Урок 2. Материалы для учителей: Укреплять наше свидетельство о живом Христе
«Урок 2. Материалы для учителей: Укреплять наше свидетельство о живом Христе», Иисус Христос и Его вечное Евангелие. Материалы для учителей (2023)
«Урок 2. Материалы для учителей», Иисус Христос и Его вечное Евангелие. Материалы для учителей
Урок 2. Материалы для учителей
Укреплять наше свидетельство о живом Христе
1 января 2000 года Первое Президентство и Кворум Двенадцати Апостолов опубликовали свое свидетельство о Божественной природе Иисуса Христа в документе под названием «Живой Христос. Свидетельство Апостолов» (на сайте ChurchofJesusChrist.org). На этом уроке у студентов будет возможность объяснить значение священного титула Христос и рассказать, как их вера может укрепиться с помощью преисполненного молитвы изучения документа «Живой Христос».
Методические указания
Иисус есть Христос.
Усовершенствование нашего преподавания и изучения
Сосредоточьтесь на обращении в веру, а не на разборе всего материала. Учителя нередко переживают, что не могут разобрать весь материал на уроке. Когда вас посещают такие чувства, постарайтесь перестроить свое мышление и сосредоточиться на том, что ваши студенты переживают в разуме и сердце. Есть ли у студентов время, необходимое на то, чтобы обдумать и прочувствовать значение изучаемых истин? Держите в разуме совет президента Даллина Х. Оукса: «Мы не можем принудительно вызывать духовные явления» («В угодное Ему время, угодным Ему способом», Лиахона, август 2013 г., стр. 24).
Предложите студентам вспомнить несколько примеров великих нравственных и духовных руководителей в истории человечества. (Вы также можете привести свои примеры.) Кратко обсудите то, как эти люди положительно повлияли на мир. При желании вы можете затем показать иллюстрацию с изображением Иисуса Христа и спросить:
В чем уникальность Иисуса Христа по сравнению с великими нравственными и духовными руководителями мира?
Предложите студентам просмотреть от Матфея 16:13–17 или видеосюжет «Ты Христос» (1:30) и найти выражения, которые использовал Петр, чтобы выделить Иисуса из всех людей, когда-либо живших на Земле.
Какая вечная значимость была в словах Петра Иисусу: «Ты – Христос, Сын Бога Живого» (от Матфея 16:16)? (Возможно, студентам будет полезно просмотреть то, что они узнали из раздела 1 материалов для подготовки. Студенты могут сформулировать истины вроде следующих: Иисус есть Христос, Помазанник или Мессия. Он представляет Отца и является единственным путем к нашему спасению.)
Что вы думаете о важном значении обретения и укрепления собственного свидетельства о том, что Иисус есть Христос? (Вы можете при желании предложить нескольким студентам поделиться тем, как они обрели свое свидетельство о том, что Иисус есть Христос.)
Усовершенствование нашего преподавания и изучения
Используйте вспомогательные материалы для изучения Священных Писаний.Вспомогательные материалы, находящиеся в разделе Священные Писания в Евангельской библиотеке, включают в себя Руководство к Священным Писаниям со ссылками на отрывки из Библии и Книги Мормона. Этот ресурс помогает читателям изучать определенные темы на основании Священных Писаний. Когда студенты изучают материал по темам, помогите им понять важное значение контекста и соответствующих отрывков из Священных Писаний, чтобы помочь им открыть для себя намерения вдохновенного автора.
Напомните студентам, что при подготовке к уроку им было предложено изучить тему «Иисус Христос» в Руководстве к Священным Писаниям и найти священные имена, титулы и роли, данные Господу. Дайте студентам несколько минут, чтобы просмотреть то, что они нашли. Затем студенты могут поделиться найденным с классом или в небольших группах. Если вы считаете, что это способно углубить изучение ваших студентов, то можете показать следующие вопросы и предложить им ответить на один из них или на оба:
Какие чувства приходят в ваше сердце, когда вы думаете об Иисусе Христе как о [вставьте имя, титул или роль]?
Как знание о том, что Иисус Христос есть [вставьте имя, титул или роль], влияет на нашу веру в Него?
Вы можете предложить студентам выбрать и изучить имя, титул или роль Иисуса Христа, о которых они хотели бы узнать побольше.
Апостолы Господа – это особые свидетели того, что Он есть Христос.
Вы можете попросить студентов поделиться тем, насколько среди их сверстников преобладает верование в Иисуса Христа. Вы также можете предложить им поделиться тем, что они недавно слышали или читали о Спасителе в социальных сетях или развлекательных источниках.
Прочитайте вместе Учение и Заветы 107:23 и напишите на доске следующее утверждение: Иисус Христос призвал Апостолов быть Его особыми свидетелями во всем мире. Затем задайте вопрос:
Почему, на ваш взгляд, свидетельства призванных Господом Апостолов могут быть особенно важны в наши дни?
Как эти особые свидетели укрепили ваше свидетельство об Иисусе Христе? (Может быть полезно предложить нескольким студентам поделиться тем, что они узнали или почувствовали, просматривая один или несколько видеосюжетов «Особые свидетели Христа» из раздела 2 материалов для подготовки. Вы можете посмотреть один из понравившихся им видеосюжетов всем классом.)
Напомните студентам, что 1 января 2000 года члены Первого Президентства и Кворума Двенадцати Апостолов поделились своим свидетельством о Спасителе в документе «Живой Христос». Раздайте студентам экземпляры этого документа или предложите им открыть его на своих электронных устройствах.
Чтобы помочь студентам углубить их признательность за документ «Живой Христос», предложите им принять участие в описанном ниже мероприятии. Предложите им поработать в парах и раздайте каждому одну из частей материала, приведенного ниже. Убедитесь, что у студентов достаточно времени на то, чтобы сделать обзор документа «Живой Христос» и поделиться тем, что они в нем нашли.
Послания для наших дней в документе «Живой Христос»
Иисус Христос и Его вечное Евангелие. Материалы для учителей – Урок 2
Старейшина Роберт Д. Хейлз, член Кворума Двенадцати Апостолов, учил:
Найдите в документе «Живой Христос» послания, которые, как вы чувствуете, наиболее актуальны в наши дни. Будьте готовы поделиться тем, что вы нашли, со своим напарником по изучению.
Иисус Христос и Его вечное Евангелие. Материалы для учителей – Урок 2
Старейшина Нейл Л. Андерсен, член Кворума Двенадцати Апостолов, сказал:
Изображение
Старейшина Нейл Л. Андерсен
Когда мир говорит меньше об Иисусе Христе, давайте говорить о Нем больше. Если окружающие нас люди будут видеть, кто мы такие на самом деле – Его ученики, – многие из них будут готовы слушать. («Мы говорим о Христе», Лиахона, ноябрь 2020 г., стр. 90)
Найдите в документе «Живой Христос» послания, которыми, по вашим ощущениям, будет особенно важно поделиться в мире, где все меньше говорят об Иисусе Христе. Будьте готовы поделиться тем, что вы нашли, со своим напарником по изучению.
В завершение урока предложите студентам поделиться тем, как их вера в Иисуса Христа была или могла бы быть укреплена благодаря изучению документа «Живой Христос». Дайте им время поставить цель укрепить свое свидетельство об Иисусе Христе с помощью более глубокого изучения или заучивания этого вдохновенного документа.
К следующему занятию
Вы можете отправить своим студентам до начала предстоящего урока следующую мысль или какую-то другую, которая, по вашему мнению, вызовет их интерес: изучая материалы для подготовки к уроку 3, подумайте, почему вы решили следовать Иисусу Христу в предземной жизни.
