Felsőfokú hitoktatás
31. fejezet: Alma 36–39


31. fejezet

Alma 36–39

Bevezetés

Ezekben a fejezetekben Alma utolsó tanácsait adja fiainak: Hélamánnak, Siblonnak és Koriántonnak. Alma tanácsai elevenbe vágó tanításokat tartalmaznak a bűnök bocsánatáról, a szentírások térítő hatalmáról, az állhatatosságról, valamint a szexuális vétek komoly voltáról. Hélamánhoz, Siblonhoz és Koriántonhoz hasonlóan a tanulók is jobban tudják majd továbbvinni az Úr munkáját, ha megértik és alkalmazzák ezeket a tanokat. E tanácsok, különösen az erkölcsi tisztaság törvényét illető tanács tanulmányozása és megbeszélése során figyelj oda rá, hogy ne beszélhessenek a személyes vétkeikről!

Néhány tan és tantétel

  • Ha bűnbánatot tartunk, akkor az engesztelés eltávolítja a keserű fájdalmat, és rendkívüli örömöt hoz (lásd Alma 36:12–21).

  • Krisztus szavai örök élethez vezetnek (lásd Alma 37).

  • Az állhatatosság és a hithűség hatalmas áldásokat hoz (lásd Alma 38).

  • A szexuális bűn utálatosság az Úr szemében (lásd Alma 39:1–11).

Javaslatok a tanításhoz

Alma 36–39. Áttekintés

Kérd meg a tanulókat, hogy képzeljenek el egy olyan jövőbeni alkalmat, amikor el akarják mondani gyermekeiknek utolsó tanácsaikat és bizonyságukat!

  • Milyen tanácsokat adnátok?

  • Milyen figyelmeztetéseket?

Írd fel a táblára a tanulók válaszait! Mondd el, hogy a tanulók ma Alma utolsó szavait és bizonyságát fogják tanulmányozni és megbeszélni, amelyeket három fiának mondott.

Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el Alma első néhány tanácsát, melyet fiainak adott: Alma 36:1–3; 38:1, 5; 39:1.

  • Vajon miért hangsúlyozta ki Alma a parancsolatok betartásának és annak fontosságát, hogy Istenben bízzanak a fenntartásukért?

  • Hogyan vonatkozhat ránk napjainkban Almának ezekben a versekben adott tanácsa?

  • Néhány évvel azután, hogy Hélamán ezt a tanácsot kapta, csatába vitte az anti-nefi-lehiták fiait (lásd Alma 53:14–19). Szerintetek hogyan segíthetett neki ebben a feladatban apja tanácsa?

Magyarázd el, hogy Alma többek között azért osztotta meg a bizonyságát, mert meg szerette volna értetni a fiaival, hogy nem saját bölcsessége, hanem Istentől kapott sugalmazás és kinyilatkoztatás alapján ad nekik tanácsokat (lásd Alma 36:4–5; 38:6). Fiainak adott tanácsai részeként Alma elmesélte a megtérését, és megosztotta Jézus Krisztusra vonatkozó bizonyságát (lásd Alma 36:3–22; 38:6–9; 39:15). Alma életének fordulópontja az volt, amikor visszaemlékezett rá, mit tanított apja Jézus Krisztusról, és a Szabadítóhoz fordult segítségért. Alma mindaddig nem lelt boldogságra, amíg nem fordult a Szabadítóhoz.

  • Miért fontos az, hogy a gyermekek hallják, amint a szüleik bizonyságot tesznek?

Magyarázd el, hogy amikor Alma elmesélte megtérése történetét, mély és elevenbe vágó tanokat osztott meg, amelyek megáldották a fiai életét! Ezek a tanítások a mi életünket is megáldhatják – nagyban kitágíthatják azt, hogy mennyire értjük az engesztelést. Ezért ennek a leckének a nagy része arra összpontosít, amit Alma élményeiből megtanulhatunk az engesztelésről.

Alma 36:12–21. Ha bűnbánatot tartunk, akkor az engesztelés eltávolítja a keserű fájdalmat és rendkívüli örömöt hoz

Magyarázd el, hogy amikor Alma a megtéréséről mesélt, leírta, milyen fájdalmat tapasztalt meg, miközben az angyal szólt hozzá! Adj időt a tanulóknak az Alma 36:12–21 csendes elolvasására!

  • Milyen szavakkal és kifejezésekkel írta le Alma a fájdalmát?

  • Mit tanulhatunk ezekből a kifejezésekből a bűn hatásairól?

Segíts az osztály tagjainak meglátni, hogy Alma szenvedése pozitív eredménnyel járt, és segíts nekik meglátni, hogy az ő bűntudatuk is pozitív eredményekkel járhat – tedd fel nekik a következő kérdéseket:

  • Mi célt szolgál az életünkben a fizikai fájdalom? (A tanulók válaszait röviden sorold fel a táblán!)

  • Hogyan szolgálhat hasonló célt a lelki fájdalom?

  • Milyen eredménnyel járt Alma lelki fájdalma? Mit tanulhatunk Alma példája révén olyankor, ha ilyen lelki fájdalmat érzünk?

Az előző beszélgetés alátámasztásához olvastasd fel az egyik tanulóval a következő kijelentést Boyd K. Packer elnöktől a Tizenkét Apostol Kvórumából:

„Mind a testetekben, mind a lelketekben létezik egy vészjelző rendszer. A testetekben ez a fájdalom, a lelketekben pedig a bűntudat, avagy lelki fájdalom. Bár sem a fájdalom, sem a bűntudat nem kellemes, és túlzott mértékben mindkettő romboló lehet, mégis védelemül szolgálnak, így figyelmeztetve: »Ne tedd ezt még egyszer!«

Legyetek hálásak mindkettőért! […] Tanuljatok meg odafigyelni erre a bennetek lévő, figyelmeztető lelki hangra!” (in Conference Report, Apr. 1989, 72; vagy Ensign, May 1989, 54, 59).

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel Spencer W. Kimball elnök kijelentését a tanulói kézikönyv 237. oldalán! Kérd meg őket, hogy nézzék meg, milyen szerepet játszik Jézus Krisztus a bűnbánatunkban!

  • Kimball elnök szerint hogyan nyer a vétkes megkönnyebbülést?

  • Hogyan magyaráznátok a Jézus Krisztus engesztelése és Alma megkönnyebbülése közötti kapcsolatot?

  • Milyen szempontból hoz örömöt a bűnbánat?

Segíts a tanulóknak megérteni, milyen szerepet játszik Jézus Krisztus a bűnbánatunkban, egyiküket kérd meg, hogy olvassa fel Ezra Taft Benson elnök kijelentését a tanulói kézikönyv 237. oldalán!

  • Benson elnök szavai szerint mi a különbség a változás és a bűnbánat között?

Oszd meg a következő kijelentést Dallin H. Oaks eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából (a mellékelt DVD A is tartalmazza.

„A bűnök bocsánatát követő öröm az Úr Lelkétől érkezik (lásd Móziás 4:3, 20). Az Úr ígéretét tölti be az, hogy »adni fogok neked a Lelkemből, amely… örömmel tölti el a lelkedet« (T&Sz 11:13). Pál apostol tanítása szerint: »a Léleknek gyümölcse: szeretet, öröm, békesség« (Galátziabeliek 5:22). Ugyanúgy jő el mindenkihez – gazdaghoz és szegényhez, előkelőhöz és közemberhez. Amikor az engesztelésen keresztül legnagyobb irgalmas ajándékát adja, Isten nem személyválogató” (in Conference Report, Oct. 1991, 103–4; vagy Ensign, Nov. 1991, 75).

Segíts a tanulóknak megérteni, hogy az Atya által nekünk adható legnagyobb ajándék Fiának engesztelő áldozata volt, és ez tette lehetővé ezt az örömöt. Bizonyságot tehetsz róla, milyen örömöt hoz az engesztelés, amikor bűnbánatot tartunk!

Alma 37. Krisztus szavai örök élethez vezetnek

Írd fel a táblára az alábbi szentírás-utalásokat (a zárójelben található szövegrészek nélkül):

Alma 37:5–9 (Kis és egyszerű dolgok visznek véghez nagyszerű dolgokat; a szentírások azért őriztetnek meg, mert az Atyaisten és Jézus Krisztus ismeretéhez, valamint a szabaduláshoz vezetik el az embereket. Jegyezd meg, hogy a 6–7. vers szentírás-memoriter !)

Alma 37:34–37 (Soha ne fáradj bele a jó cselekedetekbe; fiatalon tanulj bölcsességet – tanuld meg betartani Isten parancsolatait; minden dolgodban tanácskozz az Úrral, és ő jóra fog vezetni. Jegyezd meg, hogy a 35. vers szentírás-memoriter !)

Alma 37:38–47 (Ahogy Lehi családjának is akkor mutatott utat az Úr a liahónán keresztül, amikor hűek voltak és szorgalmasak, nekünk is akkor mutathat utat az Úr a szentírásokon keresztül, amikor hűek vagyunk és szorgalmasak.)

Oszd három csoportra az osztályt! Mindegyik csoport tanulmányozzon egyet a következő szentírásrészek közül, és keressenek meglátásokat azt illetően, hogy miként kaphatjuk meg Krisztus szavait!

Miután mindegyik csoportnak volt ideje a kijelölt rész tanulmányozására, válasszanak szószólót, aki megosztja az osztállyal, hogy mit találtak!

Alma 38. Az állhatatosság és a hithűség hatalmas áldásokat hoz

Magyarázd el, hogy fontos tantételeket ismerhetünk meg, ha összehasonlítjuk Siblont és Koriántont!

A tanulók olvassák el az Alma 38:2–3-at, és húzzák alá azokat a szavakat és kifejezéseket, amelyek Siblon viselkedését jellemzik! A tanulók olvassák el az Alma 39:1–5-öt, és húzzák alá azokat a szavakat és kifejezéseket, amelyek Koriánton viselkedését jellemzik!

Segíts a tanulóknak megérteni, hogy Siblon állhatatossága és hithűsége révén készen állt az Úr gazdag áldásainak elnyerésére! Bár Siblonról nem sok mindent írtak le, a hithűség példaképe volt.

  • Milyen próbatételekben tudott kitartani Siblon a hite miatt?

Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el az Alma 63:1–2-t!

  • Mit árulnak el ezek a versek Siblonnak egész életén át tanúsított állhatatosságáról?

Kérd meg a tanulókat, hogy jellemezzenek olyan általuk ismert embereket, akik hasonlítanak Siblonhoz – hű szenteket, akikről nem sokat írtak vagy mondtak. Kérd meg a tanulókat, hogy mondják el, mit csodálnak ezekben az emberekben!

Hasznos lehet emlékeztetni a tanulókat, hogy Koriánton végül bűnbánatot tartott és visszatért, hogy szolgálja az Urat (lásd Alma 49:30; 63:1–2). A tanulóknak meg kell érteniük, hogy még azok is bűnbánatot tarthatnak, és meg is kell tenniük ezt, akik komoly bűnt követtek el. Arra is emlékeztetni kell őket, hogy nagy ára volt Koriánton bűneinek – mind Koriánton, mind azok számára, akikre hatással volt a rossz példája.

Alma 39:1–11. A szexuális bűn utálatosság az Úr szemében

Olvasd fel a tanulóknak az Alma 39:1–4-et, miközben ők követik az olvasottakat és beazonosítják Koriántonnak azon hibáit, amelyek szexuális bűn elkövetéséhez vezettek! A tanulók válaszait írd fel a táblára! A válaszok között lehet, hogy Koriánton:

  1. Nem követte fivére példáját (1. vers).

  2. Nem szívlelte meg atyja szavait (2. vers).

  3. Saját erejével és bölcsességével kérkedett (2. vers).

  4. Elhagyta az elrendelt szolgálatot – a biztonságot nyújtó helyet (3. vers).

  5. Szironba ment, a kísértések földjére (3. vers).

  6. Másokat követve bűnbe keveredett (4. vers).

Kérdezd meg a tanulóktól, ezek a hibák hogyan vitték rá Koriántont arra, hogy szexuális bűnt kövessen el! Beszéld meg a tanulókkal, ma hogyan vezethetnek bűnhöz ezek a hibák!

A tanulók olvassák el az Alma 39:5–8-at!

  • Milyen céllal tanította Alma ezeket a dolgokat Koriántonnak?

Kérd meg a tanulókat, hogy párokban tanulmányozzák az Alma 39:9–14-et! A tanulók sorolják fel, milyen tantételeket tanított Alma Koriántonnak, hogy segítsen megbánnia a bűneit! Kérj meg jó néhány tanulópárt, hogy mondják el az osztálynak, miket találtak!

Kérd meg a tanulókat, hogy magyarázzák el saját szavaikkal a 9. vers következő kijelentéseit:

  • „Nem mennél többé szemed kívánságai után.”

  • „Tűrtöztetnéd magad mindezen dolgokban.” (E kijelentéshez további segítségért lásd a 3 Nefi 12:29–30-at és a Máté 16:24-et!)

Ez a lecke jó lehetőséget ad rá, hogy beszélgessetek a pornográfia elterjedt problémájáról. Hangsúlyozd ki a pornográfia kerülésének fontosságát, olvassátok el és beszéljétek meg a tanulói kézikönyv 242. oldalán található idézeteket! Megoszthatod a következő kijelentést Dallin H. Oaks eldertől a Tizenkét Apostol Kvórumából (a mellékelt DVD B is tartalmazza:

„[T]egyetek meg mindent, hogy elkerüljétek a pornográfiát! […] Ne adjatok helyet a kísértésnek a legkisebb mértékben sem! Előzzétek meg a bűnt, és kerüljétek el, hogy annak végzetes pusztításával kelljen szembenéznetek! Tehát, kapcsoljátok ki! Nézzetek félre! Kerüljétek el bármi áron! Gondolataitokat helyes utakon vezessétek! […] Ne támogassátok a pornográfiát! Ne fordítsatok pénzt arra, hogy az erkölcsi hanyatlást támogassátok! Ti pedig fiatal nők, kérlek, értsétek meg, hogy ha kihívóan öltözködtök, megnehezítitek a problémát, és általa ti magatok váltok a pornográfia tárgyává néhány férfi számára, aki lát benneteket!” (Liahóna 2005. máj. 90.).

  • Alma azt mondta Koriántonnak: „tanácskozz idősebb fivéreiddel az elhatározásaidat illetően” (Alma 39:10). Miért segítene ez Koriántonnak? Napjainkban kik azok az emberek, akik segíthetnek valakinek, akinek egyháztagként meg kell bánnia valamilyen szexuális bűnt?

  • Ez mit jelent: „fordulj az Úrhoz teljes elméddel, lelkeddel és erőddel” (Alma 39:13)? Hogyan segít ez nekünk a kísértés legyőzésében? Mi történhet, ha Koriánton csak félig-meddig fordul az Úrhoz?

  • Hogyan segít a bűnbánatban a bűn beismerése? (Lásd Alma 39:13.)

Hangsúlyozd ki a szexuális bűn pusztító és komoly voltát! Tegyél bizonyságot Alma arra vonatkozó tanácsáról, hogy miként kerüljük el a bűnt, illetve bánjuk meg azt!

Ez a tanítási ötlet szándékaink szerint segíteni fog neked arról tanítani, hogy milyen szerepe van a nemi kapcsolatnak a szabadulás tervében.

Írd fel a táblára a következőket: Az Úr megparancsolta, hogy a szexuális intimitás korlátozódjon a házasság keretein belül élő férfi és nő közötti kapcsolatra. Kérd meg a tanulókat, hogy lapozzák fel az erkölcsi tisztaság törvényének magyarázatát a tanulói kézikönyv 241. oldalán! Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel!

Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel az Alma 39:3–6-ot, és kérd meg a tanulókat, hogy sorolják fel, mely három súlyos bűnt említik meg ezek a versek! (Ha a tanulók megkérdezik, mit jelent a Szentlélek megtagadása, hívd fel a figyelmüket Joseph Smith próféta kijelentésére a tanulói kézikönyv 242. oldalán!)

Segíts a tanulóknak megérteni, miért olyan komoly a szexuális bűn – kérd meg őket, hogy lapozzák fel a tanulói kézikönyv 243–244. oldalát, és olvassák fel Jeffrey R. Holland elder, a Tizenkét Apostol Kvóruma tagjának első kijelentését (a mellékelt DVD C is tartalmazza). Holland elder következő kijelentését is felolvashatod:

„Azzal, hogy ilyen nagy figyelmet tulajdonít egy oly egyetemesen adományozott fizikai vágynak, Isten vajon mit próbál elmondani nekünk arról, milyen szerepet tölt be ez a dolog az Ő tervében, [amelyet] minden férfi és nő számára alkotott? Állítom, Ő pontosan megmagyarázza magát az élet tervét. [Jól látható, hogy] a halandóságot illető, Őt leginkább nyugtalanító dolgok között van az, hogy az ember miképpen kerül ebbe a világba, és hogyan távozik innét. Az Úr nagyon szigorú korlátokat állított fel ezeket a dolgokat illetően” (Liahóna, 1999. jan. 90.).

  • Miért olyan fontos az Úrnak az erre az életre való megszületés?

Hangsúlyozd ki újra, mit mondott Holland elder arról, „hogy az ember miképpen kerül ebbe a világba” (születés), és „hogyan távozik abból” (halál)! Magyarázd el, hogy ha szándékosan befolyásoljuk a születést vagy a halált, az komoly bűn Isten szemében. Oszd meg a következő kijelentést Holland eldertől:

„[A]ki egy másik ember Isten által kapott testét isteni szentesítés nélkül használja, az bántalmazza annak az illetőnek a lelkét, [és] sérti az élet központi célját és folyamatait” (Liahóna, 1999. jan. 90.).

Ez a tanítási ötlet szándékaink szerint segíteni fog neked, hogy taníts a Jézus Krisztus engesztelése és a nemi kapcsolat közötti kapcsolatról.

Magyarázd el, hogy a Jézus Krisztus engesztelése és az általunk használt nemzőerő között fennálló kapcsolat az egyik legszentebb oka annak, hogy az erkölcsi tisztaság szerint élünk! Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel Holland elder második kijelentését a tanulói kézikönyv 241. oldalán (a mellékelt DVD D is tartalmazza). Mielőtt olvasni kezdene, kérd meg a tanulókat, hogy keressenek benne válaszokat a következő kérdésekre (a kérdéseket felírhatod a táblára):

  • Mi a kapcsolat a lelkek értéke és az engesztelés között?

  • Milyen szavakkal írta le Holland elder az erkölcstelenség komoly voltát?

  • Szerintetek mit jelent ebben a kijelentésben újra megfeszíteni Krisztust?

Miután a tanuló felolvasta a kijelentést, kérdezd meg a tanulóktól, milyen válaszokat találtak a kérdésekre!

Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el az 1 Korinthusbeliek 6:19–20-at!

  • Milyen árat fizetett értetek Jézus Krisztus?

  • Mit árul el ez az ár az értéketekről?

Saját szavaiddal oszd meg a következő gondolatokat: Nemcsak azért vagyunk Istenéi, mert a gyermekei vagyunk, hanem azért is, mert Egyszülött Fia megváltott minket – „áron” vett meg. Isten szeretné, ha visszatérnénk hozzá. A szexuális bűnben részt vevő emberek helytelenül használják a testüket és mások testét. Komoly veszélybe sodorják annak lehetőségét, hogy hazatérhessenek Őhozzá.

Alma 39:13. „Fordulj az Úrhoz… és ismerd be a hibáidat”

Ha úgy döntesz, hogy tanítasz a leckének ebből a részéből, akkor legyél tudatában annak, hogy a következő lecke méginkább a bűnbánatra és a megbocsátásra összpontosít.

Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el Richard G. Scott elder kijelentését a tanulói kézikönyv 243. oldalán! A kézikönyvhöz mellékelt DVD E is tartalmazza.

  • A bűnbánat mely lépéseire utal Scott elder ebben a kijelentésben?

  • Scott elder szerint miért van szükség a püspök bevonására olyankor, ha valaki szexuális vétket bán meg?

Kérd meg a tanulókat, hogy olvassák el Jeffrey R. Holland elder kijelentését a tanulói kézikönyv 243. oldalán!

  • Milyen szerepet játszik a Szabadító a bűnbánat folyamatában?

  • Milyen szerepet játszik a vétkes?

Biztosítsd róla a tanulókat, hogy bár nehéz a szexuális vétektől a bűnbocsánatig vezető út, azért nem haladja meg Jézus Krisztus engesztelésének gyógyító hatalmát! Oszd meg érzéseidet és bizonyságodat az engesztelés hatalmáról! Hogy segíts a tanulóknak felkészülni az Alma 40–42 tanulmányozására, mondd el, hogy Alma a továbbiakban olyan alapvető tanokat tanított Koriántonnak, amelyek segítettek megbánnia a vétkeit és hűnek maradnia!