Waarom is actief leren een belangrijk onderdeel van het plan van onze hemelse Vader?

Een van de hoofdredenen waarom onze hemelse Vader ons naar de aarde stuurde, was om ons ervaringen te geven waaruit we zouden leren hoe we op Hem kunnen lijken. Als we gehoorzaam en onderwijsbaar zijn, zal Hij ons ons hele leven, regel op regel, leren wat we moeten weten. Onze hemelse Vader verwacht van ons dat we de kennis die we opdoen, gebruiken om anderen tot zegen te zijn en zijn koninkrijk op te bouwen.

Uw geestelijke voorbereiding

Welke mogelijkheden hebt u om te blijven leren? Hoe is dat u tot zegen geweest?

Hoe kunt u de jongeren laten inzien dat het belangrijk is om hun hele leven te blijven leren? Wat kunt u doen om hen de waarde te laten inzien van kennisverwerving in wereldlijke en geestelijke zaken?

Bestudeer deze Schriftteksten en het andere materiaal met een gebed in uw hart. Waardoor laat u zich inspireren om te blijven leren?

2 Nephi 28:27–30; LV 98:11–12 (de Heer heeft beloofd ons ‘regel op regel’ te onderwijzen als we studeren en naleven wat we leren)

Alma 12:9–11; LV 50:40 (als we gehoorzaam en onderwijsbaar zijn, zullen we ons hele leven blijven leren)

LV 88:77–80 (de Heer wil dat we leren, zodat we onze roepingen kunnen grootmaken)

Dieter F. Uchtdorf, ‘Ben ik het, Heere?’ Liahona, november 2014, pp. 56–59

Dallin H. Oaks en Kristen M. Oaks, ‘Heiligen der Laatste Dagen en studie’, Liahona, april 2009, pp. 26–31

‘Opleiding’, Voor de kracht van de jeugd (2011), pp. 9–10

‘Heilsplan’, Trouw aan het geloof (2004), pp. 75–77

Video: ‘Je weet genoeg’ (ouderling Neil L. Andersen legt uit dat kennisverwerving regel op regel plaatsvindt)

Onderwijzen naar het voorbeeld van de Heiland

De Heiland was het volmaakte voorbeeld van alles waar Hij in onderrichtte. Hij leerde zijn discipelen bidden door met hen te bidden. Hij leerde hen liefhebben en dienen door de manier waarop Hij hen liefhad en diende. Wat kunt u doen om voor de jongeren die u onderwijst een voorbeeld van leergierigheid te zijn?

Verbanden leggen

Help de jongeren in de eerste minuten van elke les om verbanden te leggen tussen alles wat ze in verschillende leeromgevingen leren (zoals bij hun persoonlijke studie, in het seminarie, in andere kerklessen, of in de omgang met hun vrienden). Hoe kunt u ze helpen inzien dat het evangelie van toepassing is op het dagelijks leven? De volgende ideeën kunnen u van nut zijn:

Wat is de jongeren duidelijk geworden over de verschillende aspecten van het heilsplan (zoals verbonden, gehoorzaamheid, de verzoening, of het leven na de dood)? Wat kunnen ze elkaar erover vertellen?
Schrijf op het bord: ‘Waarom is actief leren een belangrijk onderdeel van het plan van onze hemelse Vader?’ Bied de jongeren gedurende de les de kans om over deze vraag na te denken en mogelijke antwoorden op te schrijven. Vraag ze aan het eind van de les te vertellen wat ze hebben opgeschreven.

Samen leren

Elk van de onderstaande leeractiviteiten zal jongeren ertoe brengen hun leven lang actief te leren. Kies er onder inspiratie van de Geest een of meer uit die voor uw klas het beste zijn:

Schrijf op het bord: Waarom is actief leren een belangrijk onderdeel van het plan van onze hemelse Vader? Laat de jongeren over deze vraag nadenken terwijl ze de paragraaf ‘Ons leven onder de loep’ uit de toespraak ‘Ben ik het, Heere’ van president Dieter F. Uchtdorf lezen. Geef ze de tijd om hun inzichten met elkaar te bespreken. Vraag ze naar veranderingen die ze in hun leven hebben aangebracht naar aanleiding van hun studie van de Schriften of de leringen van hedendaagse profeten.
Vraag iedere jongere een van de Schriftteksten in dit schema te lezen en te zoeken naar leerprincipes. Vraag ieder een tekening of schema te tekenen die de beginselen in de Schrifttekst voorstelt. Vraag de jongeren hun tekening te gebruiken om elkaar duidelijk te maken wat ze hebben gelezen. Wat zeggen deze teksten ons over het belang van onderwijs in het plan van onze hemelse Vader?
Laat de jongeren de paragraaf ‘Opleiding’ in Voor de kracht van de jeugd lezen, inclusief de Schriftverwijzingen. Vraag de ene helft van de klas om uit te kijken naar zaken die onze hemelse Vader wil dat we doen, en de andere helft naar zegeningen die Hij heeft beloofd. Laat ze vertellen wat ze hebben gevonden en er een uitkiezen waarvan ze het gevoel hebben dat ze zich erin kunnen verbeteren. Bespreek klassikaal hoe ze zich op die gebieden kunnen verbeteren en moedig de jongeren aan doelen te stellen om de raad van de Heer toe te passen.
Vertoon de video ‘Je weet genoeg’ en vraag de jongeren wat ze van ouderling Neil L. Andersen hebben geleerd over kennis verwerven. Wat zouden ze tegen een vriend(in) zeggen die het moeilijk heeft omdat hij of zij niet alles van het evangelie begrijpt? Hoe zouden ze hun vriend(in) duidelijk maken welke rol kennisverwerving inneemt in het plan van onze hemelse Vader?
Vraag de jongeren ‘Heilsplan’ in Trouw aan het geloof (pp. 75–77) te lezen, met inbegrip van de genoemde Schriftteksten, en iets te vinden wat ze nog niet wisten. Laat ze vertellen wat hen duidelijk is geworden en bespreek waarom onze hemelse Vader wil dat we blijven leren.

Vraag de jongeren wat ze vandaag hebben geleerd. Begrijpen zij het belang van actief leren in het plan van onze hemelse Vader? Wat voor gevoelens of ingevingen hebben ze gekregen? Hebben ze nog vragen? Zou het de moeite waard zijn om meer tijd aan deze leer te besteden?

Uitnodiging om in actie te komen

Vraag de jongeren na te denken over een onderdeel van het heilsplan dat zij aan een vriend(in) of familielid zouden willen uitleggen. Wat kunnen zij doen om zich op de hoogte stellen van dat onderwerp?
Geef uw getuigenis van de zegeningen die we krijgen als we ons verdere leven blijven leren.