Leksjon 24 Lærermateriell

Herrens kraft til befrielse

Både Limhis og Almas folks erfaringer viser Herrens evne til å støtte og befri dem som vender seg til ham i sine prøvelser. I denne leksjonen vil elevene styrke sin forståelse av hvordan de kan utvikle et evig perspektiv på Herrens kraft til å befri. Elevene vil også bli oppfordret til å finne ut hva de kan gjøre for å få tilgang til Herrens kraft når de opplever sine egne prøvelser.

Undervisningsforslag

Lamanittene satte Almas folk og Limhis folk i trelldom.

Be elevene gi eksempler på prøvelser de eller noen de kjenner, opplever for tiden.

• Hva er noen forskjellige grunner til våre prøvelser? (Det kan være nyttig å gjennomgå eksemplene fra del 1 av forberedelsesmateriellet.)

• Hva er noen vanlige spørsmål, bekymringer eller følelser man kan ha når man opplever prøvelser?

Vi kan forbedre vår undervisning og læring

Gransk begreper og spørsmål med et evig perspektiv. Elevene kan formulere problemstillinger og spørsmål ved hjelp av ideer de hører på skolen, på jobben eller på sosiale medier. Svært ofte gir disse kildene bare et verdslig perspektiv, et som ikke tar hensyn til evangeliets læresetninger. Se etter anledninger til å hjelpe elevene å øve på å omformulere spørsmål og problemstillinger “i sammenheng med frelsesplanen og Frelserens læresetninger” (Kjernedokument for Kjenn læren [2018], “Tilegne seg åndelig kunnskap”, avsnitt 8).

Almas folk

Gjennomgå kort omstendighetene som førte til at Almas folk ble satt i trelldom av lamanittene. Du kan gjerne be elevene forestille seg hvordan det kan ha føltes for Almas folk, som levde rettskaffent, plutselig å miste sin frihet og bli tvunget til å tjene lamanittene.

Be elevene gjennomgå Mosiah 23:21–24 for å finne mulige grunner til at Herren kan ha latt Almas folk gjennomgå prøvelser.

• Hva sier disse versene om hva Herrens hensikt var med å la Almas folk gjennomgå disse prøvelsene?

• Hvordan kan det å prøve å forstå Herrens evige perspektiv på prøvelser hjelpe oss å se våre egne prøvelser i et annet lys? (Du kan gjerne vise videoen “Examining Questions with an Eternal Perspective” [Gransk spørsmål med et evig perspektiv] [2:56], som illustrerer hvordan man kan omformulere spørsmål ved hjelp av evangeliets læresetninger.)

Be elevene se etter sannheter i denne leksjonen som kan hjelpe dem å få et evig perspektiv på sine prøvelser.

Limhis folk

Minn elevene på at Limhis folk også var i trelldom. Gi et sammendrag av omstendighetene rundt deres fangenskap. Be elevene skumlese Mosiah 21:6–12 for å finne ut hvordan Limhis folk forsøkte å unnslippe trelldom. Vurder å stille følgende spørsmål:

• Hva skjedde med Limhis folk da de prøvde å frigjøre seg fra trelldom?

• Hvilke problemer kan vi støte på når vi prøver å overvinne våre prøvelser uten å søke Herrens hjelp? Hva kan hindre oss i å vende oss til Herren i våre prøvelser?

Be elevene gjennomgå Mosiah 21:13–16, eller be en elev gi et sammendrag av hva Limhis folk gjorde etter å ha innsett at de ikke kunne frigjøre seg fra trelldom. Be så en elev gi et sammendrag av hvordan Limhis folk til slutt ble befridd. Vurder å stille ett eller flere av følgende spørsmål for å hjelpe elevene å utvikle et evig perspektiv på sine egne prøvelser:

• Hva har dere lært av Limhis folks erfaringer om hvordan Gud støtter eller befrir dem som vender seg til ham i sine prøvelser? (I tillegg til sannhetene elevene deler, kan du hjelpe dem å nevne et prinsipp omtrent som dette: Når vi ydmyker oss og påkaller Gud, vil han høre våre bønner og befri oss fra våre prøvelser når han finner det riktig.)

• Hvordan kan vi stole på Herrens tidsplan istedenfor vår egen når vi opplever prøvelser? (Det kan være nyttig å gjennomgå uttalelsen av president Dallin H. Oaks fra del 2 av forberedelsesmateriellet.)

• Hvilke velsignelser har dere mottatt når dere har fulgt Herrens vilje og stolt på hans tidsplan for deres liv?

Du kan gjerne gi elevene noen minutter til å reflektere over en prøvelse de nå står overfor, og finne ut hvordan de kan se den i et annet lys med et evig perspektiv.

Herren styrker Almas folk og befrir dem fra trelldom.

Minn elevene på at Almas folk også var i trelldom under lamanittene. Gi elevene noen minutter til å gjennomgå Mosiah 24:10–16 for å finne likheter og forskjeller mellom prøvelsene Almas folk og Limhis folk opplevde.

• Hvilke likheter fant du? Hvordan var de to gruppenes erfaringer forskjellige? (Her er noen mulige svar: Begge gruppene ble støttet av Herren og ble til slutt befridd. Almas folks trelldom kom som en prøve på deres tro mens de arbeidet med flid for å følge Herren, mens Limhis folks trelldom kom på grunn av synd. Almas folk vendte seg umiddelbart til Gud, mens Limhis folk vendte seg til ham etter først å ha forsøkt å frigjøre seg selv.)

• Hvilke tegn ser du på Herrens kjærlighet i begge disse beretningene?

• Hva kan vi lære av Almas folks erfaringer om hvordan Gud støtter eller befrir dem som vender seg til ham i sine prøvelser? (Når elevene deler sannheter de har funnet, kan du hjelpe dem å utlede et prinsipp omtrent som dette: Når vi utøver tro og tålmodighet i våre lidelser og påkaller Gud, kan han styrke oss til bedre å bære våre byrder. Merk: Alma den yngre fremsetter et lignende prinsipp i Alma 36:3, 27.)

Del klassen i grupper på to eller tre elever, og be dem gjennomgå uttalelsen av eldste David A. Bednar fra del 3 av forberedelsesmateriellet. Vis følgende spørsmål, og be elevene drøfte dem i gruppene sine:

• Hvordan kan det være nyttig å vite at Herren ikke alltid fjerner våre prøvelser umiddelbart?

• Hva sier eldste Bednar om hvordan det å holde våre pakter kan gi oss større styrke når vi opplever prøvelser?

• Hvordan har Herren støttet og styrket deg, eller noen du kjenner, når du har utholdt en prøvelse eller båret en byrde? Hvilke velsignelser kom av at du ikke umiddelbart ble befridd fra prøvelsen?

Be en eller to elever fortelle hva de la merke til under gruppens drøfting. Gi elevene noen minutter til å skrive ned eventuelle inntrykk de har mottatt med hensyn til hvordan de kan øke sin tillit til Herren når de opplever prøvelser.

Til neste gang

Spør elevene om de har spørsmål de ønsker at Herren skal besvare. Be dem nøye studere Mormons bok og forberedelsesmateriellet til neste leksjon for å se hva de kan lære om å motta svar fra Herren.