第13課

洗禮聖約

目標

幫助每位兒童了解，他們接受洗禮時，就與天父立下聖約。

準備事項

注意：為了配合四、五、六歲兒童的需要，本課可能需要大幅修改。你可以等到兒童快要準備好洗禮時再教導這一課。

1. 虔敬研讀摩賽亞書18：8-10，和阿爾瑪書7：15-16。

2. 準備下列字條：

   遵守誡命

   寬恕我們

   聖靈的恩賜

   永遠與祂同住

3. 把紙摺起來，做成兩個長方形的標示牌，並寫上這樣的句子：

   我承諾

   天父應許

4. 準備幫助兒童唱「洗禮」（兒駱歌本，第54頁）或唸出歌詞。

5. 所需的教材：

   1. 一本摩爾門經。

   2. 為每位兒童準備一張寫著「我會遵守承諾」的徽章。

   3. 一個男孩和一個女孩的圖樣（剪紙圖樣3-1和3-2）。

   4. 一個裝得下所有字條的紙袋。

   5. 粉筆、黑板和板擦。

   6. 選正義盾牌和戒指。

   7. 圖3-13，受洗的男孩（62018）；圖3-10，第一次異象（62470；福音圖片集403）；圖3-23，兒童閱讀經文；圖3-24，兒童祈禱；圖3-25，去教會；圖3-26，兒童繳付什一奉獻；圖3-27，分享三輪車（62317）；圖3-28，選正義。

6. 為你要做的補充活動作好準備。

授課建議

邀請一位兒童作開會禱告。

如果你曾鼓勵兒童在過去一星期內做某件事情，調查結果如何。

諾言和聖約

專心活動

邀請一位兒童作你的助手。告訴他，如果他照你說的去做，你就會給他一樣很特別的東西。請他做一件簡單的工作，如轉兩個圏後和你握手。請他承諾盡全力做好這件事。然後讓他去做。他做完後，告訴他，你會遵守你的諾言。把一張「我會遵守承諾」的徽章別（或黏）在他的衣襟上。告訴兒童，你和你的助手都遵守了諾言。然後讓其他的孩子輪流做同樣的事，讓他們都獲得一個徽章。

專心活動

• 我們每個人都承諾要做什麼？

• 你遵守承諾後會怎麼樣？

故事

用你自己的話講述下面的故事：

一天早上，史蒂芬正準備要出去玩時，媽媽交給了他一袋蘋果。

媽媽說：「這袋蘋果是要給街上那位鍾姊妹的，你幫我送去好嗎？」

「好啊！」史蒂芬拿過袋子。

「一定要在你去玩以前先把蘋果送過去。小心，不要掉在地上了。」媽媽警告他說：「要直接拿去鍾姊妹家。」

「我保証我會的。」史蒂芬說。

史蒂芬拿了那袋蘋果出門，有兩個朋友正在等他。他們已經開始玩遊戲，正等著史蒂芬加入一起玩。

史蒂芬回答說：「我必須先把這袋蘋果送去。」

有個男孩說：「你可以晚點再拿過去啊！我們只會玩一小時，所以必須馬上開始。」

「不行。我要先做這件事。我答應過媽媽的。」

史蒂芬走路的時候，開始甩動那袋蘋果。然後他想起他承諾過的事。如果他把袋子甩得很高，蘋果就會掉出來摔壞。於是他小心地提著袋子，走到了鍾姊妹的家裡。

史蒂芬把那袋蘋果交給了鍾姊妹後，高興地笑了。

故事討論

故事討論

• 史蒂芬向媽媽承諾了什麼？

• 你認為史蒂芬知道自己遵守了承諾後有何感覺？

黑板討論

把承諾兩個字寫在黑板上，問兒童他們認為那是什麼意思。指出當你同意做一件事，或當你說你會做一件事時，就是許下了諾言。

情況討論

告訴兒童，還有另一種承諾，是雙方面的。請他們仔細聽下面的情況，看看珍妮和他的父親互相承諾對方什麼事。

珍妮很興奮地告訴父親說，城裡有馬戲團在表演，希望能去看。父親提醒珍妮說，昨天的風把許多垃圾吹到院子裡，要先打掃乾淨。珍妮皺起眉頭。父親說，如果珍妮早上把院子掃乾淨，下午就帶她去看馬戲表演。珍妮和她父親彼此都許下了諾言。

情況討論

• 珍妮許下的承諾是什麼？

• 她父親許下的承諾是什麼？

• 如果珍妮沒有遵守諾言，她的父親還必須遵守他的諾言嗎？（不必。）

黑板討論

把聖約兩個字寫在黑板上。請兒童和你一起唸出來。

黑板討論

• 什麼是聖約？

說明聖約是一種雙方面的承諾。你和某個人立下聖約時，就是你同意做某件事，那個人也同意做某件事。

我們在洗禮時立下了聖約

經文討論

告訴兒童，他們滿八歲的時候，就能立下一個非常重要的聖約。請他們聆聽以下的經文，看看要和誰立下這項聖約，又是如何訂立的。讀出並解釋阿爾瑪書7：15，從「上前來」開始。

經文討論

• 根據這節經文，你會和誰立約？（天父。）

• 你必須做什麼來表示你要與天父立約？（受洗。）

圖片和討論

展示圖3-13，受洗的男孩。說明我們所談的聖約稱為洗禮聖約。我們受洗就是在向天父表示我們與祂立約。我們答應要做一些事，天父也答應我們要做一些事。

歌曲

和兒童一起唱「洗禮」或唸出歌詞。

很久以前在猶太地，

主去見施洗約翰，

約翰站在約旦河裡，

為耶穌浸沒施洗。

字條和討論

解釋以下資料，並提出問題。盡可能讓兒童自己解釋，必要時再幫助他們。討論時連帶展示適當的字條。然後把字條捲起來放在紙袋裡。

我們受洗時，答應天父要遵守祂的誡命。（展示字條。）

字條和討論

• 天父的誡命有哪些？

• 我們受洗時，答應了天父什麼事？（遵守誡命。）

這就是我們這部分的聖約。只要我們遵守諾言，天父就答應在我們悔改時寬恕我們（展示字條），並賜給我們聖靈的恩賜（展示字條）。祂答應我們可以永遠與祂同住（展示字條）。

字條和討論

• 天父那部分的聖約是什麼？（祂會在我們悔改時寬恕我們。祂會賜給我們聖靈的恩賜，祂會讓我們永遠與祂同住。）

活動

展示圖3-10，第一次異象，和兩個紙人。請一位兒童從圖片中指出天父。讀出兩個標示牌上的字後，請一位兒童把「我承諾」的牌子放在紙人旁邊，然後再請另一位兒童把「天父承諾」的牌子放在第一次異象的圖片旁邊。請每位兒童從紙袋裡拿出一張字條（準備事項2），讀出來（或由你讀出來），然後放在正確的標示牌前面。重複這活動，直到每個人都至少輪過一次為止。把兩邊的字條再唸一次。說明我們答應要遵守的誡命，也包括了在兒童會和家裡學到的耶穌基督的教訓。

摘要

圖片

展示六張描述誡命的圖片（圖3-23到3-28）、選正義盾牌和一個選正義戒指。請每位兒童說出一項圖片和盾牌上所描述的誡命。（圖片描述的是讀經文、祈禱、去教會、繳付什一奉獻、愛別人、選正義。幫助兒童了解，我們答應要遵守的誡命並不止這些。你可以讓他們想想其他的誡命。）

鼓勵兒童看看自己的選正義戒指，並且每次看著這戒指時，就想想他們答應天父的事情。他們應該記住，接受洗禮包括答應要遵守祂的誡命。

教師見證

強調遵守諾言多麼重要，尤其是我們答應天父的諾言。見證天父愛每位兒童，也想要遵守祂那部分的洗禮聖約。鼓勵兒童要遵守諾言，並且要準備好與神訂立並遵守洗禮聖約。

邀請一位兒童作閉會禱告。

補充活動

從下列各項中選一些最適合你班上兒童的活動。這些活動可以在上課時進行，也可以當作複習或摘要。如需更多指示，見「給教師的幫助」裡的「班級時間」。

1. 播放兒駱會錄影帶選輯（53176　268）中的洗禮──跟隨耶穌基督的承諾（約9分鐘），並討論下列問題：

   • 路易斯答應他的父母什麼事？

   • 路易斯受洗時答應天父什麼事？

2. 為每位兒童準備一份課程後面的「我的洗禮聖約」。先和兒童一起讀出來，再幫助兒童把他們的名字寫在空格裡，或讓他們自己寫出來。鼓勵他們把這張紙放在一個特別的地方，以便能經常看到和想到。

baptismal covenant