По мере того как Церковь продолжала расти, Господь вдохновлял руководителей и членов Церкви внедрять организации и программы в Церкви для благословения Святых. Когда эти организации и программы были впервые учреждены, в них не было такой крайней необходимости, как в настоящее время, но по мере роста Церкви они стали критически важны в работе Церкви по спасению детей Божьих.
Церковные организации и программы помогают нам готовиться и продвигаться к вечной жизни
Подумайте о том, как церковные организации и программы благословляют вашу жизнь.
Что бы вы могли сказать о предназначении таких церковных организаций, как Общество молодых мужчин и Общество молодых женщин? Как может знание о предназначении какой-либо организации помочь тем, кто принимает в ней участие?
Прочитайте Моисей 1:39 и выясните цель всех деяний Небесного Отца. Помните, что под бессмертие подразумевается вечная жизнь в воскресшем состоянии. Благодаря Искуплению Иисуса Христа все люди воскреснут, независимо от того, были ли они нечестивы или праведны в этой жизни.Под жизнью вечной подразумевается, что мы будем вечно жить семьями в присутствии Небесного Отца и становиться подобными Ему.
Если учесть, что цель Небесного Отца – осуществить бессмертие и жизнь вечную Его детей, то какова цель Церкви?
Так как цель Небесного Отца – осуществить бессмертие и жизнь вечную Его детей, то цель Церкви такая же? Небесный Отец создал Церковь Иисуса Христа Святых последних дней для того, чтобы помочь Своим детям обрести жизнь вечную.
В своей тетради для изучения Священных Писаний приведите несколько примеров того, каким образом Церковь оказывает помощь Небесному Отцу в осуществлении бессмертия и жизни вечной Его детей?
В Церкви есть несколько организаций, называемых вспомогательными организациями священства, и других программ, которые помогают нам идти вперед, к жизни вечной. Постарайтесь назвать некоторые из них.
Вы можете назвать Общество молодых мужчин, Общество молодых женщин, Первоначальное общество, Общество милосердия и Воскресную школу и такие программы как Семинарии и институты религии и семейный домашний вечер.
Чтобы понять, как церковные организации и программы помогают нам учиться и развиваться в Евангелии, ведя нас к обретению жизни вечной, прочитайте приведенное ниже высказывание президента Бойда К. Пэкера, члена Кворума Двенадцати Апостолов. Это высказывание о программе семинарий и институтов религии, но изложенный здесь принцип можно применить и к другим вспомогательным организациям и программам Церкви.
Изображение
Президент Бойд К. Пэкер
«В истории Церкви нет лучшей иллюстрации пророческой подготовки этих людей, чем начало работы института и семинарии. Начало этим программам было положено в то время, когда они, хотя и хорошо продуманные, не были по-настоящему необходимы. У них было время, чтобы расцвести и превратиться в бастион [оборону] Церкви. Сегодня эти программы становятся счастливой возможностью для спасения современного Израиля в час самых тяжелых испытаний» («Teach the Scriptures» [address to CES religious educators, Oct. 14, 1977], 3; si.lds.org).
Господь вдохновил Своих руководителей на создание множества программ и организаций в Церкви, чтобы готовить нас к жизненным испытаниям и трудностям и помогать нам идти вперед, к жизни вечной.
Читая каждую из следующих исторических кратких справок, найдите ответы на следующие вопросы:
С чего началась данная организация или программа? (Выделите в тексте ответы на этот вопрос.)
Как, на ваш взгляд, она готовит нас к встрече с современными испытаниями и трудностями?
Как, на ваш взгляд, она помогает нам идти вперед, к жизни вечной?
Воскресная школа
Изображение
класс Воскресной школы
В 1849 году член Церкви по имени Ричард Баллантайн почувствовал, что детям нужно место, где они могут учиться Евангелию в день субботний. Святые в Великобритании уже проводили уроки Воскресной школы, и брат Баллантайн открыл в декабре 1849 года свой первый класс Воскресной школы в штате Юта, в своем приходе в Солт-Лейк-Сити. Вскоре после этого другие приходы переняли эту практику, причем все использовали свои учебные планы. В 1867 году церковные руководители образовали объединение Deseret Sunday School Union (Союз Воскресных школ «Дезерет»), позволившее внести единообразие в учебную программу. К 1870 году было сформировано более 200 классов Воскресной школы. Сегодня в приходах и небольших приходах действует множество классов Воскресной школы.
Общество молодых женщин
Изображение
три девушки
28 ноября 1869 года Президент Бригам Янг собрал дома своих дочерей и попросил их быть лидерами, помогая сверстницам обретать свидетельство о Евангелии, быть скромными в одежде и поведении и не поддаваться модным течениям и влиянию этого мира. В 1870 году была основана официальная организация молодых женщин, помогающая в выполнении этих задач. Эта организация в конечном итоге стала известна как Ассоциация взаимного совершенствования молодых женщин, а позже – как Общество молодых женщин. В начале 1970-х годов руководители представили программу «Совершенствование личности». В 1985 году они представили ценности и девиз Общества молодых женщин.
Общество молодых мужчин
Изображение
двое юношей
Ассоциация взаимного совершенствования молодых мужчин была организована 10 июня 1875 года под руководством Президента Бригама Янга. Эта организация была задумана для того, чтобы помогать молодым мужчинам развиваться духовно и интеллектуально, а также обеспечивать их развлекательными мероприятиями. В 1913 году Церковь в США начала сотрудничество с организацией Бойскаутов Америки. На международном уровне, где это возможно, были установлены партнерские отношения с другими скаутскими программами. Наименование этой организации тоже претерпевало изменения: «Ассоциация взаимного совершенствования носителей Священства Ааронова», затем «Священство Аароново», а затем – «Общество молодых мужчин». В 2001 году церковные руководители представили программу «Долг перед Богом».
Первоначальное общество
Изображение
четверо детей поют
В 1877 году Аурелия Спенсер Роджерс «прониклась чувством о насущной необходимости оказать положительное влияние на поведение соседских мальчишек, которые днем и ночью бесцельно слонялись по городу. Она чувствовала, что многие из этих детей не имели возможности обрести важные знания об основных принципах и ценностях, что… могло повлиять на уровень их готовности проповедовать Евангелие, а также на их способность стать хорошими родителями или гражданами своей страны» («History of Primary», lds.org/callings/primary/getting-started/history-of-primary). Она встретилась с Элизой Р. Сноу, которая в то время служила Генеральным президентом Общества милосердия, и они получили разрешение от Президента Джона Тейлора организовать Первоначальное общество в Фармингтоне, штат Юта, США, под руководством епископа Джона Хесса. Первое собрание Первоначального общества прошло 25 августа 1878 года. На нем было 224 ребенка, мальчики и девочки. В 1880 году был призван Генеральный президент Первоначального общества, и классы Первоначального общества стали организовываться во многих приходах.
Семинарии и институты религии
Изображение
занятие для молодежи
В 1888 году Церковь учредила Главное управление по вопросам образования и церковные академии и создала классы религии, которые должны были стать духовной базой для светского образования тех, кто не посещал церковные академии. В 1912 году Джозеф Ф. Меррилл, профессор и член Церкви, предложил план, позволяющий учащимся государственных школ посещать классы религии в рамках учебного дня. Это было названо семинарией, и первые занятия, на которые было зачислено 70 студентов, стали проводиться рядом со зданием средней школы Грэнит в Солт-Лейк-Сити, штат Юта, США. По мере распространения программы семинарии похожая программа была учреждена и для молодежи студенческого возраста. Она была названа Институтом религии Святых последних дней, и первые занятия института состоялись в 1926 году в городе Москоу, штат Айдахо, США. В начале 1950-х годов в Калифорнии начала работать программа утренней семинарии, в 1960-х годах заработала программа заочной семинарии. Семинарии и институты религии продолжают распространяться по всему миру.
Семейный домашний вечер
Изображение
семья со Священными Писаниями
Президент Джозеф Ф. Смит учил, что программы Церкви должны быть «приложениями к нашим учениям и прививаемым в семье навыкам. Ни один ребенок из ста не свернет на ложный путь, если его домашнее окружение, пример близких и воспитание находятся в согласии и гармонии с истиной Евангелия Христова» («Worship in the Home», Improvement Era, Dec. 1903, 138). В 1909 году кол Грэнит в Солт-Лейк-Сити, штат Юта, США, ввел еженедельную программу семейных домашних вечеров, которая, по словам Президента Смита, была придумана по вдохновению свыше. В 1915 году Первое Президентство порекомендовало, чтобы ежемесячные семейные домашние вечера были введены по всей Церкви. Первое Президентство пообещало: «Если Святые послушаются этого совета [проводить семейные вечера], то мы обещаем, что результатом будут великие благословения. Возрастет любовь в доме и послушание родителям. В сердцах детей Израиля разовьется вера, и они получат силу, чтобы бороться с влиянием дьявола и окружающими соблазнами» (James R. Clark, comp., Messages of the First Presidency of The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints, 6 vols. [1965–75], 4:339). Пятьдесят лет спустя Церковь опубликовала пособия, которые семьи могли бы использовать в еженедельном обучении Евангелию. В 1970 году руководители Церкви постановили, что вечер понедельника должен отводиться семейным домашним вечерам и объявили, что в этот вечер не должны проводиться никакие другие церковные мероприятия.
Каждая организация и программа в Церкви изначально работала независимо. Когда в 1950-е годы рост Церкви резко ускорился, руководители увидели, что необходимо оценить, насколько церковные организации удовлетворяют ее целям. Они решили объединить и координировать все церковные организации и программы как в административном плане, так и в выборе учебного плана. Эти изменения помогли организациям и программам более полно удовлетворять сложные потребности растущей Церкви и укреплять семьи. Благодаря такой согласованности все организации Церкви действуют под управлением руководителей священства, имеющих ключи председательства.
Кроме того, под руководством Первого Президентства и Кворума Двенадцати Апостолов, был создан Департамент координации для совершения анализа, оценки и проверки всех издаваемых Церковью материалов. Это было сделано с целью сохранения учения в чистоте, чтобы учения Церкви не были неверно истолкованы.
Задумайтесь о том, как объединение и координирование вспомогательных организаций Церкви под руководством священства помогает лучше выполнять цель Небесного Отца для Его детей.
Поразмышляйте над следующим принципом: Принимая участие в церковных организациях и программах, мы получаем доступные через них благословения. Затем ответьте на следующие вопросы в своей тетради для изучения Священных Писаний:
Как церковные организации и программы благословляют вашу жизнь?
Как программы «Долг перед Богом» или «Совершенствование личности» благословляют вашу жизнь?
В своей тетради для изучения Священных Писаний запишите одну или две цели по улучшению своего участия в церковных вспомогательных организациях и программах. Следующие вопросы помогут вам подумать над тем, какие поставить перед собой цели: Как вы можете активнее проявлять себя в Обществе молодых мужчин или Обществе молодых женщин? В Воскресной школе? На семейном домашнем вечере? В семинарии?
В своей тетради для изучения Священных Писаний ответьте на следующий вопрос: Каким образом участие в церковных вспомогательных организациях и программах поможет вам подготовиться к получению Священства Мелхиседекова или к переходу в Общество милосердия?
В своей тетради для изучения Священных Писаний под заданиями, выполненными на сегодняшнем занятии, напишите следующее:
Я изучил(а) урок «Церковные организации и программы» и выполнил(а) задания по этому уроку (дата).
Дополнительные вопросы, мысли и идеи, которыми мне хотелось бы поделиться со своим учителем: