福音研究所
課堂準備資料第1課:摩爾門經:耶穌基督的另一部約書


「課堂準備資料第1課:摩爾門經:耶穌基督的另一部約書」,摩爾門經的教導和教義教師資料(2021)

「課堂準備資料第1課」,摩爾門經的教導和教義教師資料

課堂準備資料第1課

摩爾門經:耶穌基督的另一部約書

图像
女青年閱讀摩爾門經

歡迎來到摩爾門經的教導和教義課程。羅素·納爾遜會長已教導,「摩爾門經裡的真理有能力醫治、安撫、復原、救助、加強、安慰和鼓舞我們的靈魂」(「摩爾門經:如果沒有這本書,你的生活會是什麼樣子?」,2017年11月,利阿賀拿,第62頁)。當你研讀並奉行此課程討論的各項真理,就能體會到納爾遜會長的話所言不虛。你對摩爾門經的見證、對天父和耶穌基督的信心必會增強,而你也會變得更像祂們。

注意:此課堂準備資料會為你的上課經歷提供一個基礎,在上課之前就研讀每一課的準備資料,將幫助你得到更深入、更有意義的學習經驗。

第1部分

研讀摩爾門經如何能改善我的生活?

先知約瑟·斯密在福音復興之初,便宣告說:

图像
先知約瑟·斯密

我告訴過弟兄們,摩爾門經是全世界最正確的一本書,也是我們宗教的拱心石,人若遵循其中的教訓,比遵循任何其他的書更能接近神。(摩爾門經緒言,第6段

自摩爾門經出版以來,千千萬萬的人已發現這句話所言不虛。

七十員彼得·詹森長老分享一個例子,說明摩爾門經如何在他年輕時祝福了他的生活:

图像
彼得·詹森長老

我開始攻讀博士學位時,感到很沮喪。該學程那年只招收四名學生,其他學生都很出色。他們的成績較優異,擁有更豐富的高階主管工作經驗,對自己的能力散發著自信。參與該學程的頭兩個星期之後,沮喪的感覺和懷疑開始占據我心,幾乎讓我不堪負荷。

我下定決心,如果我要完成這個為期四年的課程,我就應該每學期讀完一遍摩爾門經。在每日的閱讀中,我都會認出救主的宣告,也就是聖靈會教導我一切的事,會讓我想起一切〔見約翰福音14:26〕。這再再向我證實,我的身份是神的兒子,提醒我不要拿自己與其他人比較,並讓我對自己的神聖角色有信心,相信自己會成功。……研讀摩爾門經,每天、每天、每天研讀。(「戰勝撒但的能力」,2019年11月,利阿賀拿,第111頁)

泰福·彭蓀會長教導,「一定要把摩爾門經作為我們研讀的中心焦點,〔因為〕摩爾門經是為我們這時代而寫的」(參閱「我們宗教的拱心石」,1992年8月,聖徒之聲,第5頁)。閱讀納爾遜會長以下這段話時,注意摩爾門經可以如何在今日祝福我們的生活,不妨將那些部份劃記下來。

图像
羅素·納爾遜會長

親愛的弟兄姊妹們,我見證摩爾門經確實是神的話,其中包含了人生中最迫切的問題的答案。它教導了基督的教義。它補充並闡明了數世紀以來,聖經中許多因時間及無數翻譯而遺失的「明白而寶貴的」〔尼腓一書13:29-33〕真理。

摩爾門經針對耶穌基督的贖罪,提供了我們所能找到的,最完整、最有權威的認識。……摩爾門經著實包含了耶穌基督福音的全部能力。

摩爾門經闡明了救主的教訓,同時也揭露了敵人的策略。摩爾門經教導真實的教義,來消除錯誤的宗教傳統——例如執行嬰兒洗禮這件錯誤的做法。摩爾門經賦予人生目標,敦促我們去沉思那獲得永生和「無窮幸福」的可能性〔摩賽亞書2:41;亦見阿爾瑪書28:12〕。摩爾門經粉碎了錯誤的信念,闡明了:邪惡絕非幸福,也不是只要做個良善的人,就可以回到神的面前。它永遠廢除了啟示已經隨著聖經終止,今日天堂已經封閉等等錯誤觀念。(「摩爾門經:如果沒有這本書,你的生活會是什麼樣子?」,2017年11月,利阿賀拿,第62頁)2017年11月,利阿賀拿,第62頁)。

图像
圖示,沉思

課堂準備:沉思

你或你認識的人曾因研讀摩爾門經得到什麼祝福?在接下來的幾個月中,你希望研讀摩爾門經為你的生活帶來哪一類的祝福?

第二部分

研讀摩爾門經如何能鞏固我對耶穌基督的見證?

先知尼腓在一個異象中學到,摩爾門經(和其他近代經文)的主要目的,是見證耶穌基督「是永恆之父的兒子,也是世界的救主;世人必須歸向祂,否則不能得救」(尼腓一書13:40)。

图像
基督的肖像,亨利·霍夫曼繪

尼腓終其一生都辛勤地「勸〔他的〕子女和弟兄相信基督」(尼腓二書25:23)。他在結束紀錄時,留下自己最後的見證,見證摩爾門經有帶領所有人歸向基督的力量。

图像
圖示,研讀

課堂準備:研讀

閱讀尼腓二書33:6-10,找出尼腓希望自己的話能如何影響你。

彭蓀會長特別提到,世界各地有很多人會拒絕耶穌基督的神性。他解釋說:

图像
泰福·彭蓀會長

他們質疑祂奇妙的誕生、完美的一生和榮耀的復活。摩爾門經用明白且不容誤解的話語,教導了這一切真理。摩爾門經也對贖罪的教義作了最詳盡的解釋。的確,這部受靈啟發的神聖經文是向世人見證耶穌是基督的拱心石。……摩爾門經對耶穌基督所作的見證,清晰、純正又充滿力量。(總會會長的教訓:泰福·彭蓀〔2014〕,第129-130頁

图像
圖示,沉思

課堂準備:沉思

花幾分鐘沉思,你因研讀摩爾門經學到哪些關於耶穌基督的事,對耶穌基督又有何感覺。你可以做什麼,讓自己在研讀摩爾門經時,更以基督為中心?

第3部分

我可以如何有效運用這份準備資料,來改善自己在這堂課的經驗?

耶穌基督在滿地富向尼腓人顯現時,祂給每個人機會,來感覺祂手上和腳上的傷痕,接著再教導群眾祂的教義。祂說,凡相信祂並遵行祂教導的人,會在今生得到偉大的祝福,並在末日被高舉(見尼腓三書11:29-4015:1)。

图像
基督在滿地富,賽門·杜威繪

在當天的尾聲,救主準備離開時,祂注視著群眾,針對他們如何為隔天要接受的教導作準備,給予他們重要的忠告。

图像
圖示,研讀

課堂準備:研讀

閱讀尼腓三書17:2-3,針對如何為學習福音作準備,找出救主教導了什麼。

图像
圖示,記錄

記錄你的想法

不妨找出一個可以在此課程中努力的目標,並將此目標寫下來,讓自己更加勤奮地學習主的福音。可考慮做一張計畫表,寫出你會在何時研讀每堂課的準備資料。

图像
圖示,討論

與教師分享

可能的話,將以下一些或全部資料用電子郵件寄給你的教師。或先做些筆記,稍後再寄。

  1. 你對摩爾門經有什麼感覺?

  2. 你修這堂課,希望自己在哪些方面有所成長?

  3. 有什麼問題想在這堂課上討論的嗎?