В ходе этого урока вы получите знания, которые помогут вам лучше понимать Священные Писания, различать содержащиеся в них учения и принципы Евангелия и применять эти истины в своей жизни. Таким образом Священные Писания станут еще более сильным источником руководства и откровения в вашей жизни.
Изучение Священных Писаний в семинарии
Приходилось ли вам когда-нибудь помогать кому-нибудь искать какой-то потерявшийся предмет? Прежде чем начать поиск, имели ли вы какое-то представление о том, что нужно было искать? Если же вы совсем не знали, что искали, насколько успешным был ваш поиск или, как вы думаете, насколько успешным был бы ваш поиск?
Изображение
молодой человек, читающий Священные Писания
Подобным же образом изучение Священных Писаний может быть более содержательным, если знаешь, на что следует обращать внимание в процессе изучения.
В тетради для изучения Священных Писаний напишите, что вы надеетесь почерпнуть в процессе изучения Священных Писаний.
Изображение
Президент Мэрион Дж. Ромни
Президент Мэрион Дж. Ромни, член Первого Президентства, поделился одной причиной, по которой были написаны Священные Писания, которая поможет вам знать, на что следует обращать внимание в процессе изучения Священных Писаний: «Нельзя честно изучать Священные Писания, не изучая принципы Евангелия, потому что Священные Писания были написаны для того, чтобы сохранить эти принципы для нашей пользы» («The Message of the Old Testament» [address to CES religious educators, Aug. 17, 1979], 3, si.lds.org).
Для чего, по словам президента Ромни, были написаны Священные Писания?
Следовательно, изучая Священные Писания, мы должны обращать внимание на гораздо большее, чем просто подробности о событиях и людях, описываемых в Священных Писаниях. Мы должны стремиться находить истины Евангелия, которые древние Пророки сохранили посредством записанных ими в Священные Писания событий, проповедей и откровений. Эти истины называются учениями и принципами.
Учения – это фундаментальные, неизменные истины Евангелия Иисуса Христа, такие как Небесный Отец имеет тело из плоти и костей. Принципы – это истины, прошедшие испытание временем, или правила, которые люди могут усвоить, чтобы руководствоваться ими в принятии решений и применять учения в своей жизни. Старейшина Ричард Г. Скотт, член Кворума Двенадцати Апостолов, описал, как принципы Евангелия могут помогать нам: «Принципы – это сконцентрированная истина, готовая к применению в самых разных условиях. Истинный принцип делает решения ясными даже при самых стесненных и запутанных обстоятельствах» («Acquiring Spiritual Knowledge», Ensign, Nov. 1993, 86).
Согласно словам старейшины Скотта, какую роль выполняет принцип для нас?
Один пример принципа содержится в Священных Писаниях в Первом видении Джозефа Смита. Из опыта Джозефа мы можем узнать о том, что Бог слышит молитвы и отвечает на них.
В своей тетради для изучения Священных Писаний запишите учение или принцип, о котором вы узнали, изучая Священные Писания.
Понимание контекста и содержания Священных Писаний
Представьте себе плод с кожурой или внешней оболочкой, например, банан или апельсин.
Изображение
банан
Какая часть этого плода наиболее полезна? Что вы должны сделать, прежде чем съесть этот плод?
Изображение
частично очищенный банан
Если самая важная или полезная часть плода находится внутри, то каково назначение внешней оболочки?
Плод, находящийся в кожуре, который мы используем для подкрепления и насыщения, можно сравнить с учениями и принципами, находящимися в Священных Писаниях. Кожуру, покрывающую плод, можно сравнить с событиями и людьми в Священных Писаниях. Подобно тому, как внешняя оболочка сохраняет и помогает переносить внутренность плода, эти отрывки из Священных Писаний содержат и передают нам учения и принципы Евангелия, помогая нам понять, помнить и применять их в своей жизни.
Если у вас имеется какой-нибудь фрукт, очистите его, чтобы увидеть содержащийся внутри плод (или же просто подумайте, какими разными способами можно было бы вынуть плод банана или апельсина). Действия, которые необходимо приложить для того, чтобы удалить внешнюю оболочку и вынуть внутренний плод, можно сравнить с тем, что мы должны делать, чтобы открыть или обнаружить отрывок из Священного Писания. Чтобы раскрыть Священные Писания и вынуть содержащийся внутри плод, нам необходимо понимать историческую обстановку откровения, а также стремиться понять события, людей и значение слов. Когда мы так поступаем, становится легче увидеть и понять содержащиеся в отрывках из Священных Писаний учения и принципы.
Ниже приводятся некоторые основные методы и навыки, которые помогут вам лучше понимать Священные Писания в процессе их изучения. В конце урока вы найдете дополнительные навыки и методы изучения Священных Писаний.
Историческая обстановка: В каждом разделе книги «Учение и Заветы» содержатся предисловия к разделам, в которых зачастую описываются проблемы, вопросы или исторические события, предшествовавшие откровению в данном разделе. Знание этих подробностей может помочь вам лучше понять данное откровение.
Чтобы увидеть, как знание исторической обстановки может помочь вам лучше понимать откровение, прочитайте предисловие к разделу Учение и Заветы 121 и стихи 1–8. В тетради для изучения Священных Писаний напишите, как знание о том, что Пророк Джозеф Смит несколько месяцев находился в заключении в тюрьме Либерти, обогащает смысл его молитвы и ответ Господа в этих стихах.
Определения слов: Некоторые используемые в Священных Писаниях слова могут быть незнакомыми. Bible Dictionary [Библейский словарь Церкви СПД] или Guide to the Scriptures [Руководство по Священным Писаниям], сноски в Священных Писаниях и толковый словарь помогут вам узнать значение тех слов.
Например, прочитайте Учение и Заветы 121:1, 4. Слово шатёр означает палатка или оградительное сооружение. Как это знание помогает вам лучше понять смысл этих стихов?
Перекрестные ссылки: Порой один отрывок из Священных Писаний может помочь истолковать или пояснить смысл фразы или понятия из другого отрывка. Например, прочитайте Учение и Заветы 10:55. В этом стихе будто бы говорится, что для того, чтобы наследовать Целестиальное Царство, достаточно лишь принадлежать к Церкви. А теперь прочитайте Учение и Заветы 10:67 и обратите внимание на то, что там говорится о принадлежности к Церкви?
Развивая свое понимание исторического контекста, слов, людей и событий в Священных Писаниях, вы лучше подготавливаетесь к выявлению содержащихся в них истин Евангелия.
Некоторые учения и принципы Евангелия легко определяются, потому что они прямо сформулированы в Священных Писаниях. Прочитайте Учение и Заветы 130:22 и выделите учения и принципы, которые прямо сформулированы в этом стихе. Среди учений, упомянутых в этом стихе, находятся следующие истины: Отец и Сын имеют тела из плоти и костей, такие же осязаемые, как тело человека, а Дух Святой – Личность духовная.
Многие учения и принципы прямо не сформулированы в тексте Священных Писаний, но они иллюстрируются или описываются на протяжении нескольких стихов. Чтобы выявить эти учения и принципы, нужно распознать истины, иллюстрируемые в отрывке из Священных Писаний, а затем ясно и кратко сформулировать эти истины. Это часто требует времени и серьезного размышления.
Изображение
Старейшина Ричард Г. Скотт
Старейшина Ричард Г. Скотт дал следующий совет: «В поисках духовного знания изучайте главное – законы, принципы. Тщательно отделяйте их от деталей, использующихся для их объяснения’»… Упорядочение собранной нами истины в простые утверждения принципа заслуживает огромных усилий» («Acquiring Spiritual Knowledge», 86).
Учась выявлять и понимать учения и принципы, кроющиеся в тексте Священных Писаний, можно задавать себе подобные вопросы: Почему это информация записана в Священных Писаниях? Что, по замыслу автора, нам следовало бы узнать или понять? Что я могу узнать из этого отрывка, что могло бы помочь мне в моей жизни? Что я могу узнать из этого отрывка, что помогло бы мне делиться истинами Евангелия с другими людьми?
Попрактикуйтесь выявлять учения и принципы, просмотрев Учение и Заветы 121:1–8 и задав себе некоторые из указанных выше вопросов. В своей тетради для изучения Священных Писаний запишите одну или две истины, о которых вы узнали из молитвы Джозефа Смита и ответа Господа на ту молитву.
Применение учений и принципов в своей жизни
Снова подумайте о плодах, которые обсуждались в начале этого урока. Какова была бы ценность плода, если бы, очистив его от кожуры, мы его никогда не использовали?
Если сравнить плод внутри кожуры с учениями и принципами, которые мы выявляем в Священных Писаниях, что нам следует делать с этими истинами, обнаружив их?
Ценность прилагаемого нами труда для удаления кожуры – питание и подкрепление, которые мы можем получить от внутреннего плода. Точно так же ценность изучения Священных Писаний ощущается тогда, когда мы применяем выявленные нами учения и принципы в своей жизни. Многие откровения в Учении и Заветах были даны отдельным людям, имеющим вопросы или проблемы, но мы тоже можем применять данные наставления и учения в своей жизни. Хотя большинство разделов адресованы членам Церкви Иисуса Христа Святых последних дней, послания, предупреждения и увещевания даны на благо всех людей.
Подумайте о примере истины Евангелия, о которой вы узнали из Священных Писаний, и как ее применение благословило вашу жизнь. Запишите свой опыт в тетради для изучения Священных Писаний.
Изображение
Президент Бойд К. Пэкер
Президент Бойд К. Пэкер, Президент Кворума Двенадцати Апостолов, дал следующее обещание тем, кто изучает Священные Писания и применяет содержащиеся в них истины: «Если [вы] знакомы с откровениями, не существует вопроса – личного, общественного, политического или профессионального, – который останется без ответа. В них содержится полнота вечного Евангелия. В них мы находим законы истины, которые разрешат любое сомнение, любую проблему и любое затруднительное положение, с которыми сталкивается человеческая семья или отдельный ее представитель» («Teach the Scriptures» [address to CES religious educators, Oct. 14, 1977], 3–4, si.lds.org).
При желании вы можете выделить части его обещания, которые имеют для вас особое значение.
Поставьте перед собой цель применять одну из истин, о которой вы узнали в ходе сегодняшнего изучения Священных Писаний.
В своей тетради для изучения Священных Писаний под заданиями, выполненными на сегодняшнем занятии, напишите следующее:
Я изучил(а) урок «Изучение Священных Писаний» и выполнил(а) задания по этому уроку (дата).
Мне бы хотелось поделиться со своим учителем такими вопросами, мыслями и идеями:
Дополнительные навыки и методы изучения Священных Писаний
Замена имени: Чтобы помочь себе применять Священные Писания в своей жизни, замените имя из Священного Писания на свое. Попробуйте этот навык со стихом Учение и Заветы 6:20.
Причина и следствие: Чтобы научиться различать учения и принципы Евангелия в Священных Писаниях, обращайте внимание на причинно-следственные отношения в предложениях (если–то и поскольку–постольку). Попробуйте этот навык со стихом Учение и Заветы 5:24.
Ключевые слова. Такие слова и словосочетания, как «вот», «потому», «поскольку», «однако» или «и так мы видим», предлагают нам остановиться и постараться найти особое послание. Прочитайте Учение и Заветы 58:26 и обратите внимание на то, как слова помогают вам выявлять учения и принципы.
Перечни в Священных Писаниях: Порой в Священных Писаниях приводятся такие перечни, как перечни черт характера, указаний или предупреждений. Сталкиваясь с такими перечнями, вы можете пронумеровать каждый из элементов. Попробуйте этот навык с отрывком Учение и Заветы 4:5–6.
Противопоставления: В Священных Писаниях часто встречаются противопоставления в идеях, событиях и людях. Эти противопоставления подчеркивают принципы Евангелия. Ищите противопоставления в отдельных стихах, внутри глав, а также между разными главами и книгами. Попробуйте этот навык с отрывком Учение и Заветы 50:23–25.
Визуализация: Ищите описание подробностей, которые помогут вам мысленно представить себе то, о чем вы читаете. Представьте, что вы лично присутствуете при определенных событиях. Визуализация поможет вам укрепить свое свидетельство о реальности того, о чем вы читаете в Священных Писаниях. Попробуйте этот навык с отрывком Учение и Заветы 45:44–46.
Символизм: Такие слова, как «подобно», «как» или «уподобить», помогают найти символы. Старайтесь раскрыть значение символа, изучая его природу и размышляя о его признаках. Сноски, Bible Dictionary [Библейский словарь Церкви СПД], тематический указатель или Руководство к Священным Писаниям помогут вам в трактовке некоторых символов. Попробуйте этот навык с Учением и Заветами 88:46, 51–61.
Размышление: Размышление включает в себя обдумывание, анализ, постановку вопросов и оценку того, что вы знали и чему научились. Размышление часто помогает нам понять, что нужно сделать, чтобы применять принципы Евангелия в своей жизни. Президент Дэвид О. Маккей учил: «Размышление – одна из наиболее сокровенных, наиболее священных дверей, через которые мы входим в присутствие Господа» (Учения Президентов Церкви: Дэвид О. Маккей [2003], 32). Прочитайте Учение и Заветы 138:1–4 и найдите примеры людей, которые используют этот навык.