Materiale per la preparazione dell’insegnante del corso di studio a domicilio
Riassunto delle lezioni studiate a domicilio dallo studente
Il seguente riassunto degli eventi, delle dottrine e dei principi che gli studenti hanno imparato studiando Dottrina e Alleanze 8–9; 11–16 e Joseph Smith – Storia 1:68–75 (Unità 4) non è da insegnare come parte della tua lezione. La lezione si concentra soltanto su alcuni di questi principi e di queste dottrine. Segui i suggerimenti dello Spirito Santo nel prendere in considerazione le necessità degli studenti.
Quando hanno studiato il tentativo da parte di Oliver Cowdery di tradurre le tavole, gli studenti hanno imparato che ci vuole impegno da parte loro per ricevere e riconoscere la rivelazione. Hanno anche appreso che, se studieranno e chiederanno con fede, il Signore parlerà alla loro mente e al loro cuore tramite il potere dello Spirito Santo.
Hyrum, fratello del Profeta, espresse il desiderio di aiutare l’opera del Signore. Dalla rivelazione data a Hyrum, gli studenti hanno appreso che ricevono benedizioni da Dio secondo i loro desideri e che, se desiderano svolgere l’opera di Dio, possono essere degli strumenti per fare tanto bene. Gli studenti hanno avuto la possibilità di meditare su come possono studiare e ottenere la parola del Signore per poter ricevere il Suo Spirito e il Suo potere.
Gli studenti hanno imparato che Giovanni Battista conferì il Sacerdozio di Aaronne al profeta Joseph Smith e a Oliver Cowdery tramite l’imposizione delle mani. Le chiavi del Sacerdozio di Aaronne, che includono il ministero degli angeli, il vangelo di pentimento e il battesimo per immersione per la remissione dei peccati, sono di nuovo sulla terra.
David Whitmer aiutò Joseph Smith e Oliver Cowdery a trasferirsi nello Stato di New York per sfuggire alle persecuzioni in Pennsylvania. Dalle parole che il Signore rivolse a David Whitmer, gli studenti hanno imparato che, se osservano i comandamenti e perseverano sino alla fine, riceveranno la vita eterna. Hanno anche appreso che, se partecipano fedelmente all’opera del Signore, saranno benedetti spiritualmente e temporalmente. Studiando le rivelazioni date a John e Peter Whitmer, gli studenti hanno scoperto che i nostri sforzi per portare gli altri a Gesù Cristo sono di grande valore per noi e che Dio ci conosce personalmente.
Introduzione
Oliver Cowdery, Hyrum Smith, Joseph Knight sr, David Whitmer, John Whitmer e Peter Whitmer riconobbero tutti che Joseph Smith era un profeta di Dio ed erano ansiosi di contribuire alla Restaurazione. Il Signore li istruì sullo spirito di rivelazione e su cosa una persona dovrebbe fare prima di cercare di dichiarare il Vangelo.
Il Signore istruisce Oliver Cowdery e Hyrum Smith sullo spirito di rivelazione
Chiedi agli studenti di alzare la mano se si sono mai chiesti come fare a sapere se hanno ricevuto una rivelazione dal Signore.
Invita gli studenti a riesaminare Dottrina e Alleanze 8 e 9, come pure ciò che hanno scritto nei loro diari di studio delle Scritture in merito a quei capitoli, nella lezione del Giorno 1 di quest’unità. Chiedi agli studenti di cercare che cos’hanno appreso sul ricevere e riconoscere le risposte alle preghiere. Invita alcuni di loro a condividere qualcosa che hanno appreso.
Quali difficoltà incontrate nel cercare di riconoscere quando state ricevendo suggerimenti o guida da parte dello Spirito Santo?
Rammenta agli studenti che Dottrina e Alleanze 8 e 9 contiene le istruzioni del Signore per Oliver Cowdery, mentre questi cercava di tradurre le tavole d’oro. Da queste rivelazioni possiamo sapere come ricevere e riconoscere la rivelazione. Invita gli studenti a prendere Dottrina e Alleanze 8:2–3 (che è un passo della Padronanza delle Scritture) e a recitare il passo all’unisono. Scrivi alla lavagna la seguente verità: Il Signore parla alla nostra mente e al nostro cuore mediante il potere dello Spirito Santo.
In che modo la comprensione di questa verità vi aiuta nel cercare di riconoscere la rivelazione dal Signore?
Spiega che la capacità di ricercare e di ricevere rivelazione personale è un dono di Dio ed è a disposizione di tutti i Suoi figli.
Chiedi a uno studente di leggere a voce alta Dottrina e Alleanze 8:4, e invita la classe a prestare attenzione a cosa il Signore promise a Oliver se si fosse “dedicato” al dono della rivelazione. Quindi poni le seguenti domande:
Che cosa pensate significhi “dedicarsi” allo spirito di rivelazione? (Cercare risposte alle preghiere e vivere in modo degno da riceverle).
Quale principio possiamo apprendere da Dottrina e Alleanze 8:4? (Sebbene gli studenti possano esprimerlo diversamente, assicurati che capiscano che se ci dedichiamo allo spirito di rivelazione, possiamo essere liberati dal male. Scrivi questo principio alla lavagna).
Chiedi agli studenti di raccontare quando il Signore ha protetto loro o qualcuno che conoscono perché hanno ricercato e ascoltato lo Spirito Santo.
Invita gli studenti a leggere Dottrina e Alleanze 8:1 in silenzio e a cercare dei modi in cui possono migliorare le loro preghiere al fine di “dedicarsi” allo spirito di rivelazione.
Se possibile, distribuisci agli studenti delle copie della seguente dichiarazione dell’anziano David A. Bednar del Quorum dei Dodici Apostoli (o scrivila alla lavagna prima dell’inizio della lezione):
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Anziano David A. Bednar
“Poiché lo Spirito ci parla in modo gentile e delicato, è facile comprendere perché dobbiamo evitare spettacoli inappropriati, pornografia e sostanze e comportamenti dannosi che creino dipendenza. Questi strumenti dell’Avversario possono indebolire e alla fine distruggere la nostra capacità di riconoscere e rispondere ai sottili messaggi che Dio ci trasmette mediante il potere del Suo Spirito. Dobbiamo tutti considerare con responsabilità e riflettere con devozione su come possiamo respingere le lusinghe del diavolo e con rettitudine ‘[dedicarci] ad esso’, allo spirito di rivelazione, nella nostra vita e nella nostra famiglia” (“Lo spirito di rivelazione”, Liahona, maggio 2011, 88).
Chiedi agli studenti di leggere in silenzio la dichiarazione dell’anziano Bednar e di individuare le frasi che li aiutano a comprendere come meglio “dedicarsi” allo spirito di rivelazione o ricercarlo. Puoi suggerire di sottolineare quelle frasi. Quindi poni le seguenti domande:
Quali frasi avete individuato e perché vi sono saltate all’occhio?
Secondo l’anziano Bednar, perché è importante evitare il male se desideriamo ricevere e riconoscere la rivelazione?
Invita gli studenti a riflettere su come potrebbero meglio “dedicarsi” al dono della rivelazione per poter ricevere protezione dal male. Potresti incoraggiarli a scrivere un obiettivo legato a come intendono “dedicarsi” più pienamente a questo dono nella loro vita.
Per aiutare gli studenti a comprendere un altro modo per cercare la rivelazione, rammenta loro che a Oliver Cowdery fu dato il permesso di tradurre, ma dopo aver iniziato, egli “non [continuò] come [aveva] cominciato” (DeA 9:5). Chiedi a uno studente di leggere a voce alta Dottrina e Alleanze 9:7–8, e invita la classe a prestare attenzione a cosa il Signore disse a Oliver di fare per ricevere la rivelazione.
In base ai consigli dati dal Signore a Oliver Cowdery, che cosa ci viene spesso richiesto di fare per poter ricevere rivelazione? (Una lezione che gli studenti possono apprendere è che ricevere e riconoscere la rivelazione richiede impegno da parte nostra. Potresti scrivere alla lavagna questa verità o una simile espressa dagli studenti).
Utilizzando Dottrina e Alleanze 9:8, quali consigli dareste a un amico che sta cercando di prendere una decisione importante?
Potresti anche invitare gli studenti a raccontare delle esperienze in cui hanno dovuto fare uno sforzo per prendere una decisione difficile e poi hanno chiesto al Padre Celeste se avevano fatto la scelta giusta.
Il Signore istruisce Hyrum Smith, Joseph Knight sr e i fratelli Whitmer sul loro ruolo nell’opera di Dio
Domanda agli studenti di immaginare che fosse chiesto loro di prendere parte a una delle più grandi cause sulla terra. Spiega loro che nel maggio e nel giugno del 1829, cinque uomini furono personalmente istruiti sulla volontà del Signore a loro riguardo in merito alla restaurazione del Vangelo.
Scrivi alla lavagna i seguenti titoli con i rispettivi riferimenti. Chiedi agli studenti di scoprire nei riferimenti dati che cosa il Signore invitò ciascuno di questi uomini a fare per contribuire all’edificazione del regno di Dio sulla terra. Invita gli studenti a esaminare tutti e quattro i riferimenti (se il tempo è poco, dividi i riferimenti tra gli studenti e chiedi loro di riferire che cosa hanno trovato).
Quando gli studenti avranno studiato i riferimenti, poni loro le seguenti domande:
Quali somiglianze riscontrate nei comandamenti impartiti dal Signore a questi cinque uomini? Che differenze notate?
Da ciò che avete appreso in questi versetti di Dottrina e Alleanze 11, perché il Signore voleva che Hyrum Smith “[aspettasse] ancora un poco” (DeA 11:16) per predicare il Vangelo?
Che consiglio diede il Signore a Hyrum in Dottrina e Alleanze 11:21 che può essere utile ai giovani uomini o alle giovani donne che si stanno preparando a svolgere la missione? (Nelle loro risposte, aiuta gli studenti a individuare il seguente principio: Coloro che studieranno la parola del Signore riceveranno il Suo Spirito e il potere di convincere gli altri della veridicità del Vangelo). Potresti scriverlo alla lavagna.
Invita gli studenti a riflettere su cosa possono fare per dimostrare più intento nello studiare e nell’ottenere la parola del Signore, ponendosi l’obiettivo di agire in base ai suggerimenti che ricevono durante la loro riflessione.
Per aiutare gli studenti ad avere padronanza del versetto che si trova in Dottrina e Alleanze 13:1, invitali a recitarlo insieme a memoria. Se necessario, permetti loro di usare le Scritture. Quindi, dividi gli studenti in coppie e chiedi loro di usare questo passo per spiegare al loro compagno in che modo le chiavi del Sacerdozio di Aaronne contribuiscono a portare le persone a Gesù Cristo.
Spiega agli studenti che, quando studieranno la prossima unità, conosceranno gli uomini che furono scelti quali testimoni per vedere le tavole d’oro, la Liahona e altri oggetti sacri. Leggeranno il resoconto del Salvatore sulle sofferenze da Lui patite nel Giardino del Getsemani e sulla croce. Leggeranno anche gli insegnamenti del Salvatore su come noi possiamo evitare tali sofferenze.