Leksjon 9 Lærermateriell

Tro på Jesus Kristus

Kristi lære gjør oss i stand til å forandre oss, bli som vår Frelser og motta alle velsignelsene han har gjort tilgjengelig gjennom sin forsoning. I denne leksjonen kan elevene drøfte det første elementet i Herrens lære: Tro på Jesus Kristus. De vil få anledning til å identifisere velsignelsene ved tro og forklare hvordan de kan utvikle tro på Jesus Kristus. Elevene vil også finne ut hva de kan gjøre for å styrke sin tro på Herren.

Undervisningsforslag

Alma lærer zoramittene hvordan de kan styrke sin tro på Jesus Kristus.

Du kan gjerne begynne leksjonen med å vise det innledende avsnittet i forberedelsesmateriellet og be en elev lese det høyt. Du kan vitne om at tro, omvendelse, dåp, Den hellige ånds gave og å holde ut til enden kan åpne døren for at Jesus Kristus virkelig kan forandre oss til helligere og lykkeligere mennesker. Under denne klassedrøftingen kan du be elevene overveie hvordan de kan styrke sin tro på Jesus Kristus og hans evne til å forandre, helbrede og hjelpe dem.

Be en elev som er villig til det fortelle hvordan han eller hun vil forklare hva tro er og hvorfor tro på Jesus Kristus er så viktig.

Vis og les følgende situasjonsbeskrivelse sammen:

Din studentvenn Victoria vokste opp i et kristent hjem. Hun tvilte aldri på Jesu Kristi guddommelighet før en av foreleserne hennes satte spørsmålstegn ved om hans mirakler, forsoning og oppstandelse virkelig fant sted. Victoria ble rystet av det hun hørte. Fordi hun vet at du er religiøs og tror på Jesus Kristus, spør hun hvordan du vet at Jesus virkelig er Guds Sønn og verdens Frelser. Hun spør også hvordan hun kan få større tro på ham.

• Hvordan ville du svare på Victorias spørsmål?

Mens elevene svarer, kan du vurdere å bruke følgende skriftsteder og spørsmål for å bidra til å utdype drøftingen, basert på elevenes behov.

Vi kan forbedre vår undervisning og læring

Iaktta, lytte og skjelne. Det finnes ikke to elever eller klasser som er helt like. Når du iakttar og lytter til elevene, må du prøve å skjelne deres virkelige åndelige interesser og behov. Still spørsmål som er betimelige og relevante og som fører til rettferdig handling. Spørsmålene i denne leksjonen kan tilskynde, veilede og inspirere deg når du leder klassedrøftinger. Noen av dine mest dyptgripende spørsmål kan være de som dukker opp i tankene mens du underviser. Men husk også at det ikke forventes at du skal stille alle spørsmålene. Elevene kan også stille dyptgripende spørsmål som viser dyp innsikt i evangeliets sannheter.

Om nødvendig kan du minne elevene på at Alma underviste en gruppe fattige zoramitter om hvordan det å handle med tro på Guds ord kan hjelpe oss å styrke vår tro. Du kan gjerne be elevene gjennomgå Alma 32:21, 27–30, 41–43 og se etter prinsipper som kan hjelpe Victoria. Mens elevene deler prinsipper som Alma underviste om, kan du vurdere å stille noen av følgende spørsmål:

• Hvordan vil du forklare betydningen av Almas definisjon av tro på en måte som selv et barn kan forstå? (Se Alma 32:21.)

• Hva sier Alma 32:27–30 om hvordan utøvelse av tro kan føre til større tro? (Elevene kan identifisere et prinsipp omtrent som dette: Når vi utøver tro og prøver Guds ord, vil vi motta en åndelig bekreftelse og vår tro vil bli styrket. Vurder å skrive dette prinsippet eller et lignende prinsipp på tavlen med elevenes ord.) Når har du anvendt dette prinsippet og følt at din tro har blitt styrket? Hvilket råd kan du gi noen som er motløs fordi han eller hun har handlet i tro, men føler at han eller hun ennå ikke har opplevd troens frukter? (Det kan være nyttig å gjennomgå president Dieter F. Uchtdorfs uttalelse fra del 1 av forberedelsesmateriellet.)

• Hva sier Alma 32:28 om hvordan vi kan vite om ordet er godt når vi prøver vår tro? (Elevene kan identifisere uttrykk som “svulmende bevegelse”, “utvide min sjel”, “opplyse min forstand” og “fryde meg over det”.) Hvis du har opplevd noen av disse virkningene, hvordan vil du forklare opplevelsen for en annen?

• Hva underviste eldste Jeffrey R. Holland om Jesus Kristus og hans forhold til frøet, frukten og treet? (Se del 2 av forberedelsesmateriellet.) Hvordan har det å handle i tro og så Jesus Kristus og hans evangelium i ditt hjerte påvirket ditt vitnesbyrd og din omvendelse? Hva kan du gjøre for mer omhyggelig å gi treet næring slik at det vil slå dypere rot i ditt hjerte?

• Hva har du lært om Frelseren som øker din tillit til ham?

Mormon underviser om kraften i og velsignelsene ved å utøve tro på Jesus Kristus.

Be elevene gjennomgå Moroni 7:25–26, 33 og bære vitnesbyrd om at når vi utøver tro på Jesus Kristus, vil vi få styrke til å gjøre det som er nødvendig i Kristus. (Du kan gjerne forklare at i denne sammenhengen beskriver ordet nødvendig noe som vil velsigne oss og som er i tråd med Guds vilje.) Minn elevene på at de i forberedelsesmateriellet ble oppfordret til å finne personer i Mormons bok som mottok velsignelser eller opplevde mirakler da de utøvde tro på Jesus Kristus (se del 3). Be elevene gi eksemplene sine som klasse eller i små grupper. Følgende spørsmål kan bidra til å utdype drøftingen:

• Hvordan utøvde disse menneskene sin tro på Jesus Kristus?

• Hva er noen velsignelser eller mirakler de mottok ved å utøve tro på Jesus Kristus?

• Hvilke velsignelser eller mirakler har du mottatt ved å utøve tro på Jesus Kristus? (Du kan gjerne gjennomgå uttalelsen av eldste Richard G. Scott fra del 3 av forberedelsesmateriellet.)

Gi elevene tid til å grunne på sin egen tro på Jesus Kristus og overveie hva de bør gjøre for å styrke og utøve sin tro på ham.

Til neste gang

Forklar at vår tro på Jesus Kristus naturlig fører til omvendelse, det andre grunnleggende prinsippet i Kristi lære (se Helaman 14:13). Be elevene studere forberedelsesmateriellet og grunne på hvorfor omvendelse skulle betraktes som en guddommelig gave å glede seg over og ikke en fryktelig byrde å unngå.