Bibliotecă
Lecţia 31: 2 Nefi 11 şi 16


Lecţia 31

2 Nefi 11 şi 16

Introducere

În 2 Nefi 11, Nefi şi-a exprimat dragostea faţă de cuvintele lui Isaia. El a mărturisit, de asemenea, că Iacov şi Isaia L-au văzut pe „[Mântuitor]… tot aşa cum L-am văzut eu” (2 Nefi 11:2). 2 Nefi 16 conţine relatarea lui Isaia despre cum a fost curăţat de păcatele sale şi chemat să fie profet când L-a „văzut pe Domnul şezând pe un tron” (vezi 2 Nefi 16:1, 5–8). Atât Nefi, cât şi Iacov au predat despre importanţa de a pune în practică scrierile lui Isaia în vieţile noastre (vezi 1 Nefi 19:23; 2 Nefi 6:5; 11:2) şi Domnul a declarat: „Mari sunt cuvintele lui Isaia” (3 Nefi 23:1). 2 Nefi 11 conţine câteva dintre explicaţiile lui Nefi privind motivul includerii profeţiilor lui Isaia în cronica sa, servind astfel drept introducere pentru cuvintele lui Isaia din 2 Nefi 12–24. 2 Nefi 25 serveşte drept concluzie pentru aceste capitole şi conţine sfatul lui Nefi despre cum să înţelegem cuvintele lui Isaia (vezi lecţia 35 din acest manual).

Sugestii pentru predare

2 Nefi 11

Nefi îşi exprimă plăcerea de a mărturisi că salvarea vine prin Isus Hristos.

Invitaţi trei cursanţi să scrie o propoziţie despre ce s-a întâmplat la ultima lecţie. Rugaţi-i să nu îşi compare notiţele sau să discute despre ele. Pentru a demonstra avantajele faptului de a avea mai mulţi martori, rugaţi-i pe cei trei cursanţi să citească, cu glas tare, propoziţiile scrise de ei. După ce primul cursant îşi citeşte propoziţia, întrebaţi membrii clasei dacă este o relatare completă a evenimentelor petrecute în timpul ultimei lecţii. Apoi, rugaţi-l pe cel de-al doilea cursant să-şi împărtăşească propoziţia şi întrebaţi dacă este o relatare completă a celor petrecute în timpul ultimei lecţii. După ce şi cel de-al treilea cursant citeşte, întrebaţi acelaşi lucru.

  • Care sunt avantajele de a avea mai mulţi martori?

Explicaţi că Domnul cheamă profeţi pentru ca aceştia să fie martorii Săi înaintea lumii. Îndemnaţi cursanţii să mediteze la ce a însemnat pentru ei să-i audă pe profeţi mărturisind despre Isus Hristos.

Scrieţi următoarea afirmaţie pe tablă: Studiind mărturiile profeţilor despre Isus Hristos, ne putem întări credinţa în Isus Hristos şi ne putem bucura în El.

Invitaţi un cursant să citească 2 Nefi 11:2–3.

  • Potrivit celor relatate în aceste versete, care dintre experienţele pe care Nefi, Isaia şi Iacov le-au avut le-a dat posibilitatea de a fi martori speciali ai lui Isus Hristos?

  • De ce credeţi că este important să avem o mărturie despre Isus Hristos de la mai mulţi profeţi? (Vezi, de asemenea, Mosia 13:33–35.)

Invitaţi cursanţii să citească repede primele cuvinte din fiecare verset din 2 Nefi 11:4–6 şi să caute o expresie pe care Nefi a repetat-o în fiecare verset.

  • Ce înseamnă „a se desfăta” în ceva? (Puteţi explica faptul că expresia a se desfăta sugerează un sentiment mai puternic decât acela de a plăcea sau a fi interesat de ceva. Implică o experienţă plină de bucurie şi de satisfacţie.)

Rugaţi cursanţii să citească, în gând, 2 Nefi 11:4–7 şi să identifice lucrurile în care se desfată Nefi. Apoi, grupaţi membrii clasei câte doi. Rugaţi cusanţii să împărtăşească expresiile care i-au impresionat cel mai mult, precum şi motivul pentru care au fost impresionaţi. Invitaţi-i, de asemenea, să împărtăşească ceea ce îi desfată sau ce îi bucură pe ei legat de Isus Hristos.

Citiţi, cu glas tare, 2 Nefi 11:8 şi rugaţi cursanţii să caute un motiv pentru care Nefi a inclus scrierile lui Isaia în cronica sa.

  • Ce a sperat Nefi că vor învăţa poporul său şi viitorii cititori ai Cărţii lui Mormon când vor citi cuvintele lui Isaia?

Următoarea listă conţine câteva motive pe care le-a avut Nefi să includă scrierile lui Isaia în cronica sa.

  1. Isaia L-a văzut pe Salvator, tot așa cum L-au văzut și Nefi şi Iacov (vezi 2 Nefi 11:2–3; vezi, de asemenea 2 Nefi 16:1–5, care conține descrierea lui Isaia a viziunii în care L-a văzut pe Salvator).

  2. Nefi s-a desfătat depunând mărturie despre Hristos; Isaia a depus, de asemenea, mărturie despre Hristos (vezi 2 Nefi 11:4, 6; vezi, de asemenea, 2 Nefi 17:14 şi 19:6–7, două exemple cu profeţiile lui Isaia despre Salvator).

  3. Nefi s-a desfătat în legămintele Domnului (vezi 2 Nefi 11:5). Profeţiile lui Isaia au avut legătură cu legămintele Domnului. De exemplu, el a profeţit despre munca ce se va face în temple în zilele din urmă (vezi 2 Nefi 12:1–3).

Explicaţi că atât în această lecţie, cât şi în următoarele trei, cursanţii vor studia şi vor discuta cuvintele lui Isaia din 2 Nefi 12–24. Îndemnaţi-i să caute, în aceste capitole, adevărurile care le vor întări mărturiile cu privire la Salvator şi care îi vor ajuta să se bucure în El. Invitaţi cursanţii să împărtăşească câteva dintre versetele lor preferate din aceste capitole cu membrii familiilor lor şi cu prietenii lor.

2 Nefi 16

Isaia este chemat să slujească în calitate de profet.

Explicaţi că, în continuare, veţi studia 2 Nefi 16, deoarece conţine relatarea lui Isaia despre o viziune în care el a primit chemarea de profet. Pentru a-i ajuta pe cursanţi să se pregătească să înţeleagă această viziune, explicaţi-le că scrierile lui Isaia conţin un limbaj simbolic. Scripturile sunt bogate în simboluri, modele şi expresii la figurat. Subliniaţi că, într-unul dintre versetele pe care le-au citit mai devreme, Nefi a declarat: „Toate lucrurile care au fost date de Dumnezeu omului, de la începutul lumii, sunt o reprezentare a lui [Isus Hristos]” (2 Nefi 11:4). Unul dintre modurile prin care scripturile ne învaţă despre misiunea salvatoare a Domnului este utilizarea simbolurilor şi a modelelor.

Scrieţi următoarele cuvinte şi expresii pe tablă: trenă, serafimi (îngeri) cu şase aripi fiecare, fum, cărbune aprins.

Întrebaţi cursanţii la ce se gândesc când văd sau aud aceste cuvinte. După o discuţie scurtă, explicaţi că Isaia a folosit aceste cuvinte în relatarea lui despre chemarea sa de a fi profet al lui Dumnezeu. (Încercaţi să-i ajutaţi pe cursanţi să înţeleagă semnificaţiile sugerate de Isaia. Aveţi grijă să nu analizaţi în mod excesiv înţelesurile limbajului simbolic. În schimb, ajutaţi cursanţii să vadă aplicabilitatea mesajelor lui Isaia în vieţile lor.)

Rugaţi un cursant să citească 2 Nefi 16:1. (În cazul în care cursanţii au ediţia SZU a versiunii King James a Bibliei, îi puteţi ruga să deschidă la Isaia 6, care conţine note de subsol şi mijloace ajutătoare pentru studiu care vor înlesni înţelegerea pasajelor din scripturi studiate în această lecţie.)

Explicaţi că, în acest verset, cuvântul trenă se referă la tivul sau marginile unei robe.

Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, 2 Nefi 16:2–3. Explicaţi că „serafimi” sunt îngeri care locuiesc în prezenţa lui Dumnezeu.

  • Ce ar putea reprezenta cele şase aripi ale serafimilor? (Le puteţi sugera cursanţilor să citească Doctrină şi legăminte 77:4 pentru a le da un indiciu. Imaginea aripilor simbolizează puterea de se mişca şi de a acţiona.)

  • Care sunt cuvintele care exprimă atitudinea serafimilor faţă de Domnul?

  • Când aţi simţit ceva asemănător faţă de Dumnezeu?

Rugaţi un cursant să citească, cu glas tare, 2 Nefi 16:4 şi Apocalipsa 15:8. Rugaţi membrii clasei să caute înţelesul expresiei „plină de fum”. (Îi puteţi ajuta pe cursanţi să înţeleagă că fumul reprezintă prezenţa, puterea şi slava Domnului.) Le puteţi sugera cursanţilor să scrie Apocalipsa 15:8 pe marginea scripturilor, în dreptul versetului 2 Nefi 16:4.

Invitaţi un cursant să citească, cu glas tare, 2 Nefi 16:5. Rugaţi membrii clasei să caute expresiile care descriu modul cum s-a simţit Isaia în prezenţa Domnului. (În cazul în care cursanţii au ediţia SZU a versiunii King James a Bibliei, rugați-i să caute Isaia 6:5, notele de subsol a şi b.)

  • Ce credeţi că a vrut să spună Isaia prin: „Eu sunt pierdut; pentru că sunt un om cu buze necurate”? (Puteţi explica faptul că, în Isaia 6:5, cuvântul pierdut a fost tradus dintr-un cuvânt evreiesc care înseamnă „alungat”, iar expresia buze necurate se referă la faptul că Isaia a conştientizat atât păcatele sale, cât şi pe cele ale poporului său. Isaia a exprimat faptul că se simţea nedemn să fie în prezenţa Domnului.)

Oferiţi-le cursanţilor timp să cugete la motivul pentu care Isaia s-a simţit astfel. Explicaţi că mai mulţi profeţi au declarat că s-au simţit nepotriviţi când şi-au primit chemarea. Președintele Spencer W. Kimball a descris convorbirea telefonică în care preşedintele J. Reuben Clark jr., din Prima Preşedinţie, l-a informat că fusese chemat să slujească în Cvorumul celor Doisprezece Apostoli:

„«O, frate Clark! Eu? Doar nu vă referiți la mine?! Trebuie să fie o greşeală. Cu siguranţă nu v-am auzit bine». Spuneam aceste cuvinte în timp ce mă cufundam în scaun şi alunecam spre podea…

«O, frate Clark! Pare imposibil. Sunt atât de slab şi neînsemnat, limitat şi incapabil»” (Edward L. Kimball şi Andrew E. Kimball jr., Spencer W. Kimball: Twelfth President of The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints [1977], p. 189).

Ajutaţi cursanţii să înţeleagă că Isaia, un om neprihănit, s-a simţit „pierdut” şi „necurat” să stea în prezenţa Domnului. Care dintre noi nu s-ar simţi nedemn să stea înaintea lui Dumnezeu?

Scrieţi următorul adevăr pe tablă: Putem fi curăţaţi de nevrednicia noastră prin ispăşirea lui Isus Hristos.

Dacă este posibil, arătaţi-le cursanţilor o bucată de cărbune sau de lemn ars. Întrebaţi-i cum ar arăta această bucată abia scoasă din foc.

  • Ce i s-ar întâmpla cuiva care ar atinge un cărbune aprins?

Citiţi, cu glas tare, 2 Nefi 16:6–7. Rugați cursanții să citească în același timp, în gând, şi să caute experiența pe care a avut-o Isaia cu un cărbune aprins. (În cazul în care cursanţii au ediţia SZU a versiunii King James a Bibliei, rugaţi-i să caute Isaia 6:6, nota de subsol a şi Isaia 6:7, notele de subsol a şi b.)

  • Potrivit celor relatate în 2 Nefi 16:7, ce a însemnat când îngerul i-a atins, în mod simbolic, buzele lui Isaia cu un cărbune aprins? (Puteţi explica faptul că acel cărbune aprins este un simbol al curăţirii. Când îngerul din viziunea lui Isaia i-a atins buzele cu acel cărbune, acesta L-a reprezentat pe Domnul curăţindu-l pe Isaia de nevrednicia lui şi iertându-i păcatele.)

Acordaţi cursanţilor câteva momente să se gândească la ocazii în care au simţit puterea curăţătoare a ispăşirii lui Isus Hristos.

Invitaţi cursanţii să citească, în gând, 2 Nefi 16:8–13. Invitaţi un cursant să rezume ceea ce Domnul a spus despre slujirea lui Isaia printre oameni. (Puteţi să explicaţi că Domnul l-a avertizat pe Isaia că predica sa către israeliţii rebeli va fi în mare măsură ignorată, dar că el trebuia să continue să predice până când „ţara va fi pustie cu totul”. Cu alte cuvinte, Domnul Îşi va continua cu îndurare misiunea de salvare prin intermediul slujitorilor Săi „atât timp cât timpul va fi sau cât pământul va dura ori cât va fi vreun om pe faţa pământului ca să fie salvat” [Moroni 7:36].)

Explicaţi că Isaia a devenit un martor puternic al Domnului Isus Hristos şi al Evangheliei Sale. Depuneţi-vă mărturia că Salvatorul este real, că ne poate ierta păcatele şi că, pe măsură ce simţim puterea ispăşirii în vieţile noastre, putem să fim şi noi martori ai Salvatorului.

Comentarii şi informaţii generale

2 Nefi 16:2-3. Au îngerii aripi?

„Un înger al Domnului nu are niciodată aripi” (Joseph Smith, în History of the Church, 3:392). Atunci de ce Isaia i-a descris pe îngeri având aripi? Vârstnicul Bruce R. McConkie a explicat că descrierea este simbolică: „Faptul că aceste fiinţe sfinte i-au fost arătate lui Isaia cu aripi a fost numai pentru a le simboliza «puterea de a se mişca, de a acţiona etc.» ca şi în cazul viziunilor primite de alţi profeţi (D&L 77:4)” (Mormon Doctrine, a doua ediţie [1966], p. 703).

Tipărește