Felsőfokú hitoktatás
9. fejezet: 2 Nefi 9–10


9. fejezet

2 Nefi 9–10

Bevezetés

Miközben Nefi összeállította a feljegyzését, belevette testvére, Jákób két beszédét is. Az első beszédében, amely 2 Nefi 6–9-ig tart, Jákób bizonyságot tesz a Szabadító engesztelésének azon hatalmáról, amely megvált bennünket a bukás lelki és fizikai hatásaitól. A második beszédben, amely 2 Nefi 10-ben található, Jákób ismét megosztja a megváltás üzenetét. Miután megjövendölte a zsidók szétszórását, reményteli üzenetet kínál minden ember számára, amelyet a Szabadító kegyelme tett lehetővé. Arra buzdított bennünket, hogy „emlékezzünk meg hát [Jézus Krisztusról], és vessük el bűneinket, és ne csüggesszük le fejünket, mert nem vagyunk kitaszítva (2 Nefi 10:20).

Néhány tan és tantétel

  • Az engesztelés megváltott minden embert a bukástól, és utat készített a hithűeknek, hogy megörököljék Isten királyságát (lásd 2 Nefi 9:5–21, 41, 46).

  • A viselkedésünk és a tetteink határozzák meg, hogy elnyerjük-e az engesztelés minden áldását (lásd 2 Nefi 9:21–54).

  • Amikor Izráel háza tagjai hisznek Krisztusban, akkor összegyűjtetnek az Ő szövetséges népeként (lásd 2 Nefi 10).

Javaslatok a tanításhoz

2 Nefi 9:5–21, 41, 46. Az engesztelés megváltott minden embert a bukástól, és utat készített a hithűeknek, hogy megörököljék Isten királyságát

Az óra előtt készítsd el az ehhez a szakaszhoz tartozó táblai bemutatót.

Magyarázd el, hogy a 2 Nefi 9 adja az egyik legrészletesebb leírását az engesztelésnek az összes szentírás közül. E fejezet tanulmányozásával a tanulók mélyebb ismeretekre tehetnek szert az engesztelés tanával kapcsolatban.

Oszd négy csoportra az osztályt. Minden egyes csoportnak jelölj ki egyet a táblán lévő szentírásblokkokból. A verseket elolvashatják magukban, vagy hangosan egymásnak. Ezután beszéljék meg a nekik kiadott kérdésekre adott válaszaikat. Minden csoport jelöljön ki egy szóvivőt, aki ismerteti a válaszaikat az osztállyal. Kérd fel a tanulókat, hogy miközben hallgatják az egyes csoportok válaszait, jelöljék meg a számukra fontos szentírásokat! (Ez a tevékenység eltarthat néhány percig.)

1. csoport

2 Nefi 9:7–13, 19; lásd még Alma 42:9; Hélamán 14:15–18

  • Ha nem lett volna engesztelés, mi történne a testünkkel? Mi történne a lelkünkkel?

  • Mi a fizikai halál? Mi a lelki halál?

  • Hogyan segít nekünk az engesztelés legyőzni a fizikai halált és a lelki halált?

  • Szerintetek miért hívta Jákób a fizikai és a lelki halált „rettenetes szörnyetegnek”?

2. csoport

2 Nefi 9:12–16, 41, 46

  • Mit tanultok az ítéletről, miközben olvassátok e verseket és elgondolkodtok róluk?

  • Ki hozza felettünk a végső ítéletet? (Lásd még János 5:22.)

  • Hogyan reagálnak majd a gonoszok, amikor megítélik őket?

3. csoport

2 Nefi 9:5–7

  • Miként létfontosságú eleme Isten tervének a halál és a feltámadás?

  • Mi az „első ítélet”, amelyről a 2 Nefi 9:7 tesz említést? Hogyan győzi le az engesztelés az első ítélet hatásait?

4. csoport

2 Nefi 9:16–21

  • Mit jelent számotokra elviselni a világ keresztjeit?

  • Milyen áldásokat ígértek az engesztelés által az igazlelkűeknek?

  • Jákób azt tanította, hogy Jézus Krisztus minden ember fájdalmát elszenvedte. Milyen érzéseket kelt bennetek a Szabadítóról ez az igazság? Milyen hatással volt az életetekre ez az igazság?

A feladat végén felkérheted a tanulókat, hogy osszák meg az érzéseiket mindarról, amit Jákób tanított. E tanításokról való bizonyságod megosztása közben összegezheted a tanulók érzéseit.

A tanulóknak segíthetsz Jézus Krisztus engesztelésére összpontosítani azáltal, hogy felkéred őket, idézzék kedvenc soraikat a kedvenc úrvacsorai himnuszokból.

2 Nefi 9:21–54. A viselkedésünk és a tetteink határozzák meg, hogy elnyerjük-e az engesztelés minden áldását

Jákób tanításai a 2 Nefi 9-ben segítenek nekünk megérteni, milyen hatással van a viselkedésünk és a tetteink azon képességünkre, hogy elnyerjük az engesztelés minden áldását. Van olyan viselkedés és tett, amely segít nekünk Krisztushoz jönni, míg vannak olyanok is, amelyek megakadályozzák számunkra, hogy Hozzá jöjjünk.

Segíts a tanulóknak felfedezni ezeket a viselkedéseket és tetteket! Adj nekik egy darab papírt. Kérd meg őket, hogy hajtsák félbe a lapot. A lap egyik felére írják fel: Távolodni Krisztustól. A lap másik felére írják fel: Krisztushoz jönni. Kérd fel őket, hogy olvassák el a 2 Nefi 9:21–54-et, és sorolják fel a versekből azokat a viselkedéseket és tetteket, amelyek e két kategóriába tartoznak. Felkérheted a tanulókat, hogy dolgozzanak párokban. Arra is buzdíthatod őket, hogy ne csak a lapra írják fel, amit találtak, hanem jelöljék meg azokat a szentírásaikban is.

Néhány perc múlva kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg, mit találtak! Segíthetsz nekik elgondolkodni és magukra vonatkoztatni mindazt, amit találtak, ezért tegyél fel néhányat – vagy az összeset – a következő kérdések közül. Te is kigondolhatsz kérdéseket ezekhez a versekhez, illetve a kijelölt olvasmányhoz tartozó többi vershez is.

  • Milyen összefüggés van a 23–24. versekben található tantételek és szertartások és azon képességünk között, hogy elnyerjük az engesztelés áldásait?

  • Szerintetek mit jelent a 27. versben az elvesztegetni próbatételünk napjait kifejezés? (Kihangsúlyozhatod, hogy a halandó életünket gyakran próbatételünk napjainak nevezik, vagyis más szavakkal azon időszaknak, amikor megpróbálnak minket.) Miért elégedetlen az Úr, amikor elvesztegetjük napjainkat?

  • Hogyan tudjuk magunkra vonatkoztatni a 28–29. versben található tanácsot, miközben arra törekszünk, hogy tanuljunk és tanultak legyünk? Hogyan tudjuk magunkra vonatkoztatni a 30. versben található tanácsot, miközben arra törekszünk, hogy eltartsuk magunkat és a családunkat? E versekhez kapcsolódóan lásd a 42–43. verseket. Miért kell magunkat „bolondnak [tartani] Isten előtt”?

  • Mit jelentenek szerintetek a 31–32. versben említett süketek és vakok szavak? Mit tehetünk azért, hogy megnyíljanak lelki füleink és szemeink?

  • Jákób felszólalt azok ellen, akik bálványokat imádnak (lásd 37. vers). Milyen modern példái vannak a bálványimádásnak? Miért „gyönyörködik” szerintetek az ördög a bálványimádásban?

  • Mit jelent szerintetek a „testi gondolkodásmód”? (Lásd 2 Nefi 9:39.) Hogyan gátol meg minket ez a viselkedés abban, hogy Krisztushoz jöjjünk? Mit jelent szerintetek a „lelki gondolkodásmód”? Hogyan segít nekünk ez a viselkedés Őhozzá jönnünk? (Adhatsz időt a tanulóknak, hogy memorizálják a 2 Nefi 9:39 második mondatát. Ezután kérj fel egy vagy több tanulót, hogy mondják fel fejből a tanult mondatot!)

  • Az 50–51. versben Jákób a szomjunk oltásáról és az éhségünk csillapításáról beszél. Melyen összefüggés van e szavak és azon erőfeszítésünk között, hogy Krisztushoz jöjjünk?

  • Hogyan befolyásolhatnak bennünket ezek a versek, amikor fontos döntéseket hozunk?

Kérj meg minden tanulót, hogy vizsgálja meg a listáját, és döntse el, mit fog tenni annak érdekében, hogy még teljesebben részesüljön az engesztelés áldásaiból!

2 Nefi 10. Amikor Izráel háza tagjai hisznek Krisztusban, akkor összegyűjtetnek az Ő szövetséges népeként

Jákób a személyes és egyéni megváltásról (lásd 2 Nefi 9) szóló tanítása után befejezte a prédikációját. Azt mondta az embereknek, hogy „szava[i] hátralevő részét” másnap fogja kijelenteni (2 Nefi 9:54). Amikor újra tanítani kezdte a népet, visszatért ahhoz a témához, amelyet a beszéde elején tanított: Izráel házának megváltásához. Beszélt a zsidók jövőjéről Jeruzsálemben, a saját népéről, valamint azokról a nemzsidókról, akik az amerikai földrészen fognak élni. Ez a fejezet segít bemutatni Ésaiás azon írásait is, melyeket a 2 Nefi 12–24 tartalmaz.

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a 2 Nefi 10:3–6-ot! Ezek a versek tartalmazzák Jákób azon próféciáit, amelyek azokra vonatkoznak, akik Jeruzsálem földjén fognak élni.

  • E versek szerint mi fog Izráel szétszórásához vezetni a Szabadító elrendelt szolgálatát követően?

Kérj meg egy másik tanulót, hogy olvassa fel a 2 Nefi 10:7–8-at!

  • Minek kell megtörténnie Izráel háza tagjai között, mielőtt visszatérhetnének örökségük földjeire?

  • Milyen szerepet játszanak a teljes idejű misszionáriusok Izráel összegyűjtésében?

  • Hogyan tudunk mi segíteni Izráel összegyűjtésében?

Míg a tanulók megbeszélik ezeket a kérdéseket, esetleg elolvastathatod velük Bruce R. McConkie elder és Russell M. Nelson elder kijelentéseit, amelyek a tanulói kézikönyv 71–72. oldalán találhatók. Nelson elder kijelentését a mellékelt DVD A is tartalmazza.

Jákób folytatta azon események leírását, amelyek Izráel utolsó napokban történő összegyűjtését fogják kísérni. Írd fel a táblára a következő utalásokat! Kérd meg a tanulókat, hogy a listát másolják le egy papírlapra!

2 Nefi 10

Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el magukban az egyes verseket, majd a saját szavaikkal összegezzék Jákób tanításait! (Néhány tanuló talán rákérdez majd Jákób azon próféciájára, amely a 10–12. versben található, miszerint nem lesznek királyok. Esetleg azt hihetik, hogy ez a jövendölés ellentmond a Mormon könyvében található későbbi feljegyzésekkel, amelyekben szó van királyokról [például Móziásról, fiáról, Benjáminról, és Benjámin fiáról, Móziásról]. Hívd fel a figyelmüket, hogy a nefita királyok izráeliták voltak, nem pedig nemzsidók. Jákób próféciája az utolsó napok nemzsidóira utalt, nem pedig a koruk királyaira.)

Néhány perc múlva kérd meg a tanulókat, hogy osszák meg, amit az egyes utalásokban találtak! A tanulók esetleg egynél több gondolatot is felfedeznek ugyanahhoz a szakaszhoz.

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a 2 Nefi 10:22–25-öt!

  • Ezekből a versekből mely igazságok segíthetnek nekünk felvidítani a szívünket? (Lásd 23. vers.) Miért jelentősek számotokra ezek az igazságok?

  • Amikor Jákób azt parancsolta az embereknek, hogy „békülje[nek] meg Isten akaratával” (24. vers), arra buzdította őket, hogy az akaratukat hozzák összhangba Isten akaratával. Milyen dolgokat kell esetleg megtennünk ma, hogy megbéküljünk Isten akaratával?

  • Miért nem szabad elfelejtenünk azt, hogy nem számít, mennyire szorgalmasan munkálkodtunk azon, hogy megbéküljünk Isten akaratával, kizárólag az Ő kegyelme által szabadulunk meg?

Tégy bizonyságot Jézus Krisztus engeszteléséről, és azokról a tantételekről, amelyeket a tanulók megbeszéltek az óra folyamán! Oszd meg az érzéseidet, hogy miként áldották meg az életedet ezek az igazságok!