Навчати як навчає Дух”, Ensign або Ліягона, лист. 2011, сс. 94–96

“Сила Духа в наверненні”, Проповідуйте Мою євангелію (2005), сс. 94–95

Навчати, як навчав Спаситель

Спаситель ставив запитання, які викликали у тих, кого Він навчав, серйозні роздуми і сильні почуття. Він надавав їм можливості ставити свої запитання і ділитися своїми думками. Відчуваючи Його любов, вони не боялися ділитися своїми думками і розповідати про особисті почуття. Як ви можете допомогти молоді, щоб вони не боялися ділитися своїми думками і розповідати про особисті почуття?

Пов’язуйте

Протягом перших кількох хвилин кожного уроку допоможіть молоді пов’язати те, що вони дізнаються за різних обставин (таких, як особисте вивчення, семінарія, інші церковні уроки чи під час спілкування зі своїми друзями). Як ви можете допомогти їм побачити значущість євангелії у їхньому повсякденному житті? У пригоді можуть стати подані далі ідеї:

Попросіть молодь подумати про час, коли вони відчували Дух під час церковного уроку, в семінарії або на домашньому сімейному вечорі. Що робив учитель, щоб запросити Духа?
Закличте молодь скласти перелік можливостей, які вони мають, щоб навчати євангелії інших людей. Підкажіть їм, щоб вони внесли до нього неформальні, незаплановані нагоди для навчання, а також формальні доручення навчати. Напишіть на дошці: “Що означає навчати Духом?” Запропонуйте молоді протягом уроку обміркувати, яку відповідь вони дадуть на це запитання, оскільки воно пов’язане з нагодами для навчання, зазначеними ними у переліку. Наприкінці уроку попросіть їх поділитися своїми думками.

Навчайтеся разом

Кожна вправа, вказана далі, допоможе молоді зрозуміти, що означає навчати Духом. Дослухаючись до спонукань Святого Духа, виберіть з них одну чи більше, які будуть найбільш корисними для вашого класу:

Попросіть молодь вибрати одне з наступних запитань: Чому важливо навчати Духом? Як Дух благословляє нас, як вчителів? Як Дух благословляє тих, кого ми навчаємо? Що нам слід робити, щоб запросити Дух бути присутнім, коли ми навчаємо? Попросіть кожного з членів класу прочитати один з уривків з Писань щодо навчання Духом (наприклад, з тих, що рекомендовані в цьому навчальному плані) та знайти в ньому відповідь на вибране ним запитання. Надайте членам класу можливість поділитися своїми уривками з Писань і знайденими відповідями.
Попросіть молодь прочитати виступ Метью О. Річардсона “Навчати як навчає Дух” і знайти відповіді на запитання: “Як навчає Дух?” та “Як ми наслідуємо Його, коли навчаємо?” Попросіть їх поділитися одне з одним тим, що вони знайшли. Які випадки були з ними у їхньому житті, коли хтось з вчителів навчав так “як навчає Дух”? Як вони можуть наслідувати приклад того вчителя наступного разу, коли навчатимуть?
Дайте кожному члену класу примірник статті “Сила Духа в наверненні” з посібника Проповідуйте Мою євангелію (сторінки 94–95). Запропонуйте їм особисто прочитати її і знайти відповіді на запитання: “Що означає навчати Духом?”. Попросіть їх поділитися своїми знахідками. Запитайте молодь, чому, на їхній погляд, важливо знати про це зараз, до того, як вони вирушать служити на місії повного дня. Закличте їх самостійно виконати вправи “Особисте вивчення” та “Вивчення Писань” (якщо можливо, ви можете виділити їм час на уроці, щоб почати). Попросіть їх занотовувати все, що надихає їх, коли вони читатимуть ці уривки з Писань, і поділитися цим з класом на наступному уроці.

Попросіть молодь поділитися тим, про що вони дізналися сьогодні. Що вони відчувають, або якими є їхні враження? Чи вони розуміють, як навчати Духом? Чи виникли у них якісь нові запитання? Чи варто буде приділити цій темі більше часу?

Підказка для вчителя

“Не бійтеся мовчання. Часто людям потрібен час, щоб подумати над запитанням і відповісти на нього або передати свої почуття. Можна зробити паузу після того, як поставили запитання, після того, як було розказано про духовний досвід, або коли людині було важко висловитися” (Навчати—немає покликання величнішого, [2000], сс. 66–67).

Запрошуйте діяти

Запитайте молодь, на які дії їх надихає отримане ними сьогодні знання. Заохочуйте їх діяти відповідно до цих почуттів. Прагніть Духа, обдумуючи з молитвою способи, у які ви можете дізнатися, що було зроблено.